考点09 函数与方程-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过
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考点09 函数与方程-备战2021年高考数学(文)一轮复习考点一遍过

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资料简介
考点 09 函数与方程 考点解读 此知识点是高考考查的重点,常以指数函数、对数函数、幂函数、分段函数或者三角函数为背景进行考查, 解题时注意数形结合思想的应用.具体要求为: (1)结合二次函数的图象,了解函数的零点与方程根的联系,判断一元二次方程根的存在性及根的个数. (2)根据具体函数的图象,能够用二分法求相应方程的近似解. 一、函数的零点 1.函数零点的概念 对于函数 ,我们把使 成立的实数 x 叫做函数 的零点. 2.函数的零点与方程的根之间的联系 函数 的零点就是方程 的实数根,也就是函数 的图象与 x 轴的交点的横坐标 即方程 有实数根⇔函数 的图象与 x 轴有交点⇔函数 有零点. 【注】并非所有的函数都有零点,例如,函数 f(x)=x2+1,由于方程 x2+1=0 无实数根,故该函数无零 点. 3.二次函数 的零点 二次函数 的图象 与 x 轴的交点 (x1,0),(x2,0) (x1,0) 无交点 零点个数 2 1 0 ( ),y f x x D= ∈ ( ) 0f x = ( ),y f x x D= ∈ ( )y f x= ( ) 0f x = ( )y f x= ( ) 0f x = ( )y f x= ( )y f x= 2 )( 0y ax bx c a= + + > 0∆ > 0∆ = 0∆ < 2 )( 0y ax bx c a= + + >4.零点存在性定理 如果函数 在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线,并且有 ,那么,函数 在区间 内有零点,即存在 c∈(a,b),使得 ,这个 也就是方程 的根. 【注】上述定理只能判断出零点存在,不能确定零点个数. 5.常用结论 (1)若连续不断的函数 是定义域上的单调函数,则 至多有一个零点; (2)连续不断的函数,其相邻两个零点之间的所有函数值保持同号; (3)函数 有零点 方程 有实数根 函数 与 的图象有 交点; (4)函数 有零点 方程 有实数根 函数 与 的图象有交点 ,其中 为常数. 二、二分法 1.二分法的概念 对于在区间[a,b]上连续不断且 的函数 ,通过不断地把函数 的零点所在的 区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 2.用二分法求函数 零点近似值的步骤 给定精确度 ε,用二分法求函数 零点近似值的步骤如下: ①确定区间[a,b],验证 ,给定精确度 ε; ②求区间(a,b)的中点 c; ③计算 f(c); a.若 f(c)=0,则 c 就是函数的零点; b.若 f(a)·f(c)   ( ) 1 11 e 1 1 0ef −= − = − < 1 ,12     进行符号判断即可得出结论.此类问题的难点往往是函数值符号的判断,可运用函数的有关性质进行判 断. 典例 2 在用二分法求方程 的一个近似解时,现在已经将根锁定在区间(1,2)内,则下一步可 以断定该根所在区间为___________. 【答案】 【解析】令 , , , , 故下一步可以断定根所在区间为 .故填 . 1.若函数 的零点所在的区间为 ,则 k= A.3 B.4 C.1 D.2 2.求下列函数的零点,可以采用二分法的是 A. B. C. D. 考向二 函数零点个数的判断 判断函数零点个数的方法 (1)解方程法:令 f(x)=0,如果能求出解,则有几个解就有几个零点. (2)零点存在性定理法:利用定理不仅要求函数在区间[a,b]上是连续不断的曲线,且 f(a)·f(b) ≤ ( )( ) 3y f f x= − , 1 , 1 b a ba b a a b − ≥⊗ =  −  ( )f x m= 1 2 3 4, , ,x x x x 1 2 3 4x x x x< < < ( )3 4 1 2 m m x xx x  + ⋅ +    ( )0,10 [ ]0,10 ( )0,4 [ ]0,4 2y x ax b= + + 2 3 2a b+ 3 2 5 0x x− − = [ ]2,4 0 3x = ( ) logx ax xf a−= + 0a > 1a ≠ a范围为__________. 16.已知函数 ,若实数 满足 ,且 ,则 的取值范围是 __________. 17.定义域为 的偶函数 满足 ,当 时, ,给出下列 四个结论: ① ; ②若 ,则 ; ③函数 在 内有且仅有 3 个零点; 其中,正确结论的序号是__________. 18.已知函数 f(x)= +4log2x+m,x∈[ ,4],m 为常数. (1)设函数 f(x)存在大于 1 的零点,求实数 m 的取值范围; (2)设函数 f(x)有两个互异的零点 α,β,求 m 的取值范围,并求 α·β 的值. 19.已知函数 . (1)若 ,判断函数 的零点个数; (2)若对任意实数 ,函数 恒有两个相异的零点,求实数 的取值范围; (3)已知 且 , ,求证:方程 在区间 上有实数根. ( ) lg 2f x x= + ,a b 0b a> > ( ) ( )f a f b= 2+a b R ( )f x ( ) ( )1 1 0f x f x+ + − = [ )0,1x∈ ( ) sin 2 xf x π= ( ) 1f x < ( ) ( )1 2 0f x f x+ = 1 2 0x x+ = ( )f x ( )0,4 ( )2 2log x 1 8 ( ) ( )2 1 0f x ax mx m a= + + − ≠ ( )1 0f − = ( )f x m ( )f x a 1 2,x x ∈R 1 2x x< ( ) ( )1 2f x f x≠ ( ) ( ) ( )1 2 1 2f x f x f x = +  ( )1 2,x x1.【2020 年高考天津】已知函数 若函数 恰有 4 个零点, 则 的取值范围是 A. B. C. D. 2.【2019 年高考全国Ⅲ卷文数】函数 在[0,2π]的零点个数为 A.2 B.3 C.4 D.5 3.【2019 年高考天津文数】已知函数 若关于 x 的方程 恰 有两个互异的实数解,则 a 的取值范围为 A. B. C. D. 4.【2017 年高考全国Ⅲ卷文数】已知函数 有唯一零点,则 a= A. B. C. D.1 3, 0,( ) , 0. x xf x x x  ≥= −  1( ) ( )4f x x a a= − + ∈R 5 9,4 4      5 9,4 4      5 9, {1}4 4       5 9, {1}4 4       2 1 1( ) 2 (e e )x xf x x x a − − += − + + 1 2 − 1 3 1 25.【2019 年高考浙江】已知 ,函数 .若函数 恰有 3 个零点,则 A.a0 6.【2018 年高考江苏】若函数푓(푥) = 2푥3 ― 푎푥2 +1(푎 ∈ 퐑)在(0, + ∞)内有且只有一个零点,则푓(푥)在[ ― 1,1] 上的最大值与最小值的和为________. 7.【2018 年高考浙江】已知 λ∈R,函数 f(x)= ,当 λ=2 时,不等式 f(x)0.若在 区间(0,9]上,关于 x 的方程 有 8 个不同的实数根,则 k 的取值范围是 ▲ . 1.【答案】D 【解析】 【分析】 结合零点存在性定理和函数 的单调性,求得 的值. 【详解】 ,a b∈R 3 2 , 0 ( ) 1 1 ( 1) , 03 2 x x f x x a x ax x  2 3a≤ < 1y x x = + [1,+ )∞ 1 1 52 2 2a a + ≥ + = 1a a + 5 2 5 2 考点冲关 ( ) x xf x e e−= +则 f(﹣1)f(1)≤0, 即(a+3)(﹣a+3)≤0, 故(a+3)(a﹣3)≥0, 解得 a≥3 或 a≤﹣3, 即 a<﹣4 是 a≥3 或 a≤﹣3 的充分不必要条件, 故“a<﹣4”是函数 f(x)=ax+3 在[﹣1,1]上存在零点的充分不必要条件, 故选 A. 3.【答案】B 【解析】 【分析】 构造函数 ,判断函数 的零点在哪个区间即可. 【详解】 根据题意,设 , 则 , 即 函数 存在零点 , 即函数 与函数 图象的交点横坐标 所在的区间为 . 故选 B. 【点睛】 本题考查了根据根的存在性定理判断函数零点的问题,属于基础题. 4.【答案】C 21( ) ln( 1) 2 x f x x − = + −    ( )f x 21( ) ln( 1) 2 x f x x − = + −    ( ) 210 ln1 2 4 0f − = −   = −  <  ( ) 1 ln 21ln 2 2 21 0f − = −   = − <  ( ) 0 ln31ln3 2 12 0f  = −   = − >  ( ) ( )1 2 0f f⋅ < ∴ ( )f x ( )0 1,2x ∈ ln( 1)y x= + 21 2 x y − =    0x ( )1,2【解析】 【分析】 根据零点的存在行了,可判断根的较小区间,从而求得方程的近似解. 【详解】 由题意,根据表格中的数据,可得 , , 可得 ,所以方程 的一个近似根为 . 故选 C. 【点睛】 本题主要考查了二分法求解方程的近似解的方法,其中解答中熟练应用零点的存在定理是解答的关键, 着重考查基本概念的运用能力,属于基础题. 5.【答案】B 【解析】 【分析】 先由基本初等函数单调性得到 在 上递增,根据 ,即可得出结果. 【详解】 因为 与 是增函数,则 在 上递增,且 , 因此,当 时,有 ,即 . 故选:B. 【点睛】 本题主要考查函数单调性的应用,熟记基本初等函数单调性即可,属于常考题型. 6.【答案】B 【解析】 【分析】 令 f(x)=0,所以 ,在同一坐标系下作出函数 g(x)= 和 h(x)= 在区间[-2,3] 的图像,观察图像得函数 在区间 上零点的个数. 【详解】 令 f(x)=0,所以 , ( )1.4375 0.163f = ( )1.40625 0.054f = − ( ) ( )1.40625 01.4375f f 0 1a< < a y x= ( )0 0,x y 0 0 0 0 0 1 , , 1 1ln 1, x x y a y x a a   =    =   =   0 0 0 1 , 1 1ln 1, x x x a a a   =       =   0 0 0 1 , 1ln 1, x x a x a   =      = 0 0 0 1ln ln , 1ln 1. x x a x a  =  = 0ln 1x = 0x e= 1 1ln a e = 1 ea e −= 1 ee −푓(푥)与푔(푥)图象恰有四个交点.当푦 = 푎(푥 ― 1)与푦 = 푥2 +3푥(或푦 = ― 푎(푥 ― 1)与푦 = ― 푥2 ― 3푥)相切 时,푓(푥)与푔(푥)图象恰有三个交点.把푦 = 푎(푥 ― 1)代入푦 = 푥2 +3푥,得푥2 +3푥 = 푎(푥 ― 1),即푥2 + (3 ― 푎)푥 + 푎 = 0,由훥 = 0,得(3 ― 푎)2 ― 4푎 = 0,解得푎 = 1或푎 = 9.又当푎 = 0时,푓(푥)与푔(푥)仅两个 交点, ∴ 0 < 푎 < 1或푎 > 9. (方法二)显然푥 ≠ 1,∴푎 = |푥2 + 3푥 푥 ― 1 |.令푡 = 푥 ― 1,则푎 = |푡 + 4 푡 + 5| ∵푡 + 4 푡 ∈ ( ―∞, ― 4] ∪ [4, + ∞),∴푡 + 4 푡 +5 ∈ ( ―∞,1] ∪ [9, + ∞).结合图象可得0 < 푎 < 1或푎 > 9. 16.【答案】 【解析】 【分析】 因为 ,根据题意,得到 ,根据 得到 ,进而 可化为 ,令 ,用定义法判断函数 单调性,进而可得出结果. 【详解】 因为 , 因为两段函数均为单调函数,实数 满足 ,且 , 所以有 ;又 ,所以 ,于是 ,则 ,所以 ; (3, )+∞ lg 2, 1( ) lg 2 lg 2,0 1 x xf x x x x + ≥= + = − + < g x x xx 1( ) 2 , 1= + >g x x xx lg 2, 1( ) lg 2 lg 2,0 1 x xf x x x x + ≥= + = − + < > ( ) ( )f a f b= 0 1a b< < < ( ) ( )f a f b= lg lga b= lg lga b= − 1a b = 12 2+ = +a b b b令 ,任取 , 则 , 因为 ,所以 , , 因此 , 所以函数 在 上单调递增; 因此 ,即 . 故答案为: 【点睛】 本题主要考查对数函数的应用,以及由函数单调性求值域问题,熟记函数单调性的定义,以及对数函 数的性质即可,属于常考题型. 17.【答案】①③ 【解析】 【分析】 由 得函数 关于点 中心对称,又 为偶函数,所以可推得 的周期为 4,又得 ,且当 时, ,故可作出函数的图象,结合图象可判 断各选项的真假. 【详解】 由 得函数 关于点 中心对称, 又 , , 为 上的偶函数, , , , 的周期为 4, 当 时, 得 , 1( ) 2 , 1= + >g x x xx 1 21 x x< < 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1( ) ( ) 2 2 ( ) 2      − = + − + = − −            g x g x x x x xx x x x 1 21 x x< < 1 2 0x x− < 1 2 12 0− > x x 1 2 1 2 1 2 1( ) ( ) ( ) 2 0  − = − − =g x g 2 3+ >a b (3, )+∞ ( ) ( )1 1 0f x f x+ + − = ( )f x ( )1,0 ( )f x ( )f x ( )1 0f = [ )0,1x∈ ( ) sin 2 xf x π= ( ) ( )1 1 0f x f x+ + − = ( )f x ( )1,0 ( ) ( )1 1f x f x+ = − − ( ) ( )2f x f x∴ + = − − ( )f x R ( ) ( )f x f x∴ − = ( ) ( )2f x f x∴ + = − ( ) ( ) ( )4 2f x f x f x∴ + = − + = ( )f x∴ 0x = ( ) ( )1 0 1 0 0f f+ + − = ( )1 0f =又当 时, ,所以函数 图象如图: 由图知, , ,故①正确; 又 ,从而可知②不正确; 当 时, ,故③正确. 故答案为:①③ 【点睛】 本题主要考查了函数的奇偶性,对称性,周期性等性质,考查了函数零点的个数判断,考查了数形结 合,函数与方程的思想. 18.【答案】(1)[–12,0);(2) . 【解析】 【分析】 (1)令 log2x=t,x∈[ ,4],原题等价于方程 t2+4t+m=0 在 t∈(0,2]上存在实数根,变量分离得到 参数的范围;(2)函数 f(x)有两个互异的零点 α,β,则函数 g(t)=t2+4t+m 在[–3,2]上有两个互 异的零点 t1,t2,结合二次函数的性质得到 ;再由韦达定理得到结果. 【详解】 (1)令 log2x=t,x∈[ ,4],则 g(t)=t2+4t+m(t∈[–3,2]). 由于函数 f(x)存在大于 1 的零点,所以方程 t2+4t+m=0 在 t∈(0,2]上存在实数根, 由 t2+4t+m=0,得 m=–t2–4t,t∈(0,2], 所以 m∈[–12,0). [ )0,1x∈ ( ) sin 2 xf x π= ( )f x ( )1 1f x− < < ( ) 1f x∴ < ( ) ( )1 2 0f f+ = ( )0,4x∈ ( ) ( ) ( )1 2 3 0f f f= = = 1 16 1 8 ( ) ( ) 16 4 0 3 0 2 0 m g g ∆ = − >  − ≥  ≥ 1 8故 m 的取值范围为[–12,0). (2)函数 f(x)有两个互异的零点 α,β,则函数 g(t)=t2+4t+m 在[–3,2]上有两个互异的零点 t1, t2,其中 t1=log2α,t2=log2β, 所以 ,解得 3≤m  − ≥  ≥ 1 16 0 1a< < ( )1 0,f − = 1 0,a m m∴ − + − = 1a∴ = ( ) 2 1f x x mx m∴ = + + − ( ) ( )22 4 1 2m m m∆ = − − = − 2m = 0∆ = ( )f x 2m ≠ 0∆ > ( )f x 0a ≠ ( )2 4 1 0m a m∆ = − − > m∈R 2 4 4 0m am a− + > 216 16 0a a∆′ = − < 0 1a< < a (0,1) ( ) ( ) ( ) ( )1 2 1 2g x f x f x f x = − +  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )1 1 1 2 1 2 1 1 2 2g x f x f x f x f x f x   = − + = −    ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2 2 1 2 2 1 1 1 2 2g x f x f x f x f x f x   = − + = −    ( ) ( )1 2f x f x≠, 在区间 上有实数根,即方程 在区间 上有实数根. 【思路点拨】(1)利用判别式判定二次函数的零点个数; (2)零点个数问题转化为图象交点个数问题,利用判别式处理即可; (3)利用零点的定义,将方程 在区间 上有实数根,转化为函数 在区间 上有零点,结合零点存在性定理可以证明. 【名师点睛】已知函数有零点求参数取值范围常用的方法和思路: (1)直接法:直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围; (2)分离参数法:先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决; (3)数形结合法:先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求 解. 1.【答案】D 【解析】注意到 ,所以要使 恰有 4 个零点,只需方程 恰有 3 个实根 即可, 令 ,即 与 的图象有 个不同交点. 因为 , 当 时,此时 ,如图 1, 与 有 个不同交点,不满足题意; 当 时,如图 2,此时 与 恒有 个不同交点,满足题意; 当 时,如图 3,当 与 相切时,联立方程得 , 令 得 ,解得 (负值舍去),所以 . ( ) ( ) ( ) ( ) 2 1 2 1 2 1 04g x g x f x f x ∴ ⋅ = − − = =  2y kx= − 2y x= 2 2 0x kx− + = 0∆ = 2 8 0k − = 2 2k = 2 2k >综上, 的取值范围为 . 故选:D. 【点晴】本题主要考查函数与方程的应用,考查数形结合思想,转化与化归思想,是一道中档题. 2.【答案】B 【解析】由 , 得 或 , , 或 . 在 的零点个数是 3. 故选 B. 【名师点睛】本题考查在一定范围内的函数的零点个数,渗透了直观想象和数学运算素养,直接求出函 数的零点可得答案. 3.【答案】D 【解析】作出函数 的图象, k ( ,0) (2 2, )−∞ +∞ ( ) 2sin sin 2 2sin 2sin cos 2sin (1 cos ) 0f x x x x x x x x= − = − = − = sin 0x = cos 1x = [ ]0,2πx∈ 0 πx∴ = 、 2π ( )f x∴ [ ]0,2π 2 , 0 1, ( ) 1 , 1 x x f x xx  ≤ ≤=  >以及直线 ,如图, 关于 x 的方程 恰有两个互异的实数解, 即为 和 的图象有两个交点, 平移直线 ,考虑直线经过点 和 时,有两个交点,可得 或 , 考虑直线 与 在 时相切, , 由 ,解得 ( 舍去), 所以 的取值范围是 . 故选 D. 【名师点睛】根据方程实数根的个数确定参数的取值范围,常把其转化为曲线的交点个数问题,特别 是其中一个函数的图象为直线时常用此法. 4.【答案】C 【解析】由 ,得 , 所以 , 即 为 图象的对称轴. 由题意, 有唯一零点,所以 的零点只能为 ,即 , 解得 . 1 4y x= − 1( ) ( )4f x x a a= − + ∈R ( )y f x= 1 ( )4y x a a= − + ∈R 1 4y x= − (1,2) (1,1) 9 4a = 5 4a = 1 ( )4y x a a= − + ∈R 1y x = 1x > 21 14ax x− = 2 1 0a∆ = − = 1a = 1− a { }5 9, 14 9       2 1 1( ) 2 (e e )x xf x x x a − − += − + + ( )2 2 1 (2 ) 1 2 1 1(2 ) (2 ) 2(2 ) e e 4 4 4 2 e ex x x xf x x x a x x x a− − − − + − − − = − − − + + = − + − + + + =  ( )2 1 12 e ex xx x a − − +− + + (2 ) ( )f x f x− = 1x = ( )f x ( )f x ( )f x 1x = ( )2 1 1 1 1(1) 1 2 1 e e 0f a − − += − × + + = 1 2a =故选 C. 【名师点睛】本题主要考查函数的图象与性质、函数的零点,意在考查考生的运算求解能力与数形结 合能力. 5.【答案】C 【解析】当 x<0 时,y=f(x)﹣ax﹣b=x﹣ax﹣b=(1﹣a)x﹣b=0,得 x = 푏 1 ― 푎, 则 y=f(x)﹣ax﹣b 最多有一个零点; 当 x≥0 时,y=f(x)﹣ax﹣b = 1 3x3 ― 1 2(a+1)x2+ax﹣ax﹣b = 1 3x3 ― 1 2(a+1)x2﹣b, , 当 a+1≤0,即 a≤﹣1 时,y′≥0, y=f(x)﹣ax﹣b 在[0,+∞)上单调递增, 则 y=f(x)﹣ax﹣b 最多有一个零点,不合题意; 当 a+1>0,即 a>﹣1 时, 令 y′>0 得 x∈(a+1,+∞),此时函数单调递增, 令 y′<0 得 x∈[0,a+1),此时函数单调递减, 则函数最多有 2 个零点. 根据题意,函数 y=f(x)﹣ax﹣b 恰有 3 个零点⇔函数 y=f(x)﹣ax﹣b 在(﹣∞,0)上有一个零点, 在[0,+∞)上有 2 个零点, 如图: ∴ 푏 1 ― 푎<0 且 , 2 ( 1)y x a x= +−′ ( )3 2 0 1 1( 1) 1 ( 1) 03 2 b a a a b − > + − + + − –1,b

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