2021届高考历史一轮复习单元测试：近现代中国的先进思想 含答案

2021 届高考历史一轮复习单元测试：　近现代中国的先进思想 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。） 1.有学者指出，清廷虽在1793年和1816年与英国使团有过外交接触，但朝野上下仍不谙世情，“徒知 侈张中华，未睹寰瀛之大”。这一现象出现的主要原因是 A.清朝统治阶层的昏联腐朽 B.清政府推行闭关锁国政策 C.传统经济结构的长期存在 D.列强对华侵略方式的改变 2.1839年，龚自珍在《己亥杂诗》中指出：“琼林何不积缗钱，物自低昂人自变。我与徐公筹到此， 朱提山（据传此地盛产白银）竭异无权！”这反映出龚自珍 A.倡导政治变革 B.主张师夷长技 C.提倡经世致用 D.关注现实民生 3.下表所示是洋务运动期间曾国藩和薛福成的相关言论。由此可知，两人的认识有助于 A.丰富国人对西方社会的认知 B.构建西学传播的社会环境 C.重视吸取中国传统治国经验 D.突破中体西用思想的束缚 4.1872年，李鸿章在《筹议制造轮船未可裁撤折》中载：“士大夫囿于章句之学而昧于数千年来一大 变局，狙于目前苟安而遂忘前二三十年之何以创金巨而痛深，后千百年之何以安内而制外？''由此推 知，当时这些“士大夫”的认知 A.已摆脱传统文化的束缚 B.不利于近代中国社会转型 C.承认异域文明的进步性 D.与洋务运动的意图相背离 5.近代外交家马建忠认为，泰西诸国定法、执法、审法之权“分而任之，不责于一身，权不相侵”，故其“政事纲举目张，粲然可观”的同时，贿赂公行、互相朋比等现象时有发生。这表明马建忠 A.对西方政治文明保持理性态度 B.要求清廷采用西方政治制度 C.批判洋务运动学习器物的弊端 D.认识到中国衰败落后的根源 6,梁启超说:“昨日就专制，而今日已共和，如两船相接触，而绝无一楔子以行其间，则其冲突之程度， 必极猛烈。”这反映出当时梁启超 A.反对民主革命运动 B.强调政体当与国情相契合 C.赞赏近代西方宪政 D.支持变法图强以消弭内乱 7.史载，袁世凯在登基前，每次洗浴之后，就要往浴池里扔几片大鱼鳞。仆人们看见后说是龙鳞，认 为袁世凯是真龙转世。这一消息传到社会上，很多人信以为真。这说明 A.建设民主共和政体的紧迫性 B.新文化运动影响范围有限 C.思想启蒙运动兴起的必要性 D.北洋军阀统治的腐朽专权 8.下表所示是关于新文化运动时期的部分代表人物及其主张。由此可知，他们 A.以科学为武器抨击封建专制 B.借用西方科学知识启迪民智 C.引用西学宣传科学社会主义 D.坚持科学原则驳斥传统道德 9.1919年，蔡元培在演讲中说:“我敢断定白话派一定占优胜。但文言是否绝对地被排斥，尚是一个问 题。照我的观察，将来应用文,一定全用白话。但美术文，或者有一部分仍用文言。”这表明蔡元培 A.对文学革命前景感到悲观 B.承认新文学仍有创新的必要性 C.重视旧文学的实用价值 D.批判文学革命中的极端化倾向10.1904年1月，孙中山在《檀山新报》上撰文指出“夫革命与保皇,理不相容，势不两立”，驳斥了“先 君主立宪后民主”等论调。孙中山做出上述判断的主要依据是当时中国 A.社会性质发生了根本性改变 B.三民主义受社会广泛推崇 C.清廷已成为列强治华的工具 D.保皇派排斥西方宪政思想 11.孙中山曾说：“我党二十年来，持三民主义奔走海外，以谋中国之大革新。幸今日时机已熟，人心 不死，自武汉起义不三月间而全国底定，五族共和，民族、民权目的已达。”这说明孙中山 A.客观分析了民国初年政局 B.强调辛亥革命爆发的必然性 C.重视维护民主革命的成果 D.对辛亥革命成果有较高评价 12.孙中山指出：“于间接民权之外，复行直接民权。民权为一般平民所共有，非少数人所得而私也。 凡真正反对帝国主义之个人及团体，均享有一切自由及权利。”孙中山的这一认识 A.使反帝反封建成为时代潮流 B.推动国共两党之间的合作 C.为新民主主义革命指明方向 D.是对传统儒家思想的发展 13.1918年，李大钊在《法俄革命之比较观》一文中指出：“20世纪初叶以后之文明，必将起绝大之变 动，其萌芽即茁发于今日俄国革命血潮之中，一如18世纪末叶之法兰西亦未可知。”这表明李大钊 A.认识到俄国革命的时代意义 B.萌发了成立中国共产党的想法 C.总结了辛亥革命的历史教训 D.主张实行联合苏俄的革命政策 14.1926年5月，毛泽东在广州主办农民运动讲习所，专门开设“革命画”（政治宣传漫画）课程，宣传 革命思想。这说明当时 A.中共工作重心转移到了农村 B.毛泽东认识到农民对革命的重要性 C.农民阶级是中国革命的主力 D.革命中心任务是提高农民文化素质 15.毛泽东在《星星之火，可以燎原》中明确指出，“他们这种全国范围的，包括一切地方的、先争取 群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的”。据此可知，毛泽东 A.为中国革命道路选择做了探索B.纠正了党内长期的“左”倾错误 C.提出党的工作重心的转移问题 D.主张在农村开展土地革命运动 16.毛泽东在《论持久战》中认为抗战作战形式应该是“基本的游击战，但不放松有利条件下的运动 战”，并多次强调“战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中”。正是基于这样的认识,中共 A.实行群众性的人民战争路线 B.建立抗日民族统一战线 C.团结海外力量以结成反日同盟 D.组织民兵以遏制日军攻势 17.中共七大经过修改后的党章规定：中国共产党人以马克思列宁主义理论与中国革命实践统一之思 想——毛泽东思想作为自己一切工作的方针。这反映出 A.毛泽东思想开始指导中国革命 B.马克思主义已基本实现中国化 C.毛泽东思想指导革命取得胜利 D.马克思主义开始符合中国国情 18.20世纪40年代后期，解放区报纸上多次出现农民在集市上争相购买毛泽东像的报道。与此同时， 无论民间集市还是社会机构,都开始大量印制毛泽东像。毛泽东像在此时的畅销 A.强化了农民阶级的道路认同 B.促进了土地改革的全面推广 C.实现了理论宣传的形式创新 D.导致“左”倾路线的全面实施 19,下表所示是1956年年底刘少奇和周恩来关于经济发展的部分讲话。由此推知，当时两人的讲话 A.提出经济体制改革的初步构想 B.为社会主义改造指明了方向 C.主张学习苏联的社会主义模式 D.坚持发展社会主义市场经济 20.1978年9月15日，邓小平在听取中共黑龙江省委常委的工作汇报后指出：“从总的状况来说，我们国家的体制，包括机构体制等,基本上是从苏联来的……人浮于事，机构重叠，官僚主义发展。…… 办一件事,人多了，转圈子疽'邓小平的这一认识 A.否定苏联模式对我国社会发展的贡献 B.推动我国改革开放政策的贯彻与执行 C.为我国社会主义现代化建设创造条件 D.强调国家经济体制难以适应时代要求 21.邓小平同志在一次重要会议上指出：“一个党，一个国家，一个民族,如果一切从本本出发，思想僵 化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”“如果现在再不实行改革，我 们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”该讲话的意义在于 A.探索适合中国国情的工业化道路 B.标志着邓小平理论体系的完全形成 C.是开辟新时期新道路的宣言书 D.确立了邓小平理论在全党的指导地位 22.1984年,邓小平会见英国首相撒切尔夫人时指出：“如果开放政策在下一世纪前五十年不变，那么到 了后五十年，我们同国际上的经济交往更加频繁,更加相互依赖，更不可分，开放政策就更不会变了。” 可见，邓小平旨在强调 A.对外开放的长期性 B.保持与世界经济的联系 C.开展全方位的外交 D.维持香港的开放和发展 23.改革开放初期，广东有一个“遇到绿灯往前走，看到黄灯赶紧走，碰上红灯绕着走，没有灯就摸着 走”的说法。这说明 A.广东是改革开放的排头兵 B.经济体制之争备受关注 C.思想解放加速了改革开放 D.简政放权取得初步成效 24.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年提出“赶英超美”的口号,发动了“大跃进''运动;1978年改革开 放后，邓小平提出“发展是硬道理''的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观,构建社会主义和谐 社会。以上变化主要源于 A.适应国际形势不断变化的需要 B.建设社会主义指导思想不断调整 C.适应不断改善人民生活的需要 D.对建设社会主义道路的不断探索二、非选择题（本大题共3小题，第25题20分，第26题20分，第27题12分，共52分。） 25.阅读材料，完成下列要求。 材料一 第二次鸦片战争后，洋务派认为西学优于中学的关键在于科技。从1862年起，他们创建了 包括京师同文馆在内的近40所新式学堂，在教授“西艺"“西学"的同时，仍学习“四书”“五经”。由于洋 务企业需要大批新型人才，仅靠洋务学堂自己培养，难以满足需要。1872年，洋务官员派遣留学生赴 美欧等国，学习西方语言文字和先进科技。与此同时，洋务派强调“翻译一事系制造根本”，积极组织 力量翻译西方近代科学及工业技术方面的书籍。在洋务派的建议下，礼部要求“各省学臣于考试经古 外，加试算学"。朝廷批准总理衙门拟定的算学取士及其办法。洋务派希望新式学堂以最小的投入、 最快的速度培养出各类专业人才来为“自强求富”服务，这使洋务学堂在专业设置上带有急功近利的烙 印。新式学堂多是洋务大臣各自为政办起来的，零星分散，缺乏全国性的整体规划和学制系 统，致使学堂招生，应者寥寥，京师同文馆最多时不过120人。鉴于洋务派不彻底的教育改革，甲午 之败，不仅败于军事，也败于教育。 ——摘编自马红霞《洋务运动与中国教育近代化》 材料二 各科教科书，务合乎共和民国宗旨，清学部颁行之教科书一律弃用。凡民间通行之教科书， 其中如有尊崇满洲朝廷及旧时官制、军制等科...应由各书局自行修改....如学校教员遇有教科书中不合 共和宗旨者，可随时删改....I、学读经课一律废止。 ——摘编自南京临时政府《普通教育暂行办法》 （1）根据材料一，概括洋务派推进中国教育近代化的主要措施及其特点。（12分） （2）根据材料二，指出民国初年教育的基本原则，并结合所学知识分析这一原则对当时社会变革产 生的深远影响。（8分） 26.阅读材料，完成下列要求。 材料一 新文化运动的主将陈独秀认为，该运动之所以爆发，实乃中西文化相交引发的多次冲突并 促成国民的逐步觉悟之产物。自西方文明输入后，“凡经一次冲突"，中国“国民即受一次觉悟”。这种 冲突与觉悟总共历经七个时期，概而言之，最初觉悟者为学术，其次为政治，现在迫切需要的是“伦 理的觉悟”。这是因为，东西伦理观念的根本差异，正是“东西文明之一大分水岭也"，中国要“建立西 洋式之新社会"，最终有赖于伦理观念的根本性变革。由此可见，新文化运动的兴起并不是空 穴来风，而是中国人在应对内忧外患的长期过程中，逐步感受与认知的结果。它高喊“打倒孔家店''， 在“力排陈腐朽败者以去”的“新旧思潮之大激战"中，将以“孔教”为标识的传统文化 推到“理性的法庭”上，使之遭到“最无情的批判”。——摘编自颜德如《社会大变局与大趋向之中的“新文化运动”》 材料二 1919年年底，《新青年》为重印前五卷刊登广告，其中有这么一句：“这《新青年》，仿佛 可以算得'中国近五年的思想变迁史'了。不独社员的思想变迁在这里表现，就是外边人的思想变迁也 有一大部在这里表现。''的确，思想一经掌握群众，也会变成物质力量。真正形成爆发式效应的则是 五四运动的推动，使得思想意义上的革新转化为现实的运动。 ——摘编自陈殿林、郝新宇《新文化运动的历史作用再评价》 （1）根据材料一，指出新文化运动对中国传统文化的态度，并结合所学知识概括新文化运动兴起的 背景。（10分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，对新文化运动做一简要评价。（10分） 27.阅读材料，完成下列要求。 材料 将外来思想文化与中国实际相结合，使之中国化，并为我所用，是中国近代思想史的一大特 点。而在资本主义工业文明的碰撞下，近代中国围绕着时代主题，先进的中国人相继从多个层面积极 地回应西方。出于自我救赎的迫切需要，西方思想的接受者们并没有一味地盲从某种思想，而是从现 实需要出发，寻求这些思想与中国问题的契合点，要求这些思想能够“有的放矢''“为我所用”，表现出 极强的目的性和工具性。 ——摘编自宋俭《关于马克思主义中国化的近世思想史背景》 结合近代中国的相关史实，从材料中提取一个观点，并予以分析。（要求：观点明确，史论结合，阐 述清晰。）（12分）参考答案 1~5.CDABA 6~10.ACBDC 11~15.DBABA 16~20.ABAAC 21~24.CACD 25. （1）措施：创办新式学堂；派遣留学生；翻译西方书籍；变通科举制度。（4 分） 特点：办学理念上具有急功近利性；教学内容上坚持中体西用；办学主体上由洋务官员自主创办，缺 乏整体规划；办学规模上零星分散，学生较少。（8 分） （2）原则：民主共和。（2 分） 影响：促进了民众的思想解放，使民主共和观念深入人心；推动了社会习俗和礼仪的变革；有利于巩 固辛亥革命的成果。（6 分） 26. （1）态度：彻底批判（或全盘否定）。（1 分） 背景：帝国主义与北洋政府的双重压迫，民族危机、统治危机不断加深；袁世凯掀起“尊孔复古”的 逆流；辛亥革命使民主共和观念深入人心；西方启蒙思想的广泛传播；中国民族资本主义进一步发展。 （9 分） （2）简评：新文化运动冲击了儒家思想的正统地位；有利于西方资产阶级民主思想的传播；解放了 民众的思想，促进了马克思主义在中国的传播；为五四运动的爆发和中国共产党的成立奠定了思想基 础；但在对东西方文化的认识上存在偏激倾向。（10 分） 27. 观点：毛泽东思想是马克思主义中国化的结晶。（2 分） 阐述：十月革命的成功，为中国送来了马克思主义。马克思主义在华的广泛传播推动了 1921 年中共 的成立，但中共“一大”纲领里的无产阶级专政、消灭私有制等主张未能结合当时中国的实际。 1922 年，中共“二大”提出民主革命纲领，推动了中国革命的发展大革命失败后，中共决定发动南 昌起义和秋收起义，但由于照搬苏联革命的经验而最终失败。毛泽东率部开辟井冈山农村革命根据地， 通过革命实践和理论探索，逐渐找到了符合中国国情的革命道路，指导着新民主主义革命运动的蓬勃 发展，是马克思主义中国化的伟大成就。长征期间召开的遵义会议上，中共中央独立自主地解决党内 问题，成为中共由幼稚走向成熟的标志。抗战时期，毛泽东结合中国具体国情，撰写了《论持久战》 《新民主主义论》等一系列文章，阐述了中国革命的“两步走”战略，指引中国民主的发展方向，这 标志着毛泽东思想的成熟。抗战胜利前夕，中共七大把毛泽东思想确立为党的指导思想。（10 分）