冀教版六年级下册数学第三单元教材过关卷 含答案）

　教材过关卷(3) 一、我会填。(每空 2 分，共 22 分) 1．如果用字母 x、y 表示两种相关联的量，用 k 表示一定的量，那么正比例关 系式为(　　　　　)，反比例关系式为(　　　　　)。 2．飞机飞行的速度不变，飞行的路程和时间成(　　)比例。 3．电脑的单价一定，购置电脑的数量和总价成 (　　 ) 比例。 4．长度一定的铁丝平均分成若干段，每段长度和分的段数成( 　　 )比例。 5．x－y＝0(x，y 都不为 0)，x 和 y 成(　　　)比例。 6．若 8x＝10y，那么 x 是 y 的(　　)，x、y 成(　　)比例。 7．如果 y＝x 4，则 x 和 y 成(　　)比例；如果 y＝4 x，则 x 和 y 成(　　)比例。 8．如果 x∶7＝11∶y(y≠0)，那么 x 和 y 成(　　)比例。 二、我会辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题 2 分，共 14 分) 1．长方形的长一定，面积和宽成正比例。 (　　) 2．一个人的年龄和身高成正比例。 (　　) 3．教室的面积一定， 某班学生人数与人均占地面积不成比例。(　　) 4．小明用一定的零花钱买铅笔，铅笔的单价和购买铅笔的数量成反比例。 (　　) 5．圆的面积和半径的平方成正比例。 (　　) 6．正方形的边长 和面积成正比 例。 (　　) 7．梯形的面积一定，梯形的上底和高成反比例。 (　　) 三、我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2 分，共 10 分) 1．每千克苹果的价钱一定，付出的钱数和购买苹果的数量(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不 成比例 2．圆的周长和直径(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 3．会议室的面积一定，里面的人数和人均所占的面积(　　)。　　　 A．不成比例 B．成正比例 C．成反比例 4．某校学生总数一定，男生人数和女生人数(　　)。 A．成正比例 B．成反比例 C．不成比例 5．下列表示 x、y 成正比例的式子是(　　)。 A ．x－y＝5B．y＝3 4x C．xy＝7 四、下表是买铅笔的支数和总价的表格。(1 题 2 分，2 题 4 分，共 6 分) 铅笔的支数(支 ) 1 3 5 … 总价(元) 1.2 3.6 6 … 1.表中有哪两种量？ 2．这两种量成不成正比例？为什么？ 五、王师傅每小时加工 30 个零件。(1 题 8 分，其余每题 4 分，共 16 分) 1．按照上面的工作效率完成下表。 工作时间(小时) 1 2 3 4 5工作总量(个)[来源: 学,科,网] 30 2.将表中的数据在下图中表示出来。 [来源:Z.Com] 3．根据图象判断，2.5 小时能加工(　　)个零件，加工 105 个零件需要(　　) 小时。 六、运送一批货物，每天运的吨数和需要的天数如下表。(1 题 6 分，2 题 2 分， 共 8 分) 每天运的吨数(吨) 20 30 40 需要的天数(天) 6 4 2 1．请把表格填写完整。 2．每天运的吨数和需要的天数成(　　)比例。 七、用比例知识解答。(每题 6 分，共 24 分) 1．一台抽水机 5 小 时抽水 40 立方米，照这样计算，多少小时可抽水 72 立 方米？2．一项工程原计划 20 人做，15 天完成，现在需要提前 5 天完成，需要增加多 少人？ 3．枫叶服装厂接到生产一批衬衫的任务，前 5 天生产 600 件，完成了任务的 40%。照这样计算，完成这项任务一共需多少天？ 4．甲、乙两 种商品的价格比是 5∶3，如果它们的价格分别下降 15 元，其价 格比变为 7 ∶3。这两种商品的原价各是多 少元？答案 一、1．y x＝k　x·y＝k　2．正　3．正 4．反　5．正　6．5 4　正　7．正　反 8．反 二、1．√　 2．×　3．×　4．√　5．√　6．×　7．× 三、1．A　2．A　3．C　4．C　5．B 四、1．表中有铅笔的支数和总价这两种量。 2．这两种量成正比例。因为总价和铅笔的支数是两种相关联的量，并且它们的 比值一定，所以成正比例。[来源:学*科*网 Z*X*X*K] 五、1．[来源:Z。xx。k.Com] 工作时间(小时) 1 2 3 4 5 工作总量(个) 30 60 90 120 150 2．略 3．75　3.5 六、1． 每天运的吨数(吨) 20 30 40 60 需要的天数(天)[来源: 学+科+网 Z+X+X+K] 6 4 3 2 2．反 七、1．解：设 x 小时可抽水 72 立方米。 40 5 ＝72 x x＝9 答：9 小时可抽水 72 立方米。2．解：设需要增加 x 人。 20×15＝(20＋x)×(15－5) x＝10 答：需要增加 10 人。 3．解：设完成这项任务一共需 x 天。 600÷40%＝1500(件) 600 5 ＝1500 x x＝12.5 答：完成这项任务一共需 12.5 天。 4．解：设甲商品的原价是 5x 元，乙商品的原价是 3x 元。 5x－15 3x－15＝7 3 x ＝10 5×10＝50(元)　3×10＝30(元) 答：甲商品的原价是 50 元 ，乙商品的原价是 30 元。