（机密)2020 年
7 月 12 日 11:00 前
重庆市 2020 年初中学业水平暨高中招生考试
语文试题(B 卷)
(全卷共四个大题，满分 150 分,考试时间 120 分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡一并收回。
一、语文知识及运用(30 分)
1.下列句子中加点字注音有误的项是( )(3 分)
A.缕缕晨光穿云透雾而来，照亮清澈(chè)的潮水,唤起声声鸟鸣，美好的天开始了!
B.谚(yàn)语是古代劳动人民在长期生产实践中总结出来的活泼风趣的艺术性语句。
C.哀愁，从来不是颓废的代名词,相反，真正的哀愁是一种悲天悯( mǐn)人的情怀。
D.她的散文既表现了仁爱、善良、宽厚等品德，同时也不乏百折不挠(ráo)的阳刚之气。
2.下列词语书写全部正确的一项是( )(3 分)
A.绅士 渺小 鄙视 咄咄逼人
B.帐蓬 酝酿 昔日 不理不彩
C.愕然 伴铝 囚犯 长途拔涉
D.强悍 取缔 遂道 自吹自擂
3.下列句子中“附和”一词运用不当的一项是( )(3 分)
A.他话管一落，窗外的小鸟就肌凯喳噎叫起来仿佛在附和他的观点。
B.当大家笑起来时，他也附和着笑，虽然他并不觉得那些话题有趣。
C.老师在凝神细听了那位同学的回答之后，立即附和道:“说得不错!”
D.妈妈刚提出举行家庭晚会的主意，弟弟就急忙附和，“好!好!”
4.将下列句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是( )(3 分)
①入夜，华灯齐放，礼花飞舞、广场上空一片辉煌。
②每当国庆节到来，天安门广场，花团锦簇，姹紫嫣红。
③鲜花、彩灯、礼花，映村着人们的歌舞，天安门广场沸腾起来了。
④无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点得五彩缤纷。
A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③
5.仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4 分)
握手，是心灵的交流。大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。微风与湖水握手，
荡漾出轻柔的涟漪； ， ； ， 。
6.名著阅读(6 分)
(1)阅读《西游记》选段，按要求填空。(2 分)
A 捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼，火焰齐生。那五
辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰。大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷
漫，真个是熯(hàn)天炽地。 B 慌了道:“哥哥，不停当！这一钻在火里，莫想得活；把我弄
做个烧熟的，加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走，他也不顾行者,跑过涧去了。
A 指 (填人名),B 指 (填人名)。
(2)根据《西游记》第四回《官封弼马心何足 名注齐天意未宁》的故事情节,简析孙悟
空的形象特征。(4 分)
7.综合性学习(8 分)
学校将举行主题为“身边的文化遗产”的综合性学习活动，请你完成以下任务。
【推荐文化遗产】
(1)学校团委拟开展“我心中的优秀文化遗产①”评选活动，请你在重庆全市范围内推
荐一项文化遗产参评,并从不同角度写出两条推荐理由。(4 分)
[注]①文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。物质文化遗产，指具有历史、艺术和科学价值的文物，包括古遗址、古建筑等，以及历史上重要的艺术品、图书等。
非物质文化遗产，指世代相传且表现传统文化的音乐，舞蹈、传说、习俗、手工艺等。
我推荐的文化遗产名称：
推荐理由：①
②
【邀请文化名人】
(2)学校团委将组织一场非物质文化遗产保护的报告会，拟邀请非物质文化遗产传承人
张爷 爷来做报告。时间在下周星期三上午 10 点，地点在学校礼堂。你作为校团委宣传委员，
学校委派你给张爷爷打电话，你将怎样说? (4 分)
二、古诗文积累与阅读(25 分)
(一)古诗文积累
8.默写填空(10 分,每空 1 分)
(1)子在川上日:“逝者如斯夫， 。 （《 十二章》)
(2) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》）
(3)海日生残夜， 。(王湾《次北国山下》)
(4)感时花溅泪 。(杜甫《春望》)
（5） ，西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(6)人生自古谁无死? 。 (文天祥《过零丁洋》)
()李白《行路难(其一)》中的“ ， ”启
迪我们:即使前路坎河,未来仍可期待。
(8)同是写送别，王维用“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”表达对友人离别的不舍
与忧伤，而王勃则以“ ， 。”(《送杜少府
之任蜀州》)传递出友情不因天各一方而疏远的酒脱。
(二)阅读下面的文言文,完成 9- -12 题。 (15 分)
三峡
郦道元
①自三峡七百里中，两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日，自非亭午夜分,不见曦
月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵其间千二百里，虽
乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时,则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，
良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者
歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声声泪沾袭。”
9.解释下列加点的词语。(4 分)
（1）略无阙处
（2）至于夏水襄陵
（3）沿溯阻绝
（4）虽乘奔御风，不以疾也
10、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分）
（1）自非亭午夜分,不见曦月。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
11.下列对本文内容和写法分析有误的一项是( )(3 分)
A.本文展现了三峡独具特色的山水美景，字里行间洋没着作者的赞叹之情。
B.文中“或王命急……不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
C.第③段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清出秀美的景象。
D.本文语言凝练生动，句式骈散结合，音韵和谐，读起来朗朗上口。12.写景要抓住最物的特点，请说出“链接材料”与选文第④段分别表现了景物的什么
特点。(4 分)
【链接材料】
滟滪①大如马，瞿塘②不可下；滟滪大如牛，瞿塘不可留；滟滪大如幞，瞿塘不可触……
(节选自《乐府诗集》)
[注]①[滟(yàn)滪(yù)]瞿塘峡口的一个巨大礁石,枯水期露出水面时如牛马般高大。
②[瞿(qū)塘]瞿塘峡，长江三峡之一。③ [幞(fú)]古代男子束发用的头巾。
三、现代文阅读(40 分)
(一)阅读下而的文学类文本,完成 13——17 题。(22 分)
草根募捐晚会
胡玲
①老李突患重病的消息在老街炸开了。
②老李的病情牵动着老街人的心。
③老街，城之一隔，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五
十来 岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东
江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩
水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。
④老李家境普通，不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发
组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。
⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻着手机新闻的出租车司机小
陈突 然抬头，说:“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。”
⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，
怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工
陈老太说。
⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了
说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设
计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖莱的丁奶妈说；我表演一个街舞，念书时我可是被
街舞团成员，酒店服务生小胡说……
⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半响,她深吸一口气,有点
犹豫地说:“我唱首歌吧!”
⑨“方姨，你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想
了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意
我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿现众走得差不多了，影响不了晚会的。”
⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晓会在文化广场拉开了序幕。老街人把老
李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就
让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李
的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。
⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采类奕地走上舞
台。音乐响起，方姨亮嗓,蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情宛如天籁。正散
去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。
⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。
⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。
20 年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。
⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼种闪光，娓娓道来:“大家说得没错，我就是曾经的
歌手安妮，当年文工团改制后我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演,做婚庆歌手。后来，
有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生
存,我只能改行，隐姓理名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我
很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。”
⑮方姨接着说:“其实，我已经 20 多年没唱歌了,为了这次登台，我偷偷练声……我说
这些， 只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起
来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大埃体竞相报道，引起全城人的关注。
(选自《羊城晚报》2019 年 4 月 8 日,有删改)
13.根据小说内容,将故事情节补充完整。(4 分)
老李患病，牵动人心→ ① → ② → 媒体报道，引起关注
14.请结合小说内容,简要分析方娘的形象。(4 分)
15、请赏析文中画波浪线的句子，说说其表达效果。
（1）老李突患重病的消息在老街炸开了。
（2）正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。
16、小说运用多种手法使情节发展一波三折，请从文中找出一种手法，并简要分析。
（4 分）
17、小说的结尾戛然而止，并没有交代募捐的情况以及老李的病情，小说这样收束好不
好？为什么？18、下列对”材料一”的内容理解有误的 一项是( )(4 分)
A.在计算机的辅助下，人工智能( AI)技术可以模拟、延伸甚至拓展人类智能。
B.图灵认为，可以用特定算法来表示从一个认知过程中分解出来的多个单独过程。
C.“阿尔法狗”战胜棋手李世石,表明人工智能已经在各领城超越人类智能。
D.人工智能在棋类游戏、网上商业营销和追捕嫌犯领城都能大显身手。
19.“材料二”中的人工智能为什么能战胜资深皮肤科医生?请根据"材料一”概括作答。(4 分)
20.“材料三”中网友的跟帖,哪一条最能帮助小新化解忧虑?请说明理由。(5 分)
21.根据以上材料,发挥想象，描绘一个场景,体现未来人工智能时代的美好生活。(5 分)
四、作文(55 分)
22.以下两题选做一题。
要求:①内容具体，有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于 500 字;④凡涉及真实
的人名、校名、地名，一律用 A、B、C 等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)题目:绊·伴
提示:绊,磕绊;伴,陪伴。从小到大，我们会遇到各种各样的磕绊，但是总有亲人、朋友、
老师……的陪伴，他们给予我们呵护和鼓励。在绊与伴中我们逐渐成长,走向远……
(2)阅读下面的材料，自选角度自拟题目，写一篇作文。
一个人看海，
是一个样子，
如果和别人一起看海，
又是另一个样子。
(选自艾斯特哈兹·彼得《赫拉巴尔之书》)
[机密)2020 年
7 月 14 日 11:00 前
重庆市 2020 年初中学业水平暨高中招生考试 语文试题(B 卷)参考答案及评分意见
一、语文知识及运用(30 分)
1.(3 分)D(百折不挠 náo)
2.(3 分)A(B.帐篷不理不睬 C. 伴侣、长途跋涉 D. 取缔、隧道)
3. (3 分)C(附和:言语、行动追随别人。此句是老师对学生的点评,并非附和)
4.(3 分)B(第②句交代地点,第④句承接第②句,第①句转换到夜景.第③句陈述结果)
5.(4 分)要求:句式整齐(1 分) ,语意连贯(1 分)。每个句子 2 分。
示例一:云层与夕阳握手，谊染出缤纷的晚霞;茶叶与沸水握手,弥散出怡人的清香。
示例二:高山与薄雾握手.幻化出缥勤的云海:笔墨与纸张握手描绘出动人的画卷。
6.(6 分)(1)(2 分)A.红孩儿(圣婴大王)(1 分)B.八戒(猪八成猪悟能悟能)(1 分)
(2)(4 分)①自尊好强:嫌粥马温官小，毅然弃官;②有反抗精神:敢于挑战天庭，自号齐
天大圣;③尽职尽责:尽心养马,使马膘肥体壮;④神通广大:在对阵巨灵神等天兵天将时展示
出各种变化。(答对两点即可，每点 2 分,形象特点 1 分，分析 1 分)
7.(8 分)(1)(4 分)要求:写出文化遗产名称(1 分);推荐理由充分(可从艺术价值、文化
内涵、 社会影响等方面作答，答到条给 2 分,两条给 3 分)。
示例一我推荐的文化遗产名称:大足石刻
推荐理由:①雕刻技艺精湛，具有极高的艺术价值。
②内容丰富，文化内涵深刻，是研究佛教文化的重要历史资料。
示例二我推荐的文化遗产名称:铜梁龙舞
推荐理由:①烟花、音乐、舞蹈、道具、服饰等，给人以强烈的视觉冲击和美的享受。
②表演形式热情奔放体现出巴渝人民耿直豪爽的性情。
示例三我推荐的文化遗产 名称:巫山神女传说
推荐理由:①故事内容与巫峡自然风光相融合,流传久远,深受群众喜爱。
②体现了劳动人民战胜自然的愿望，百折不挠的精神。
(2)(4 分)要求:称呼、自我介绍(1 分),时间地点(1 分) ,事由(分)，语言通顺得体(1 分)。张爷爷您好!我是 XX 学校团委宣传委员 XXX,学校派我联系您，想邀请您到学校礼堂 来
作一个关于非物质文化遗产保护的报告,时间是下周三上午 10 点。请问您能来吗?
8.（1）不舍昼夜
(2)采萄东算下 (3)维别鸟惊心 (4)江春入田年 发德可如清月 (6)常取丹心照汗青(7)长
风菠治会有时，直找云机济沧海(6 海内疗知过，天雅落比第(每空 1 分，有错别字该空不得
分)
二 115 分)
9.（1）分江口时联”(空障，缺口)，(2)中上(漫上) (3)逆流而上
(4)飞奔的马
10.4 分)如果不是在正午和半夜，就石不到太阳租月亮。
(2)(2 分)水清树荣,山高草盛，有很多趣味。
1 (3 分)B 建句话并不能体现~山高"“回环曲折”的特点)
4 分)链接材料表现瞿塘峡的凶险(2 分);选文第④段表现三峡秋景的肃杀凄异(2 分)。
三，现代文阅读(40 分)
(-)22 分)
13 (4 分)①草慰献策,等划晚会(2 分):
2 举行晚会。方姨演唱(或:方姨演唱，激励老李)(2 分)
14 (4 分)①汨恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李，电感谢老街人对她的精助:②性格坚
强:勇 散面对 F 岗失业.病痛等打击，改行开包子铺;③唱功专业:歌声清亮高元，宛如天籁。
(答出 两点即可，每点 2 分。答“善良"给 1 分，答“勤劳”不给分)
15. (6 分)(0(3 分)形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之广。
(2)(3 分)侧面描写(1 分)，通过人们的反应，侧面供托出方姨歌声动听，演唱精彩(2
分)。
16. (4 分)可从县念铺垫和反转中任选一方面作答。
县念(1 分):前文写方姨的犹豫和艰难扶择，给读者留下疑惑(1 分)，后文写方姨自述
经历，揭示谜底(1 分) ,吸引读者.引人人胜(1 分)。
铺垫(1 分):前文写老街人对方婉唱歌的怀疑，以及对方姨上台前晚会情形的叙述,都是
为方族出场作铺垫(2 分) ,这样能更好地塑造方施的形象(1.分)。
反转(或:突转)(1 分):前文写老街人对方就唱歌的爱感(分)，后文写观众沉醉干方姨的
精彩演唱中，与前文形成强烈的反转(1 分)，使情节跌宕起快(1 分)。1.(4 分)选文结尼更
好(1 分)、理由:给读者留下广闻的想象空间，余殊无旁 3 分)。
或:添加后的结尾更好(1 分)。理由:结构上，首尾呼应.结构完整(2 分);内容上,结果
圆满，符合读者的心理期待(1 分)。
(二)(18 分)
18.(4 分)C(只是在围棋领域超越人类智能)
19(4 分)科学家给人工智能系统存铺了海量的皮肤病临床病例图片(2 分);人工智能通
过深度学习，成为了皮肤科“专家”(2 分)。
20.(5 分)营中习 5(4 楼网友)0 分)。①有针对性:这个帖回成了小断对未来人工智能的
优虑，深用事实说话:列常 T 目前已出台的国家政策和行业原则，令人信服。(每点 2 分)
21.(5 分)要求:凸显入工智能的作用(3 分)，场最措给具体生动(2 分)。
示例一:早上，人工智能机器人小圆来叫我:”主人，快快起床啦，上班要迟到即!“洗
激完毕，
我间:“小圆，早餐吃什么?”“馒头，煎蛋，热牛奶。“一好的!“T 点，小圆递给我
公文包,送我出门。“小圆记得整理房间的!”我开心地上班去了。
示例二:星期天，阳光明媚，我想带父母去古镇游玩。人工智能桃器人小方立即策划了
最佳出行路线。20 分钟后,乘坐无人驾驶的小轿车来到古镇，小方还根据我们的喜好，向我
们推荐了许多美食。真是愉快的一天啊!四、作文(55 分)
22 作文
评分标准
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