初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》课后作业【24】(含答案考点及解析).docx

初中语文知识点《基础知识及语言表达》《扩展语句、压缩语段》课后作业【24】(含答案考点及解析)‎ 班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________‎ ‎1. 对下面语段修辞方法作用的分析正确的一项是修辞    ‎ 春天最初是在飘忽不定之中，若隐若现、似有若无。它不是一种形态，而是一种气味，一种气息——一种苏醒的大地生命散发出的气息。‎ 这时，你去留心一下。①鸟雀们的叫声里是否多了一点兴奋与光亮？那些攀附在被太阳晒暖的墙壁上的藤条，看上去依旧干枯，你用指甲抠一下它黑褐色的外皮，你会发现这茎皮下边竟是鲜嫩鲜嫩的绿。②春天不声不响地埋伏在万物之中。这天地表面依旧如同冬天里那样冷寂而肃穆。但春是一种生命。凡是生命都是不可遏止的。生命的本质是生。③谁能阻遏生的力量？④冬天没有一次关住过春天，也永远不会关住春天。所以在它出现之前，已经急不可待地把它的气息精灵一般地散发出来，透露给你。所以，春天最先是闻到的。‎ A．①句将鸟儿拟人化，生动地表现出春天里鸟雀们身上那欢快的生命的气息。‎ B．②句用比喻的手法巧妙地写出了春天来临时不露痕迹的特点。‎ C．③句是有疑而问，表现了作者对刚刚苏醒的大地生命赞颂。‎ D．④句运用夸张手法，告诉人们冬天是阻挡不住春天来临的。‎ ‎【答案】A ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》修辞格 ‎【解析】‎ 试题分析：②句运用的拟人。③是反问。④没有用夸张，只是强调。‎ 考点：正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。‎ ‎2.下列没有错别字的一项是（　 　 ）（3分）‎ A．一代天骄簇新一筹莫展诘难不知所措 B．根深蒂固谀词刻骨铭心慰籍墨守成规 C．恃才放旷旁鹜豁然贯通瞰望怒不可遏 D．山清水秀伫立不求甚解要诀金榜提名 ‎【答案】A　　‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 ‎【解析】‎ 试题分析：B、慰藉，墨守陈规。C、旁骛。D、金榜题名。‎ 考点：本题考查学生修改错别字的能力。‎ 点评：修改词语的错别字，关键在于理解词语的意思。比如：“慰藉”的“藉”意思为“安慰”，不能写成读“jiè”的一些同音字；“墨守陈规”的“陈”意思为“旧的”，不能写成读“chén”的一些同音字；“旁骛”的“骛”意思为“追求”，不能写成读“wù”的一些同音字；“金榜题名”的“题”意思为“写”，不能写成读“tÍ”的一些同音字。‎ ‎3.阅读下面一段文字，完成小题。(14分)‎ 雷锋精神对于我们这个民族  A （和/或）社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。Hóng yáng（  ）雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈hū huàn（   ）、文明进步的坚实阶梯。雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相 B (对接/对照)。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断fù yǔ（  ）雷锋精神以新的时代内涵  C  让我们积极行动起来，深入开展学雷锋活动，像雷锋那样奋发进取，像雷锋那样敬业奉献，像雷锋那样有益于他人、社会和国家，共同书写我们这个伟大时代的精神史诗!‎ ‎【小题1】根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。(3分)‎ ‎（        ）  （        ）  （        ）‎ ‎【小题2】从括号中选择恰当的词语分别填人A、B两处。(2分)‎ A处应填_______________，B处应填_______________。‎ ‎【小题3】在横线C处填上正确的标点符号。(1分)‎ C处的标点是_______________。‎ ‎【小题4】弘謇中学九年级（2）班四月二十五日下午三点在教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会，请你完成以下任务。（9分）‎ ‎①张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动，你碰到王校长后怎样说？（3分）‎ ‎②活动由你主持。你的开场白设计为：（3分）‎ ‎③活动中小明提出了“雷锋与保尔应当有新时代共同的精神意义”的话题。你就这个话题有怎样的思考？ （3分）‎ ‎【答案】‎ ‎【小题1】赋予 呼唤 弘扬  〖每词1分，错一字该词不得分〗‎ ‎【小题1】和 对接 〖每处1分〗‎ ‎【小题1】（句号） 〖用感叹号也可以得分；逗号、分号不得分〗‎ ‎【小题1】①王校长，四月二十六日（明天）下午三点在我们教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会，邀请您参加，恭候您的光临。‎ ‎〖称呼、活动信息、言语得体错一处扣1分，扣满2分为止〗‎ ‎②不设统一答案。〖语言流畅得体、富有鼓动性1分，内容围绕活动主题1分〗‎ ‎③不设统一答案。〖结论准确、鲜明1分，围绕结论有一点的阐述且与结论一致1分〗‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字音 ‎【解析】‎ ‎【小题1】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。尤其对同音字要加以辨别识记。‎ ‎【小题1】注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。尤其对同音字要加以辨别识记。‎ ‎【小题1】陈述语气，也可用感叹语气。‎ ‎【小题1】语言交际一般要有称呼，语气要委婉，用语要简明易懂。设计合理即可。‎ ‎4.根据拼音在下面的横线上填上汉字(2分)‎ 一扇天窗，xiè（    ）下轻轻柔柔的月光。一束束，盈盈的，如水似乳在青砖地上画成一团银亮的光斑。那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的视线放大，把美丽的想象撑起，星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。常常，母亲的声音róng（    ）着天窗下的那片亮光，如小溪的流水chánchán（     ）地抚遍我的全身，yì（   ）进我的心坎。‎ ‎【答案】泻  融  潺潺   溢（共2分）‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》字形 ‎【解析】本题考查学生对汉语中常见字的字形的掌握情况，解题时注意结合词的意思，在语境中答题。‎ ‎5.下列标点符号使用有错误的一项是（   ）   （2分）‎ A．惟亭内一副楹联“到此已无尘半点，上来更有碧千寻”，深得此中精神，令人点头会意。‎ B．“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。‎ C．近年来，我国的上海、天津、广州等地也开始营造绿化地带，工厂、学校、机关的四周也建造了大量的植物墙。‎ D．听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地?‎ ‎【答案】D ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》标点符号 ‎【解析】听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地?（这句话有疑问词但不是疑问句，结尾用句号即可。）‎ ‎6.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（      ）  ‎ 作为语文教师，我们不会笑话学生的__________  ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的____________  ,冰心的童真和大爱是她的人格力量的______________ 。人生如茶，有时__________也是一种成全。‎ A．浅显 大功告成 表露 折磨 B．浅薄 大彻大悟流露煎熬 C．浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D．肤浅 大梦初醒透露痛苦 ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》词语 ‎【解析】‎ 试题分析：依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空，要形容人的知识程度，BD是可选项，先排除AC。根据“巴金的平和是在人生历练过后”这一语意，应该填“大彻大悟”，因为语意中没有“梦而不醒”的含义，答案为B．‎ 考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎7.下列句中加横线成语的使用不正确的一项是（      ）‎ A．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。‎ B．这本书中的人物描写栩栩如生，看来作者是费了一番心思的。‎ C．元旦促销活动使原本濒临滞销的数字彩电一下子成为炙手可热的商品。‎ D．夏天是香格里拉最美的季节，每到此时，游客络绎不绝，流连忘返。‎ ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语，必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项中“炙手可热”意思是手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。用在句子不恰当。‎ 考点：正确使用成语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。‎ ‎8.请选出下列词语中字形全对的一项（  ）‎ A．丑陋 叮瞩 延绵 来势汹汹 B．祈祷 瞬息 班斓 妇孺皆知 C．筹划 仰慕 赫然 一反既往 D．踌躇 衰微 迭起 义愤填鹰 ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】‎ 试题分析：A．叮嘱B．斑斓D．义愤填膺 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。‎ ‎9.【社会扫描】生活中蕴藏着丰富的语文学习资源。许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。‎ 请谈谈这则广告妙在哪里？_________________‎ ‎【答案】通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。（言之有理即可）‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】试题分析：双关：“名声大，气味香”。对比：臭和香对比明显，利用矛盾法吸引人的注意力。一般广告语都运用一定的修辞，以增强人的眼球和注意。‎ ‎10.给加点的字注音，根据拼音写出汉字，改正句中的错别字。‎ 在这寂静的深夜里，我俯身倾听着，分biàn着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我暇想。‎ ‎①biàn               ②垢                 ③         改为        ‎ ‎【答案】答案：辨  gòu 遐改为暇 ‎【考点】初中语文知识点 ‎【解析】试题分析：“辨”与“辩”的区别在字是中间部分，“一点一撇”表示分辨（一边有点一边没有点），“言”表示用语言辩论，抓住汉字结构的特点，很容易记清楚。“遐”与“暇”也是如此，“起之”底的表示思绪活动，而“日”字边的则与时间有关，如“余暇”。‎ 考点：汉字字音与字形辨识 点评：本题不难，常用汉字容易判断。对于汉字基本知识方面的问题，关键在于平时的积累，要有文字判断能力，有良好的语感，这些都要在平时学习中积累形成。‎ ‎11.读《使至塞上》回答下列问题    ‎ ‎（1）颔联用“征蓬、归雁”比喻    ，表达了         的感情。‎ ‎（2）苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。‎ ‎①这幅图画具有              美。‎ ‎②美的具体表现：                         ‎ ‎【答案】读《使至塞上》回答下列问题  （1）诗人自己   诗人孤独、思乡（2）示例一：①图画的构图美。 ②画面空间阔大，层次非常丰富：从上到下有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。示例二：①图画的线条美。 ②线条简约，寥寥几笔就勾勒出景物的基本形态：广阔的大漠上，纵的是烽烟，横的是黄河，圆的是落日。示例三：①图画的色彩美。 ②色彩艳丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”，雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。示例四：①图画的意境美。 ②诗句形象生动描绘出壮丽、奇特、别致的塞外风光，动静结合，意境雄浑。“大漠”背景下，有缓缓升起的烽烟，有波澜不惊的“长河”，有即将西下的“落日”。‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解 ‎【解析】（１）这是一道诗歌赏析题，考查学生对诗句的理解。 “山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”的意思是：国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮，个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。这一句诗人把自己比喻成飘飞的蓬草，离群的大雁，表达了诗人孤独、思乡之情。‎ ‎（２）此题考查重点语句的赏析，作答时要从不同角度加以理解分析。此题可从多角度考虑作答，可从所写景物体会图画美；可从“大”、“孤”、“长”、“圆”几个形容词体会线条美；可通过想象，联想景物的色彩，体会色彩美；更可整体所写景物，考虑诗歌的意境美。‎ ‎12.下面语段中，根据拼音写汉字、给画线字注音以及填写词语全都正确的一项是（ ）‎ 胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德，带qiè    你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进    ，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，在茅草棚下坐着。‎ A．契    xiānɡ    期期艾艾 B．挈    xiànɡ    唯唯连声 C．携    xiànɡ    受宠若惊 D．锲    xiānɡ    豁然贯通 ‎【答案】B ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。字音、字形选择题通过排除错误答案的方法来达到解题的目的。B项填写内容全部正确。‎ ‎13.综合性学习。（8分）‎ ‎2012年12月2日，被国务院正式批准为首个“全国交通安全日”，主题是“遵守交通信号，安全文明出行”。学校就此开展社会实践活动，请你参与完成以下任务。‎ ‎（1）下图是对某校学生路遇红灯后，行为与心理状况的统计。请结合活动主题，将图表信息转化为两条主要文字信息。（4分）‎ 信息：①                                                           ‎ ‎②                                                                  ‎ ‎（2）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出4条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）‎ 甲:我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。‎ 乙:不就过个马路吗，不看信号灯也不至于出事啊！哪儿那么巧，交通事故就让我遇到了？‎ 丙:司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干吗非得站在那里等绿灯呢？‎ 丁:交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。‎ 建议：①                                                           ‎ ‎②                                                                 ‎ ‎③                                                                 ‎ ‎④                                                                 ‎ ‎【答案】①遵守交通信号，没有闯过红灯的学生只有2%。②98%的学生不遵守交通信号，以各种理由闯红灯。‎ ‎（2）①提高全民文明素养，避免从众心理的不良影响。②加大交通安全的宣传力度，杜绝侥幸心理。③执法部门加大对闯红灯行为的处罚力度。④市政公用设施（信号灯、斑马线、过街天桥）设置更人性化。‎ ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】略 ‎14.把下列带序号的句子依次填入文中横线处， 使上下文语意连贯， 正确的一项是（  ）‎ 当一个人被惰性所控制时，往往办事拖拖拉拉，                ；或做事半途而废，‎ ‎             ；或安于现状，            ；或夸夸其谈，                ；或抱着今朝有酒今朝醉，明日忧来明日愁的态度消极混世。到头来，就丧失了明确的生活目标，失去了正确的人生方向，丧失了做人的原则。‎ ‎①空想大于行动 ②不思进取 ③缺乏恒心与毅力 ④不能言必行，行必果 A．②③④①‎ B．④②③①‎ C．④③②①‎ D．②④③①‎ ‎【答案】C ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】试题分析：根据语境填空题要注意两点：（1）认真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容，句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。如“办事拖拖拉拉”与“不能言必行，行必果”呼应。“缺乏恒心与毅力”与“做事半途而废”呼应。‎ ‎15.阅读下面的文字，按要求答题。‎ 令人魂牵梦yíng（  ）的苏州水，不但有“身外水天银一色”的湖，而且有“细雨垂杨系画船”的浩浩长河。在水乡泽国世界里，最能滋养文化和    （A安慰  B慰藉）乡愁的，却是那幽深寂寥的水巷。‎ 水巷之美，如小家碧玉，wǎn（   ）约动人。水巷是一条水做的丝绸，摆动在水光波影中，丝绸便有了生动的体态，鲜活的灵魂；摆动在如水月光里，嫦娥见了也会生移居之心，她若下得凡尘来，停驻桥头，对着那被苏州水jìn（  ）润的水中月，一定会惊叹天下人间何其相似！水巷之美，  ‚  （A凝聚  B凝结）了石桥的厚重，古城的深幽，历史的沧桑。从横架水巷之上的石拱桥上走过，谁能不留恋地向银灰的水面探看呢？那无尽的xiá（  ）思，皆随着那无穷的水舒缓地向前流去……‎ ‎（1）根据拼音写出相应的汉字。‎ ‎①魂牵梦yíng（  ）  ②wǎn（   ）约   ③jìn（  ）润   ④xiá（  ）思 ‎（2）从括号内选择恰当的词语填写在横线上。‎ ‎①                  ②                    ‎ ‎【答案】（1）萦 婉 浸 遐 ‎（2）B  A ‎【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达 ‎【解析】试题分析：（1）不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭经验和印象写出正确的字。此题有的字笔画比较多，有的是生僻字，平常就得多写几遍。写时还要注意汉字笔画的条理清晰，书写要规范，不写错别字，不写繁体字。（2）答此类题需先将所给词语逐一浏览，就词义与词性做到全面掌握。总之，判断正确答案要从多角度去考虑把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做选词填空题的最佳方法。选词填空一定要观察语境，然后斟酌词义，选择后再通观一遍。‎