2020年福建省中考语文试题（含答案）

第 1 页 共 19 页 2020 年福建省初中学业水平考试 语文试题（含答案） 一、积累与运用（20 分） 1.补写出下列句子中的空缺部分。（10 分 （1）大道之行也，______________。 《礼记·大道之行也》） （2）将军百战死，______________。 （《木兰诗》） （3）月下飞天镜，______________。 （李白《渡荆门送别》） （4）北风卷地白草折，______________。 （岑参《白雪歌送武判官归京》） （5）______________，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》） （6）浩荡离愁白日斜，______________。 （龚自珍《己亥杂诗（其五）》） （7）苏轼《江城子·密州出猎》中，引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的 句子是：“______________，______________？” （8）《十二章》中“______________，______________”，强调兴趣对学习 的重要性。 2.下列句子没有语病的一项是（3 分）（ ） A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。 B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂，兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。第 2 页 共 19 页 D.通过搭建自然资源运营管理平台，使我市实现生态保护和经济发展的平衡。 3.阅读下面的文字，按要求作答。（7 分） 《离骚》是屈原的代表作，表现诗人的 chóng ① （A.祟 B.崇） 高理想与爱国精神。诗歌分为两部分：前半部分是对历史的回溯 ② （A. s ù B. shuò），叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历；后半部分书写诗人对 未来道路的探索 甲 （A.历程 B.里程），通过神游天地寻求真理而 不得的陈述，表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 （A.琳琅满目 B.丰富多彩）的神话传说和摇曳多姿的艺术想象， 丙 。 （1）根据拼音为文中①处选择正确的汉字，为文中②处加点字选择正确的读音。 （只填序号）（2 分） ①______________ ②____________________ （2）从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）（2 分） 甲______________ 乙____________________ （3）下列三个句子填入文中丙处，排序恰当的一项是（3 分）（ ） ①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统 ②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇 ③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣 A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①第 3 页 共 19 页 二、阅读（70 分） （一）阅读下面两首唐诗，完成 4～5 题。（6 分） 【甲】 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 【乙】 夜上受降城闻笛 李益 回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 4.下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼，渲染暮春冷落、凄凉的气氛 B.乙诗“沙似雪”运用比喻，形象地写出了月下大漠苍茫的景象。 C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点，也能引发对特定情景的联想。 D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物，使人如临其境。第 4 页 共 19 页 5.这两首诗都写到“月”，表达的情感有什么不同？请简要分析。（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ （二）阅读下面的文言文，完成 6～9 题。（16 分） 杨氏者，苻承祖①姨也，家贫无产业。及承祖为太后所宠贵，亲姻皆求利润， 唯杨独不欲。常谓其姊曰：“姊虽有一时之荣，不若妹有无忧之乐。”姊毎遗其衣 服，多不受。强与之，则云：“我夫家世贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时 受其衣服，多不著，密埋之。承祖每见其寒悴，深恨②其母，谓不供给之，乃启其 母曰：“今承祖一身何所乏少，而使姨如是？”母具以语之。承祖乃遣人乘车往 迎之，强舁③于车上，则大哭，言：“尔欲杀我也！”由是苻家内外皆号为痴姨。 （节选自《魏书》） 【注】①苻承祖：人名。②恨：埋怨。③舁（yú）：抬。 6.解释下列加点词的意思。（4 分）（ ） （1）【与】①强与之（ ） ②未复有能与其奇者（ ）（《答谢中书 书》 （2）【具】①母具以语之（ ） ②各具情态（ ）（《核舟记》） 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（ ） A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安第 5 页 共 19 页 B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安 C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安 D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安 8.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。（5 分） （1）亲姻皆求利润，唯杨独不欲。（2 分 ______________________________________________________________________ ________ （2）今承祖一身何所乏少，而使姨如是？（3 分） ______________________________________________________________________ ________ 9.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”，她的“痴”表现在哪里？请概括其中两点。 （4 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ （三）阅读下面的文字，完成 10-14 题。（20 分） 拜谒李时珍 陈世旭第 6 页 共 19 页 静静地站在雨中的长廊，遥望神圣。 蕲春①，处吴头楚尾，扼控长江。山川秀美而神秘，人文丰沛而多彩。 竹林湖村，一个翡翠般的山谷，满是苍劲的树、怪异的竹、迷蒙的云、甘甜 的泉、碧绿的水。莲叶上溅着雨花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，带着艳丽 的霓裳，相守明镜。 巨大的香鼎排列在开阔的山麓，万绿丛中的高处，安卧着圣者的灵魂。 李时珍，一个自幼耳熟能详的名字。 想起我的表叔，一个老迈的中医。几重几进的幽深老宅，洗药的天井，煎药 的作坊，堆药的库房，长年累月氤氳着浓浓的药香。表叔端坐于店堂，周边是一 圈紫檀的书架，架上满是靛蓝灰白的线装古籍。中堂黑色的金字招牌下，挂着“李 时珍”画像：褐色的高筒帽，蓝色的大襟袍，清癯的脸上尽是忧戚。这清癯与忧 戚似乎随医道一起传承，画像下的表叔亦是此般的清癯此般的忧戚神情。在一张 纹脉清晰的紫檀桌上，青筋毕现的手，苍白而温暖，把握一个个问医者的脉息。 偶尔的询问和叮咛，轻得就像亲人的耳语。仿佛踏进的是森严的殿堂，人们一个 个恭恭敬敬地弯腰进来，又一个个唯唯诺诺地躬身出门。门外车如流水马如龙， 门内古炉香烟静如海。 表叔是李时珍的私淑弟子②。 一条古老的石路，横跨了数百年，我在路这端，圣者在路那端，我们彼此深 情凝望。曾经瘟疫弥漫了你的眼神，多少亡灵，拥挤着天空。风雨的哀怨，堆满 大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。日子硬撑起呼吸，苦等着一剂良 药。困顿的五脏六腑深处，期昐着望闻问切的祥符。多少颤抖的呻吟，渴望着一第 7 页 共 19 页 个身影：一个杏林春暖的身影，一个悬壶济世的身影，一个妙手回春的身影。 皇家宫殿丹炉旁的医者，决然走出堂皇的宫阙，回到久别的故土。国之医者， 承载了太多人的命运。怀抱仁心，步履蹒跚，在苦难的漫漫长路，愿为百姓守候 一生。 配伍草根、花朵，调制天象、雨露，背负神农氏的典籍，“搜罗百氏”“采访 四方”，寻寻觅觅踏遍山野。攀上高耸的断崖，潜入无底的山涧，从荆棘深处背出 一篓又一篓救苦救难的“仙草”。敞开胸膛，揽尽大地的远山近水，只看到香气在 飞，心灵清如止水。 太阳升起的每一个新的日子，生命都正在苍天的子宫着床。在无边无际的时 间与空间，一茎草的萌芽，在脸上积蓄着力量。于是穷搜博采，删削订正，历三 十年，阅书八百余家，稿三易而成《本草纲目》。苦行者的智慧，滋润了草的色泽， 流溢着草的芳香。在众人的仰望中，研磨天地的精华，抚慰百姓的切肤之痛。 一纸药方，点缀出专注的神情；羸弱而坚韧的手指，调和阴阳，由表及里； 心无旁骛的针灸，以谦卑的姿态，直刺生之命门；流不完的汗水，炮制“神膏”， 敷上肿胀的苦难；不吝惜的热血，祛散肆虐的“伤风”，让涌动的脉搏，流出欢快 的福音；于是滚沸的鼎釜里一缕清苦的味道，泽润了天下的老弱贫疾；于是百草 温汤融入子孙的血液，而“李时珍”，刻进华夏永恒的记忆。 李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。民族记录下了一个伟大医者朴素的背 影。 “李时珍”，远不止仅仅等同于《本草纲目》，是永远的经典，更是一个符号， 一个民族的魂魄。第 8 页 共 19 页 （有删改） 【注】①蕲春：今湖北蕲春，李时珍故乡。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬 佩的人学习的学生。 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A.开头描写竹林湖村的环境，营造了神秘圣洁的氛围，意在烘托表叔的形象。 B.文章以“一条古老的石路”连接时空，由写表叔转到写李时珍，过渡自然。 C.作者借助丰富想象，展现了李时珍离开皇宫回到故土，守候百姓的感人场景。 D.文中“圣者”“国之医者”“伟大医者”等称谓，突出李时珍在世人心中的地 位。 11.文中写“我的表叔”对刻画李时珍形象有哪些作用？请简要分析。（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ 12.结合语境按照要求赏析。（5 分） （1）在沉重的呼吸里，枯瘦的村庄摇摇晃晃。（赏析加点词语）（2 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________第 9 页 共 19 页 ________ （2）李时珍的脊梁始终那么高，又那么低。（赏析句子）（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ 13.李时珍回到故土，“为百姓守候一生”，文章是从哪三个方面表现的？请简要概 括。（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ 14.文章最后一段有什么含意？请结合全文简要分析。（6 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ （四）阅读下面的文字，完成 15～17 题。（12 分） 网络文学作为当前大众文学的主要形态，它不只供娱乐和消遣，还会对读者 产生潜移默化的精神影响。特別是在读者和作者都呈现年轻化的趋势下，必须更第 10 页 共 19 页 加重视网络文学影响人、塑造人的文化功能。因此，网络文学弘扬优秀传统文化 是社会的需求，是推动网络文学健康发展的核心举措。 网络作家必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识，网络创作才能思 接千载，视通万里，获得驭文谋篇之大端。网络文学作家唐家三少说：“网络文 学是一个性价比最高的精神文明载体，它的素材基本源自我国五千年传统文化。” 蒋胜男在创作《芈月传》时，特意引用了一些教科书中的内容，比如完璧归赵、 赵武灵王的胡服骑射、商鞅变法等。 同时，弘扬优秀传统文化还需要网络作家拥有较强的文化辨识能力。传统文 化既是一个丰厚的思想库，深邃厚重，又是巨大的素材库，内容驳杂，良莠并存， 其中包含了丰富的哲学思想、价值观念和科学智慧等，也潜沉了一些落后残余； 既有自强不息、扶正扬善、孝老爱亲等传统美德，也有男尊女卑、因循守旧等思 想糟粕因此，网络文学弘扬传统文化，需用正确的价值观和审美观对其进行分辨、 过滤，然后吸纳精粹，融入文学观念，成为创作素材。近年网络文学中那些备受 好评之作，在很大程度上都是源自作者对中华传统文化的科学理解。 弘扬传统文化不是为了复古，而是要贴近时代实现文学创新，使中华民族文 化基因与当代文化、与现代社会相适应，与网络文学使命担当相一致。网络作家 应该把继承优秀传统文化与弘扬时代精神结合起来，实现优秀传统文化在网络文 学中的创新性发展。阿耐的网络小说《大江东去》描写主人公的艰苦创业和自强 不息，人与人之间的真诚善良、互助友爱，作者将这些传统的文化品格放到改革 开放的时代大潮中，展现出历史转型期平凡人物的不同命运，让我们感受到历史 文明进步的足音。第 11 页 共 19 页 （摘编自欧阳友权《传统是网络文学的“精神血脉”》） 15.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（3 分）（ ） A.网络文学作为大众文学的主要形态，最主要的功能在于影响人、塑造人。 B.第二段先引用唐家三少的话，再以蒋胜男的《芈月传》为例来证明观点。 C.网络小说《大江东去》受到好评，论证了网络文学可以实现创新性发展 D.本文先提出问题，再分析问题，围绕网络文学发展的社会需求展开论证 16.文章第三段阐述了中华传统文化哪两个方面的内容？请简要分析。（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ 17.网络文学要健康发展，对网络作家提出哪三个要求？请简要概括。（6 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ （五）阅读下面的材料，完成 18～20 题。（10 分） 【材料一】下面是一则采访片段 记者：怎样成为注册志愿者？第 12 页 共 19 页 专家：想要成为注册志愿者，只需要登录全国志愿服务信息系统网站，填写 包括姓名、身份证号、居住区域等在内的个人真实信息，就可以在网站中拥有一 个一对一的账号。 记者：当前志愿者服务开展情况如何？ 专家：截止 2019 年底，注册志愿者人数已达 1.8 亿。目前，参与志愿者活动 的主要类型是社区服务、帮老助幼、帮残助弱和环境保护等。据统计，60.1%的志 愿者参加过社区服务，49.8%的志愿者参加过环境保护志愿服务。随着社会发展， 公众对志愿者服务的需求激増，而且需求日趋多元，志愿者服务项目数量和管理 已不能满足公众需求。眼下要把志愿者服务做好，关键是志愿者服务团队要更好 地设计、执行志愿者服务项目。 【材料二】下面是 2016 年与 2019 年公众对志愿者服务项目需求变化图 【材料三】下面是某市志愿者服务团队在微信群发起招募的对话：第 13 页 共 19 页 18.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）（ ） A.要成为注册志愿者，需登录全国志愿服务信息系统网填写个人真实信息。 B.目前，志愿者参加活动的主要类型是社区服务、帮残助弱和环境保护等。 C.智能型服务项目指的是公益研究、专业咨询、培训授课、发放资料等。 D.要帮助某网友缓解因压力而产生的焦虑，志愿者“知心姐姐”最适合 19.与 2016 年相比，2019 年公众对志愿者服务项目的需求有什么变化？请根据材 料二简要概括。（3 分） ______________________________________________________________________ ________ ______________________________________________________________________ ________ 20.如何才能把志愿者服务做得更好？请根据上述材料提出你的建议。（4 分） ______________________________________________________________________第 14 页 共 19 页 ________ ______________________________________________________________________ ________ （六）名著阅读，完成 21～22 题。（6 分） 21.填空题。（3 分） 为了民族未来，红军爬雪山过草地…历尽艰辛，创下了 ① 的壮举 （《红星照耀中国》）；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时， 和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了 ② 的故事（《西游记》）；为了保 持独立的人格和自尊，简·爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言： ③ （请 用一句话概括）。 （《简·爱》） 22 阅读下面的文字，按要求作答。（3 分） 朝阳照着西墙，天气很晴朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只 默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将 什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋 蟀，在夜中鸣叫似的。 （鲁迅《朝花夕拾》） “我”因什么事“急急诵读”？事后“我”的情绪有什么变化？请简要概括。 ______________________________________________________________________ ________第 15 页 共 19 页 ______________________________________________________________________ ________ 三、写作（60 分） 23.阅读下面的文字，按要求作文。（60 分） 读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：读史使亼明智，读诗使人灵 秀，数学使人周密，科学使人深刻……凡有所学，皆成性格。” 生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问与智慧，就像一本无字的书。从生活中学到 的，也能影响、改变我们的性格。 对此，你有怎样的经历、体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇不 少于 600 字的文章，在主题班会上与同学交流分享。 要求：自定立意，不要套作，不得抄袭；文中不能出现真实的人名、地名、校 名等。 语文试题参考答案 一、积累与运用（20 分） 1.（10 分） （1）天下为公 （2）壮士十年归 （3）云生结海楼 （4）胡天八月即飞雪 （5）黑云压城城欲摧 （6）吟鞭东指 即天涯 （⑦）持节云中何日遣冯唐 （8）知之者不如好之者 好之者不如乐之第 16 页 共 19 页 者 2.（3 分）C 3.（7 分） （1）（2 分）①B ②A （2）（2 分）甲 A 乙 B （3）（3 分）D 二、阅读（70 分） （一）（6 分） 4.（3 分）D 5.（3 分）甲诗想象奇特，借明月表达对友人的思念和牵挂；乙诗描写“月”，表 现边塞的苦寒，衬托征人思乡的愁绪。 评分说明：意思答对即可。 （二）（16 分） 6.（4 分） （1）（2 分）①给 ②欣赏，领悟 （2）（2 分）①详细 ②具有，有 评分说明：意思答对即可。 7.（3 分）B第 17 页 共 19 页 8.（5 分） （1）（2 分）亲戚都来谋求利益，唯独杨氏不想（这样）。 （2）（3 分）现在我自己什么都不缺，却让姨母如此（贫寒）？ 9.（4 分）示例：①她认为荣华富贵比不上“无忧之乐”；②大多不接受送来的华丽 衣服，有时接受也大多不穿，而偷偷埋了；③拒绝承祖派车接她去享福。 评分说明：答出两点、意思对即可。 （三）（20 分） 10.（3 分）A 11.（3 分）①有助于李时珍形象具体化，让读者对李时珍有初步的理解和感受；② 衬托李时珍形象的高大；③体现李时珍医道仁心在后世得到传承。 评分说明：意思答对即可。 12.（5 分） （1）（2 分）“枯瘦”一词，赋予村庄以人的情态，形象地写出瘟疫弥漫下村庄的 萧条、了无生气。 （2）（3 分）“高”突出李时珍高尚的品格；“低”写出李时珍谦卑的姿态；“高” “低”看似矛盾，实则凸显李时珍心怀天下、救济苍生的“伟大医者”形象。 评分说明：意思答对即可。 13.（3 分）①山野采药；②编纂《本草纲目》；③为百姓治病。 评分说明：意思答对即可。第 18 页 共 19 页 14.（6 分）要点：①医学成就和影响跨越时代；②成为医道仁心的象征；③心忧百 姓，不慕荣华，甘于奉献，勇于担当，彰显了中华民族精神。 评分说明：意思答对即可。 （四）（12 分） 15.（3 分）A 16.（3 分）①阐述了中华传统文化的精华和糟粕两方面内容。②精华主要指传统文 化中蕴含丰富的哲学。 思想、价值观念、科学智慧和传统美德等；糟粕主要指传统文化中男尊女卑、因 循守旧等落后残余的思想。 评分说明：意思答对即可。 17.（6 分）①必须有文化，懂文化，拥有文化传承与创新意识；②需要拥有较强的文 化辨识能力；③要贴近时代实现文学创新。 评分说明：意思答对即可。 （五）（10 分 18.（3 分）C 19.（3 分）①智能型项目和技能型项目的需求明显上升；②体能型项目和捐助型项 目的需求明显下降；③其他项目的需求基本持平。 评分说明：意思答对即可。 20.（4 分）①志愿者服务团队要根据公众需求的变化来设计、执行志愿者服务项第 19 页 共 19 页 目；②活动时间、地点、形式等安排要更灵活、更人性化，要有利于发挥志愿者 的兴趣和特长。 评分说明：意思答对即可 （六）（6 分） 21.（3 分）①长征 ②三调芭蕉扇 ③每个人精神和人格都是平等的（或：我们 是平等的；我和你的灵魂是一样的；我和你有完全一样的一颗心……） 评分说明：意思答对即可。 22.（3 分）“我”渴望看五猖会，却被父亲强迫背书；“我”背完书后去看五猖会 的情绪没有原来那么高。 评分说明：意思答对即可。 三、写作（60 分） 23.（60 分）（略）