第一课时
一、小鸟送回家。
jìng wō lín zhāo
窝 邻 招 静
二、读一读,写一写。
例:高兴——高高兴兴
安静—— 孤单——
开心—— 叽喳——
三、照样子,写句子。
例:树很快乐,喜鹊也很快乐。
, 也 。参考答案:
一、窝 wō 邻 lín 招 zhāo 静 jìng
二、安安静静 孤孤单单 开开心心 叽叽喳喳
三、我很好,她也很好。
第二课时
一、课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文,讲述了树和喜鹊从孤单到 的过程。让学
生知道,只有保护 ,多 ,才能改善我们人类生存的环境。
二、重点段落品析。
从前,这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单,喜鹊也很孤单。
1.想一想:为什么树很孤单,喜鹊也很孤单?
2.你有什么办法让树不孤单,喜鹊也不孤单?
三、猜一猜。
什么越洗越脏,不洗有人吃,洗了没人吃? 答案: 参考答案:
一、快乐 鸟类 种树
二、1.这里只有一棵树,树上只有一个鸟窝,鸟窝里只有一只喜鹊。 2.多种树,
保护鸟类。
三、水