初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》同步强化练习【7】(含答案考点及解析).docx

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《词语》同步强化练习【7】(含答案考点及解析)‎ 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________‎ ‎1.下列各项加点字的注音全部正确的是 (        )  （3分）‎ A．商贩fàn熹微xī迷惘 wǎng忌讳wēi B．和煦xù隔阂gāi牟取móu 招徕lái C．伶俐líng 缄默jiān狩猎shòu蘸水 zhàn D．气氛fèn 咫尺zhí吹嘘xū 棱角léng ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 ‎【解析】‎ 试题分析：出题思想：考查学生的理解识记能力，考查等级为A。解题方法：需要学生在平时多读课文，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。A忌讳(huì) B隔阂(hé) D气氛(fēn)‎ 考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。‎ ‎2.依次填入下面句子中横线上的词语恰当的一项是（   ） （2分）  ‎ ‎①在偏僻的乡村，他     了一生中最美好的青春年华。‎ ‎②供暖价格听证会上，听证代表们表示要认真行使法律赋予的     。‎ ‎③在一年一度的世界知识产权日，北京市及各区县相关执法部门集中     了近期收缴的盗版光盘50万张。‎ A．渡过权力销毁 B．度过权力消毁 C．渡过权利消毁 D．度过 权利销毁 ‎【答案】D ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》语言的简明连贯得体 ‎【解析】‎ 试题分析：这是同义词辨析考点。学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案D。‎ 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎3.下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是 ‎①那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。‎ ‎②他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。‎ ‎③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。‎ ‎④乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。‎ A．①夸张②反复③比喻④比喻 B．①比喻②反复③拟人④排比 C．①比喻②夸张③拟人④排比 D．①夸张②夸张③比喻④比喻 ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》修辞格 ‎【解析】‎ 试题分析：先判断四句修辞方法，再看选项，用排除法。①句不是夸张，排除AD，②句也不是夸张，排除C。‎ 考点：修辞手法判断 点评：本题不难，采用排除法即可选出答案。修辞手法，是语言的润滑剂，是语言调色板，恰当地使用修辞，能使语言富有韵味，使文章平添美感。‎ ‎4.阅读下面文字，按要求回答问题。（3分）‎ 生命的美丽展现在搏击风雨的翱翔中，展现在乘风破浪的前行中。同学们，请以乐观的心态，坚定的信心来感悟生命的美丽吧！‎ ‎【小题1】按照部首检字法，划线字“破”应查             部。‎ ‎【小题2】请在后面的横线上写出划线字“破”的读音：             。‎ ‎【小题3】下面词语中“破”字与原文中划线字“破”含义相同的一项是（   ）‎ A．势如破竹 B．一语道破 C．打破记录 D．大破敌军 ‎【答案】‎ ‎【小题1】石 ‎【小题1】pò ‎【小题1】A ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 ‎【解析】本题是一道综合题。根据学生对汉字的认知来解答此题即可。‎ ‎5.下列句子句意明确、没有语病的一项是(3分)   ‎ A．不但他在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。‎ B．我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。‎ C．我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。‎ D．一个人知识的多寡、成就的大小，关键在于勤奋的程度。‎ ‎【答案】D ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》病句辨析 ‎【解析】本题考查辨析病句的能力。A．他不但在诗词方面造诣很深，而且对书法、绘画也很有研究。B．我们必须随时发现、认真克服日常生活中的缺点。C．我们应该尽量避免犯错误，或少犯错误。‎ ‎6.下列划线字的注音完全正确的一项是 A．伺候（shì）屏障（pínɡ）寂寥（liào）阴风怒号 (háo)‎ B．簇拥 (cù) 痴心（zhī）勾当（ɡōu）长吁短叹 (yū)‎ C．庇护 (bì)间或 (jiàn)狩猎（shòu）优劣得所（liè）‎ D．按捺 (nài)匀称 (chèn)膝盖（xī）叱咤风云（zhà）‎ ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 ‎【解析】A. 寥liáo   B. 痴chī 勾gòu  D. 捺nà ‎7.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（   ）（2分）‎ ‎（1） 英子，不要怕，_____什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。‎ ‎（2）      你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。‎ ‎（3）黄河以它英雄的气魄，      在亚洲的原野。‎ ‎（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们      ，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。‎ A．尽管只要涌现鉴赏 B．无论只要出现鉴赏 C．无论如果出现欣赏 D．尽管如果涌现欣赏 ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 ‎【解析】学生应对复句的关系熟练掌握，同时也要对教材熟练掌握。‎ ‎8.下列各句中，标点符号使用全部正确的一项是（   ）（2分）‎ A．读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。‎ B．孟子说：“斧斤以时入山林”。就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。‎ C．家园——这个饱含深情的温暖词汇，其基础全在于良好的人际关系。‎ D．很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等……，成为内心的永恒。‎ ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 ‎【解析】A.读了《钢铁是怎样炼成的》，我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。‎ B. 孟子说：“斧斤以时入山林。”就是说，伐木要择时，不能滥砍、滥伐。‎ D.很多东西溢满了我的心：草木、鸟兽、云彩等，成为内心的永恒。‎ 试题分析：‎ 考点：标点符号 点评：《钢铁是怎样炼成的》是一本书，要用书名号。说的话最后一个标点要在引号里边。等字和省略号不能连用。‎ ‎9.下列句子中加点成语的使用错误的一项是（   ）（2分）‎ A．开展小组合作学习讨论时，组长建议同学们发言要直截了当，不必转弯抹角。‎ B．东昌湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或对弈，或垂钓，或舞蹈，怡然自得，其乐融融。‎ C．北京一住户在自家30层楼顶上自建游泳池，这种高屋建瓴的做法实属违章搭建，应立即拆除。‎ D．恒大队锐不可当，尤其是几位年轻小将的表现，让人们看到了中国足球的未来。‎ ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》成语（熟语）‎ ‎【解析】‎ 试题分析：“高屋建瓴”的意思是把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。因此，用在这里不合语境。‎ 考点：成语使用 点评：辨析成语使用正误方法是:1、看成语的意思是否与句意相符。2、看成语与其他词语搭配是否得当。3、看成语的适用对象、范围是否恰当。4、看成语的感情色彩是否与语境相符。‎ ‎10.下列各句没有语病的一项是（    ）‎ A．围绕泸州打造美丽中国特色城市，形成“醉美泸州”名片，将继续打造“两江四岸”国家山水园林城市。‎ B．张家界大峡谷玻璃桥，是世界首座多功能斜拉式高山峡谷玻璃桥，也是世界桥梁建设史上的一次成功突破。‎ C．为纪念反法西斯战争胜利70周年，中国将举办天安门广场盛大阅兵仪式，并为此发布了9月3日全国放假1天。‎ D．在尼泊尔特大地震中，世界文化遗产群中的主要建筑彻底坍塌的至少有11处，共造成大约8219人左右死亡。‎ ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：此题考查学生对常见的语病类型的分析，常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A：成分残缺，把“泸州”提至“围绕”前。C：成分残缺，缺少宾语中心语，在最后加“的通知”。D：重复，把“大约”或“左右”去掉一个。‎ ‎【考点定位】辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。‎ ‎11.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一顶是(     )‎ ‎①警方提醒市民要提高警惕，增强自我保护意识，学会辨识      的骗子，以免上当。‎ ‎②每逢节日，看到同学与亲人团聚的场面，他总会      ，深深思念远在家乡的母亲。‎ ‎③古人讲究称呼，对象不同称呼不同，对自己用谦称，对别人要用尊称，不能     。‎ A 形形色色   触景生情  混为一谈 B 五花八门  触景生情  混淆是非 C 形形色色   睹物思人  混淆是非 D 五花八门  睹物思人  混为一谈 ‎【答案】A ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。形容骗子（人）种类多，应该是“形形色色”，而“五花八门”是要是说“方法”杂，排除BD两项。“团聚的场面”是“场景”，而不是“物”，所以应该用“触景生情”，答案为A.‎ 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎12.阅读下面的短文，按要求回答问题。‎ 一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久，就会感觉到怀才不遇，无法实现自己的理想， 不得已只好跳槽。他觉得很 ① (沉痛 无奈)，就把烦恼向一位阅历丰富的老人 ② （倾诉 反映)。老人说：“你换了这么多单位根本没有用啊。因为        。”有些人总不断埋怨别人的过错，指责别人的缺点，他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对；或者认为自己生不逢时，没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上，他们没有意识到真正的问题不是来自于周围，而是来自于他们自己。像这样的人，必须深刻地看待自己，正确地反省自己，不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。‎ ‎(l)为文中①②两处选择合适的词语，填写在下面的横线上。‎ ‎①______________________  ②____________________‎ ‎(2)根据上下文语境，在下面的横线上把文中老人的话补充完整。‎ 因为__________________________________________________________。‎ ‎(3)文中划线的句子有语病．请修改后把正确的句子写在下面的横线上。‎ 答：___________________________________________________________________。‎ ‎【答案】‎ ‎(1)①无奈②倾诉 ‎(2)从问题出于自身的角度来回答)示例：(因为)不是环境的问题，而是你自身存在问题。‎ ‎(3)像这样的人，必须正确地看待自己，深刻地反省自己，不能一味地埋怨别人。‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ ‎（1）试题分析：这道题目考查的是辨析同义词，每组同义词既有相同的语素，又有不同语素，关键在了解共同点的基础上，抓住它们的不同语素，仔细体会其意义和用法上的细微差别。‎ 考点：正确使用词语。能力层级为表达运用E。‎ ‎（2）试题分析：本题考查学生对文意的理解与补充能力。仔细阅读文段内容，结合画线句的下文内容来分析，老人的话，老人的意思是不断地换工作，不是环境的问题，而是年轻人自身存在问题。‎ 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎（3）试题分析：本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意，在原意的基础上进行修改，改动的字数要尽量少。这句话语序不当，应该把“正确地看待自己”和“深刻地反省自己”交换位置。‎ 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。‎ ‎13.除夕到初六，家中成了麻将“赌窝” ，学生小魏认为这严重影响了自己的学习，他希望父母能给他一个安静的学习环境，于是他想和父母说说。如果你是小魏，你将如何劝父母，让他们给你一个安静的学习环境。请将你的劝说写下来。（50字左右）‎ ‎【答案】略 ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：劝说题，要注意有称呼，语言得体，语气委婉，易于对方接受，语句通顺，表达清楚，字数符合要求即可。‎ 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。‎ ‎14.结合语境，下面加横线词语运用正确的一项是 A．现在微信等自媒体平台已经很普及，许多普通百姓在上面发送的各种搞笑视频，真令人忍俊不禁地笑起来。‎ B．今年五一假期，我们徜徉在黄海森林公园，领略自然之美，真是怡然自得。‎ C．2015年11月3日，法国巴黎发生的爆炸袭击事件让世界反恐联盟变得炙手可热。‎ D．《舌尖上的新年》，由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造，带给观众焕然一新的审美感受。‎ ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：这道题目考查学生对成语的正确理解和运用。要注意成语的本意、比喻义及其适用对象、场合、习惯；了解成语的来源，还要把握成语的多义现象，使用时辨析好它的意义选择意项，不能望文生义。本题中的成语A忍俊不禁指忍不住笑了。C炙手可热比喻气焰很盛，权势很大。D焕然一新形容有光彩。光彩夺目；给人一种全新的感觉。形容出现了崭新的面貌；显得很光彩。‎ 考点：正确使用成语。能力层级为表达运用E。‎ ‎15.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。‎ 在初中的生活即将画上圆满句号时，蓦然回首，三年来的生活情景仍然历历在目：宽敞明亮的教室里，我们围绕热门话题畅所欲言；紧张激烈的赛场上，我们盯紧跑道终点你追我赶；(1)                      ，                       ；(2)                    ，                      。‎ ‎【答案】示例：气氛热烈的舞台上 我们随着优美旋律轻歌曼舞 风景优美的公园内 我们跟着三五知己幕天席地 ‎【考点】初中语文知识点 ‎【解析】试题分析：仿句，要求有三，一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“紧张激烈的赛场上，我们盯紧跑道终点你追我赶”。‎