六年级下册数学爬坡提-二冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥 青岛版(含解析)
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六年级下册数学爬坡提-二冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥 青岛版(含解析)

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时间:2020-08-21

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资料简介
二、冰淇淋盒有多大—圆柱和圆锥 1、一个圆柱的侧面展开图是正方形,这个圆柱的底面直径是高的几分之几? 解析:这个圆柱的侧面展开图是正方形,所以这个圆柱的底面周长和高相等, 底面周长是 πd,高也是 πd,求底面直径是高的几分之几,就是用 d 除以高。 解答:d÷πd= 答:这个圆柱的底面直径是高的 。 2、把下图中的长方形 ABCD 以 AB 为轴,旋转一周得到一个圆柱,它的侧面 积是多少?(AB 的长度是 5 厘米,BC 的长度是 2 厘米) 解析:长方形 ABCD 以 AB 为轴,旋转一周得到的圆柱的底面半径就是 BC 的长度 2 厘米,圆柱的高就是 AB 的长度 5 厘米,根据圆柱侧面积公式:底面周长×高 求出它的侧面积。 解答:(3.14×2×2)×5 =(3.14×4)×5 =3.14×20 = 62.8(平方厘米) 答:它的侧面积是 62.8 平方厘米。 3、一个圆柱高 8 厘米,沿着高从中间切开,表面积增加了 96 厘米,这个圆 柱的底面半径是多少?[ 解析:把圆柱沿着高从中间切开,表面积增加了两个长方形,长方形的长相 当于圆柱的高,宽相当于圆柱的直径。先可以求出一个长方形的面积,再求出长 方形的宽(圆柱的直径),然后求出圆柱的半径。解答:96÷2=48(平方厘米) 48÷8=6(厘米)6÷2=3(厘米)[ 答:这个圆柱的底面半径是 3 厘米。 4、把一个圆柱的侧面展开,得到一个边长 31.4 厘米的正方形,求这个圆柱 的表面积。 解析:因为圆柱的侧面展开后是正方形,所以圆柱的底面周长等于正方形的 边长,由此可求出圆柱的底面半径,进而可求出圆柱的底面积。再根据正方形的 边长求出正方形的面积,也就是圆柱的侧面积,最后用 圆柱的侧面积加上两个 底面积得到圆柱的表面积。 解答:圆柱的底面半径:31.4÷3.14÷2=5(厘米) 圆柱的底面积:3.14× =78.5(平方厘米) 圆柱的侧面积:31.4×3 1.4=985.96(平方厘米) 圆柱的表面积:78.5×2+985.96=1142.96(平方厘米) 答:这个圆柱的表面积是 1142.96 平方厘米。 5、一个圆柱形木料,如果截成两个小圆柱体,它的表面积增加 628 平方厘 米;如果沿着直径劈成两个相等的半圆柱体,它的表面积增加 240 平方厘米。求 圆柱形木料的表面积。 解析:把圆柱形木料截成两个小圆柱体,它的表面积增加了两个底面的面积, 也就是 628 平方厘米; 把圆柱形木料劈成两个相等的半圆柱体,它的表面积增 加了 2 个长方形的面积,也就是 240 平方厘米,可以求出一个长方形的面积,根 据圆柱的侧面积=底面周长×高,长方形的面积=底面直径×高,推出圆柱的侧面 积=π×底面直径×高=π×长方形面积;最后把两个底面的面积和侧面积和起来 就是圆柱的表面积。 解答: 240÷2=120(平方厘米) 圆柱侧面积:3.14×120=376.8(平方厘米) 圆柱表面积:628+376.8=1004.8(平方厘米) 答:圆柱形木料的表面积是 1004.8 平方厘米。6、有两根圆柱形的木棒,一根较细,另一根较粗。已知较细的木棒的长是 较粗的木棒长的 3 倍,较粗的木棒半径是较细的木棒的半径的 3 倍。哪根木棒的 体积大?大多少? 解析:题目中没有计算木棒体积的具体数据,可以设其中较细的木棒的半径 为 r,长为 h。用含义字母 r 和 h 的式子表示较粗木棒的半径和长,再比较两根 木棒的体积的大小。 解答: 解:设较细的半径为 r,长为 h,则较粗木棒的半径为 3r,长为 h。 =π h =π h=3π h - =3π h-π h=2π h 答:较粗的木棒体积大,比较细木棒的体积大 2 倍。 7、把一块长 12.56 分米,宽 4 分米的铁板做成一个圆筒,再给它配上适当 的底成为一个水桶,最多大约能装多少升水?(除不尽的保留一位小数) 解析:求最多大约能装多少升水,就是求水桶的容积最大是多少。铁板的长 和宽都可以作为底面周长,求出相应的底面积,再乘相应的 高即可。 解答:方法一:12.56÷3.14÷2=2(分米) 3.14× ×4=50.24(立方分米)=50.24(升)[来源:Z+xx+k.Com] 方法二:4÷3.14÷2≈0.6(分米) 3.14× ×12.56≈14.2(立方分米)=14.2(升) 50.24(升)>14.2(升) 答:最多大约能装 50.24 升水。8、一箱圆柱形饮料,每排摆 2 筒,共 6 排。这种圆柱形饮料筒的底面直径 是 8.5 厘米,高是12 厘米。这个纸箱的体积至少是多少立方厘米? 解析:装饮料的纸箱是一个长方体,要想求纸箱的体积,必须知道长方体纸 箱的长、宽和高,而纸箱的长是 6 筒饮料的直径的长度,纸箱的宽是 2 筒饮料的 直径的长度,纸箱的高是 1 筒饮料的高度,然后根据长方体的体积公式求出纸箱 的体积。 解答:8.5×6=51(厘米) 8.5×2=17(厘米) 51×17×12=10404(立方厘米) 答:这个纸箱的体积至少是 10404 立方厘米 9、一个圆锥形沙堆 ,底面周长是 12.56 米,高是 1.8 米,把这些沙铺在 6 米宽的公路上,如果沙后 2 厘米,可以铺多长? 解析:这是一道将圆锥改为长方体的实际问题。可以根据圆锥的体积公式求 出沙堆的体积,因为沙堆体积等于长方体的体 积,所以再利用长方体的体积求 出宽 6 米、高 2 厘米的长方体的长,即所铺路面的长。 解答:圆锥形沙堆的底面半径是 12.56÷3.14÷2=2(米) 圆锥形沙堆的体积是 ×3.14× ×1.8=7.536(立方米) 2 厘米=0.02 米 所铺路长是 7.536÷(6×0.02)=62.8(米) 答:可以铺 62.8 米长。 10、一个容器形状如图,水面的高度如图所示。如果把这个容器倒过来,水 面的高会是多少厘米?解析:图中装水的部分下面是一个圆锥,上面是一个圆柱,并且圆柱和圆锥的底 面积相等,如果把这个容器倒过来,水的体积没有变。所以可以先求出装水的部 分下面的圆锥的体积和上面的圆柱的体积,容器倒过来装水的部分全是圆柱,水 的体积没有变,底面积也没有变,用体积除以底面积求出水面的高。 解答:设圆柱的底面积为 S。 装水部分圆锥的体积: ×18=6S 装水部分圆柱的体积:S×(22-18)=4S 水的体积:6S+4S=10S 容器倒过后水面的高:10S÷S=10(厘米) 答:水面的高会是 10 厘米。

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