政治解析.pdf

书书书 !思想政治"答 !!!!! ! 决胜新高考!名校交流高三年级"月联考卷 思想政治!答案详解 ! " # $ % & ' ( ) !* !! !" !# !$ !% ! ! " # $ ! " # " ! $ # $ $ # !%!!!命题意图"本题考查价格变动的影响和影响价格 的因素!本题以我国猪肉价格持续上涨引起仔猪价格 上涨为背景"考查获取和解读信息#调动和运用知识的 能力"考查科学精神素养! !解题思路"猪肉价格持续处于高位会引起生猪养殖规 模的扩大"进而引起对仔猪需求的增加"仔猪需求的增 加会引起仔猪价格的上涨"用图像表示就是需求增加" 价格上涨"! 当选$"显示的是供给减少引起的价格上 涨"#显示的是供给增加引起的价格下降"$ 显示的是 需求减少引起的价格下降"均与题意不符! #%!!!命题意图"本题考查投资理财的选择!本题虚拟 了老王存款的场景"考查获取和解读信息#调动和运用 知识的能力"考查科学精神素养! !解题思路"存 & 年 期 到 期 自 动 转 存"到 期 本 息 共 计 '(%&)&%*+,&%&)&%*+,&%&)&%*+,&"'%&-万$ 先存.年到期后转存&年期到期的本息共计'(%&) .%.+,(.&%&)&%*+,&"'%&/万$一次性 存 ' 年 期 到期的本息共计'(%&).%*+,('&"'%.+万"收益 从低到高排列为!#"##! $%"!!命题意图"本题考查生产决定消费!本题以英国 禁止购买华为 +0 设 备 为 背 景 材 料"考 查 获 取 和 解 读 信息#调动和运用知识的能力"考查政治认同#科学精 神素养! !解题思路"华 为 的 +0 技 术 是 世 界 领 先 的 通 信 技 术" 英国禁止购买华为的设备"英国居民在国内无法享受 到高质量的通信服务"也会一定程度上拖慢英国的人 工智能#智慧型城市发展"! $ 当选$不使用中国华为 的产品和服 务"会 减 少 中 国 对 英 国 的 贸 易 顺 差"" 错 误$清除华为设备需要一定的费用"会提高英国通信公 司的经营成 本"另 外"英 国 政 府 的 行 为 是 贸 易 保 护 主 义"从命题意图来看"要选不利影响"#排除! %%#!!命题 意 图"本 题 考 查 税 收 的 种 类#财 政 政 策!本 题以我国减免小规模纳税人增值税为背景材料"考查 获取和解读信息#调动和运用知识的能力"考查政治认 同#科学精神素养! !解题思路"增值税是一种流转税"以增值额为征收对 象"减免增值税能使相关企业的生产经营成本下降"刺 激生产规模的扩大"属于积极的财政政策"" $ 当选$ 增值税的数额与企业利润没有直接关系"只要流转中 有增值额"即便 是 企 业 亏 损 也 必 须 依 法 缴 纳 增 值 税" !排除$税收的稳定性是相对的"调整税率#征收对象 都不会违背税收的稳定性"#错误! &%$!!命题意图"本题 考 查 经 济 全 球 化 的 表 现#对 外 贸 易!本题以我国海关总署公布的进出口贸易的数据为 背景材料"考查获取和解读信息#调动和运用知识的能 力"考查政治认同#科学精神素养! !解题思路"数据显示我国进口总额增长的速度高于出 口总额增长的速度"这有助于缓解我国贸易顺差过大 的局面"进出口总额都在增长"说明疫情对我国对外贸 易的影响正在得到缓解"#$当选$海关总署的数据仅 涉及贸易的数量"没有涉及我国对外贸易的结构问题" !排除$我国并没有实施抑制出口的政策""错误! '%!!!命题意图"本题考查我国公民的权利和义务!本 题以姚女士受到就业歧视为背景材料"考查获取和解 读信息#调动和运用知识的能力"考查法治意识#公共 参与素养! !解题思路"从材料可知"姚女士因被确诊为新冠肺炎 患者而被辞退"一方面属于企业对患者的就业歧视"违 反了公民在法律面前一律平等的原则"另一方面使姚 女士原来享有的劳动权被剥夺"!"正确$该企业的做 法损害了个人利益"但违法行为同样会损害集体利益" #错误$权利和 义 务 是 相 对 应 而 存 在 的"二 者 是 统 一 的"是指公民在行使权利的同时必须履行相应的义务" 不能割裂二者关系"而材料是企业侵犯了公民的权利" 没有涉及权利与义务的关系"$不选! (%"!!命题意图"本题考查我国政府的职能和责任!本 题以生活实践情境为切入点"以工信部查处涉事企业 为载体"考查 获 取 和 解 读 信 息#调 动 和 运 用 知 识 的 能 力"考查科学精神#法治意识素养! !解题思路"从图中内容可知"工信部查处违规收集个 人信息的行为"是坚持对人民负责"维护公民合法权益 的表现"!$正确$材料强调的是工信部依法行政"而 不是强调规范自身""不选$材料体现了政府加强市场 监管"属于组织社会主义经济建设职能"#不选! )%#!!命题意图"本题考查人民代表大会制度的基本内 容#人民代表大会的职权!本题以生活实践情境为切 入点"以山东省人大常委会完善法律为载体"考查获取 和解读信息#调动和运用知识的能力"考查科学精神# 法治意识素养! !解题思路"履行生态文明建设职能的主体是政府而不 是人大"!错误$山东省人大常委会坚持'立改废释(" 体现了坚持和完善社会主义法治建设""正确$山东省 人大常委会是山东省人民代表大会的常设机关"拥有 地方立法权"#正确$在山东省人大闭会期间" $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 其部分!思想政治"答 #!!!! ! 职权由省人大常委会行使"$排除! "%"!!命题意图"本题主要考查现代国家的政权组织形 式!本题以中荷两国交往为切入点"以中国国家元首 与荷兰国王#王后互致贺信为载体"考查获取和解读信 息#调动和运用知识的能力"考查科学精神素养! !解题思路"从材料可知"荷兰这一国家的国家元首是 国王"即该国存在君主"实行君主立宪制""正确$民主 共和制国家革命比较彻底"不存在君主"! 排除$半总 统制属于国家既有议会制特征"又有总统制特征"材料 没有体现出议会制"# 排除$议会内阁制即议 会 制"与 材料无关"$ 排除! !*%!!!命题意图"本题考查 文 化 的 继 承 与 发 展!本 题 以我国古代思想家孔子的言论为背景材料"考查获取 和解读信息#调动和运用知识的能力"考查法治意识 素养! !解题思路"当今时代"隐瞒父亲违法犯罪行为与现行 法律冲突"说明孝文化要与时俱进"要勇于剔除传统 文化中的糟粕"!"正确$文化的发展与继承是同一 过程的两个方面"不存在先后"#错误$材料主旨强调 的是 反 对 守 旧 主 义 而 不 是 反 对 历 史 虚 无 主 义" $排除! !!%$!!命题 意 图"本 题 考 查 中 华 民 族 精 神!本 题 以 中 共中央#国务院#中央军委给抗美援朝的英雄颁发纪 念章为背景材料"考查获取和解读信息#调动和运用 知识的能力"考查政治认同#科学精神素养! !解题思路"给抗美援朝的英雄们颁发纪念章"目的就 是引导人民继承革命传统"激发勇于担当#甘于奉献 的精神"激励中国人民进一步弘扬以爱国主义为核心 的民族精神""$当选$爱国主义在不同的历史时期 有不同的具体内涵"但这不是给抗美援朝的英雄们颁 发纪念章的原因"! 排除$给抗美援朝的英雄们颁发 纪念 章 与 中 华 文 化 的 博 大 精 深 没 有 直 接 关 系" #排除! !#%#!!命 题 意 图"本 题 考 查 哲 学 与 具 体 科 学 的 关 系! 本题以学习探究情境为切入点"以 &/世纪自然科学 的发展为哲 学 提 供 基 础 为 载 体"考 查 获 取 和 解 读 信 息#调动和运用知识的能力"考查科学精神素养! !解题思路"哲学是对自然#社会和思维知识的 和 总结"! 错误$材料强调的是具体科学对哲学的作用" 而不是强调哲学对具体科学的作用"" 不 选$具 体 科 学知识揭示的是自然#社会和思维某一具体领域的规 律和奥秘"哲学则对其进行新的概括和升华"从中抽 象出最一般的本质和最普遍的规律"# 正确$离 开 具 体科学"哲学就会干涸和枯萎"把哲学看作'科学之科 学("认为哲学可以取代具体科学是错误的"$ 不选! !$%$!!命题意图"本题考查人类社会的物质性#唯物主 义的根本观点!本题以学习探究情境为切入点"以科 学家预测人类未来长相为载体"考查获取和解读信息 的能力"考查科学精神素养! !解题思路"本题为逆向选择题!! 看到了智能产品 对人类的影响"是唯物主义观点"排除$科学家的预测 是基于人类社会发展中出现的一些特征"不能说纯属 主观臆断""说法违背了世界的物质性原理"入选$科 学家的预测基于现实生活"也是对现实状况的警醒" #的说法符合世界物质性原理"排除$只要人类存在" 人的意识就具有能动作用"$的说法违背了世界的物 质性原理"入选! !%%$!!命题 意 图"本 题 考 查 矛 盾 的 相 关 知 识!本 题 以 美国对中国 芯 片 的 限 制 为 背 景"考 查 获 取 和 解 读 信 息"调动和运用知识的能力"考查科学精神素养! !解题思路"材料没有涉及主次矛盾的关系和矛盾的 普遍性和特殊性的关系"! " 排除$美国对出口中国 芯片的相关限制"迫使中国加快自主研发"体现了矛 盾是事物发展的源泉和动力"# 正确$矛盾同一性的 一方面含义是"矛盾双方相互贯通"在一定条件下可 以相互转化"$符合题意! !&%#!!命题意图"本题考查群众观点和群众路线#实践 决定认识!本题以生活实践情境为切入点"以中国农 大师生接力帮助河北曲周脱贫为载体"考查获取和解 读信息#调动和运用知识的能力"考查政治认同#科学 精神#公共参与素养! !解题思路"知识的价值不只是在贫穷落后地方才能 显现"!错误$曲周的巨变"正是得益于对农业科技的 充分掌握#恰当使用""正确$农大师生的做法启示我 们"推动科技 创 新#科 技 报 国"必 须 坚 持 以 人 民 为 中 心"真正把满足人民对美好生活的向往作为科技创新 的落脚点"#正确$认识来源于实践"$错误! !'%%&&!进一步完善市场运行机制"处理好政府与市场 的关系"充分发挥市场在'新基建(资源配置中的决定 性作用!%'分&"全面实施市场准入负面清单"对于 清单之外的所有行业#领域"要给予各市场主体公平 参与'新基建(的机会!%' 分&# 加 快 要 素 市 场 化 配 置改革"依法保护投资者的合法权益"有效调动社会 资本参与积极性!%.分& %.&!市场调节不是万能的!基础设施行业需要大量 的资金投入"建 设 周 期 长"投 资 风 险 大"依 靠 市 场 调 节"无法满足基础设施建设需要的人力和物力资源! %'分&"财政具 有 促 进 资 源 合 理 配 置 的 作 用!不 断 增加财政支出"引导资源进入基础设施行业"才能保 证基础设施建设的 顺 利 进 行!%. 分&# 有 利 于 健 全 社会主义市 场 经 济 体 制"完 善 社 会 主 义 基 本 经 济 制 度!%.分& !评分细则"第%&&问)第 ! 个 得 分 点 中 '市 场 运 行 机 制(%写出价格#供求#竞争机制也可给分&&分"'政府 与市场关系(& 分"'决 定 性(& 分!第 " 个 得 分 点 中 '市场准入(.分"'公平参与(&分!第 # 个得分点中 '合法权益(&分"'积极性(&分!第%.&问)第 ! 个得 分点中'不是万 能 的(& 分"'大 量 资 金#周 期 长# $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 风 险!思想政治"答 $!!!! ! 大(&分"'无法满足(&分!第 " 个得分点中'促进资 源合理配置(&分"'财政支出(&分!第#个得分点中 '市场经济体制(&分"'基本经济制度(&分! !命题意图"本题以*经济参考报+发表*'新基建(应充 分发挥市场力量+一文为背景材料"考查市场调节#财 政的作用的相关知识!考查获取和解读信息#调动和 运用知识#描述和阐释事物的能力"考查政治认同#科 学精神素养! !解题思路"第%&&问要求说明如何在新型基础设施建 设中发挥市场作用"实际上就是找出发挥市场在资源 配置中起决定作用的措施"考生可以从完善市场运行 机制#市场准入#保护投资者权益等角度"提出有助于 更多的社会资源进入新型基础设施建设领域的措施! 解答本题要注意所提出措施的可行性!第%.&问较为 简单"直接根据教材中市场调节的局限性#财政具有 促进资源合理配置的作用进行分析即可! !(%要坚持国家利益至上"坚决维护国家主权#安全#发展 利益!%' 分&国 际 竞 争 越 来 越 激 烈"我 们 应 把 握 机 遇"沉着应战"增 强 综 合 国 力!%' 分&坚 持 和 平 发 展 道路"推动构建人类命运共同体"坚决反对霸权主义 和强权政治"建立以和平共处五项原则为基础的国际 新秩序!%'分& !评分细则"第一方面"回答出'维护国家相关的利益( 给'分$第二方面"围绕在国际竞争面前我国应有的 态度和做法作答给'分$第三方面"回答出构建人类 命运共同体 给 & 分"回 答 出 反 对 霸 权 主 义 和 强 权 政 治"建立国际新秩序给.分! !命题意图"本题以中美关系为切入点"以新冠肺炎疫 情下世界变局为载体"考查国家利益#国际竞争#我国 的外交政策#坚持和平发展道路等相关知识!考查获 取和解读信息#调动和运用知识的能力"考查政治认 同#公共参与素养! !解题思路"本题属于措施类分析题"考生在回答本题 时"首先要明确一定的时政背景"了解我国外交的基 本态度#目标和做法等"站在国家层面进行回答! !)%!发展中医药文化"能够提高我国医疗行业的诊疗水 平"为保护包括中国人民在内的世界人民的生命健康 做出贡献!%'分&"发展中医药文化"能 强 华民 族的自豪感"增强对中华文化的认同"增强中华民族 的文化自信!%'分&#发展中医药文化"能促进中华 文化走向世界"增强中华文化的国际影响力!%.分& !评分细则"第 ! 个 得 分 点 中 '提 高 ,, 诊 疗 水 平( .分"'生命健康(&分!第 " 个得分点 中'自 豪 感#认 同(&分"'文化自信(.分!第 # 个得分点中'走向世 界(&分"'影响力(&分! !命题意图"本题以中医药在抗击新冠肺炎疫情中的 作用为背景材料"考查文化自信的相关知识!考查获 取和解读信息#调动和运用知识#描述和阐释事物的 能力"考查政治认同#科学精神素养! !解题思路"本题要求运用*文化生活+的知识说明发 展中医药文化的重要意义"考生可以从文化的作用# 文化自信#中华文化走向世界等角度"通过分析发展 中医药文化 对 推 动 人 类 医 疗 事 业 进 步#维 护 生 命 健 康#促进中华民族认同中华文化#推动中华文化对外 传播的作用"全面论证发展中医药文化的积极影响! !"%!认识具有反复性"受各种条件的限制"人们对客观 事物的正确认识往往要多次反复才能完成"山东省经 过多 次 的 反 复 才 获 得 了 上 述 正 确 的 发 展 理 念! %.分&"认识具有无限性"人类追求真理是一个永无 止境的过程!伴随经济社会的发展"山东省确立了新 的发展理念!%.分&#从实践到认识"再从认识到实 践的循环是 一 种 波 浪 式 前 进 或 螺 旋 式 上 升 的 过 程! 从旧动能到新动能的转换"必将推进山东的新发展! %.分& !评分细则"!回答出'认识具有反复性(或相关的阐 释给&分"结合材料分析给 &分!" 回答出'认识具 有无限性(或 相 关 的 阐 释 给 & 分"结 合 材 料 分 析 给 &分!#回答出 '认 识 具 有 上 升 性(或 相 关 的 阐 释 给 &分"结合材料分析给&分! !命题意图"本题以生活实践情境为切入点"考查认识 的反复性#认识的无限性等知识"考查考生获取和解 读信息#调动和运用知识#论证和探究问题的能力"考 查科学精神素养! !解题思路"本题属于原因类分析题"也就是)为什么 说山东省对新旧动能转换的认识过程是一个追求真 理的过程- 考生在回答本题时"首先要明确试题中考 查知识的范围)追求真理是一个过程"在此范围内调 动已学知识进行解答!解答时要注意找到关键词语" 答案呈现 时 要 遵 循 理 论 与 材 料 相 结 合 的 原 则 进 行 组织! #*%%&&!量 变 和 质 变 是 事 物 发 展 过 程 中 两 种 不 同 的 状 态"量变是质变的必要准备"质变是量变的必然结果! 质变又为新的量变开辟道路"使事物在新质的基础上 开始新的量变!事物的发展就是这样由量变到质变" 又在新质的基础上开始新的量变"如此循环往复"不 断前进!这要求我们要重视量的积累"为实现事物的 质变创造条件$在量变达到一定程度时"果断抓住时 机"促成 变"实 现 事 物 的 飞 跃!%1 分&" 中 国 政 府 在长期的扶贫实践中"根据实际情况的变化"先后采 取了制度变革#开发式扶贫#脱贫攻坚等措施"通过各 个阶段的量变"最终完成脱贫的质变!而每个阶段脱 贫策略的实施都取得了很好的效果"又为后面的扶贫 工作提出了更高的要求"催生了后面的扶贫战略"促 进了我国扶贫事业的发展!%1分& %.&略! !评分细则"%&&第!个得分点为原理和方法论"原理 部分.分"方法论部分 .分!原理部分只要答出'量 变是必要准备"质变是必然结果(给 &分"答出' $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ 量变!思想政治"答 %!!!! ! 与质变循环往复"不断前进(给 &分!方法论部分答 出'要重视量的积累"为实现事物的质变创造条件(给 &分"答出'抓住时机"促成质变"实现事物的飞跃(给 &分!第"个得分点为阐释材料!能够围绕'量变和 质变的辩证关系(回答"给.分$能够阐释出中国扶贫 在量变基础上是如何促成质变的"给 .分!%.&本题 满分/分"可从以下方面作答)联合国的地位和作用# 时代的主题#促进发展的有效途径等!根据考生作答 情况酌情给分! !命题意图"本题第一问以生活实践情境为切入点"第 二问以学习探究情境为切入点"分别用中国扶贫历程 和联合国支持消除贫困为载体"考查量变与质变的辩 证关系#时代 的 主 题#联 合 国 的 地 位 和 作 用 等 知 识! 考查获取和解读信息#调动和运用知识的能力"考查 政治认同#科学精神#公共参与素养! !解题思路"%&&解答本题"首先注意知识范围的限定 是'运用量 变 与 质 变 的 辩 证 关 系 原 理("然 后 结 合 材 料"判定哪些内容是强调量变"哪些内容是强调质变" 两者之间的关系是如何的"以此展开阐释即可!解答 时要注意材料与原理#方法论的有机结合!%.&本题 要求从'联合国为什么高度重视全球减贫(角度写一 份发言提纲"属于开放性探究题"知识跨度较大"考查 考生的实际运用#模拟场景#高度概括等能力!解答 本题时"要抓住事件的主体'联合国("调取所学的相 关知识"例如选修三*国家和国际组织常识+中的联合 国的地位#作用等知识"*政治生活+中当今时代主题 的有关内容"并结合材料组织答案 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ !