九年级物理全册周周清1检测内容第十三章内能第1-3节（附答案新人教版）

1 检测内容：第十三章　第 1～3 节 得分________　卷后分________　评价________ 一、选择题(共 10 小题，共 41 分。1～9 为单选题，每题 4 分；10 为多选题，5 分) 1．下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是　(C) A．春天，柳枝吐芽　　　　B．夏天，山涧瀑布 C．秋天，菊香满园 D．冬天，雪花飘飘 2．(2019·福建)下列实例中，属于通过做功改变物体内能的是(A) A．搓手会发热 B．用冷水冷却热鸡蛋 C．晒太阳取暖 D．给热咖啡加冰降温 3．(2019·杭州)对同一物态的某种物质，根据 c＝ Q mΔt可知(D) A．比热容跟热量成正比 B．比热容跟质量成反比 C．比热容跟温度变化成反比 D．吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量 4．(2019·赤峰)“母亲节”到了，小云怀着一颗感恩的心为妈妈精心准备了一桌美食。 关于烹饪食物过程中所包含的物理知识，以下认识正确的是(D) A．锅一般都是用铁制造的，主要是利用了铁的比热容较大的性质 B．炒菜时，主要是通过做功的方式增加菜的内能 C．拌菜时，要通过搅拌才能更好入味，说明分子没有做无规则运动 D．炖菜时，主要是通过热传递的方式使菜的内能增加 5．如图所示是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象，下列说法中正确 的是(D) A.t4 时刻物体内能为零 B．t2、t3 时刻物体内能相等 C．t2 时刻物体内能比 t3 时刻小 D．t1 时刻物体分子动能比 t2 时刻大 6．1 kg、20 ℃的水吸收 4.2×105 J 的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最 多有几个可能的温度　(C) ①80 ℃　②100 ℃　③120 ℃　④130 ℃ A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．4 7．用两个相同的电加热器给质量同为 2 kg 的物质甲和水加热，它们的温度随时间的变 化关系如图所示，据此判断甲物质 10 min 吸收的热量为(C) A．0.84×105 J B．1.2×105 J C.2.52×105 J D．条件不足，不能计算2 第7题图　　 第8题图 8．如图所示是将冷水与热水相混合时，温度随时间的变化图象。假设在热传递过程中 没有热量损失，由图中所给的信息可知，冷、热水的质量之比与吸、放热之比分别是(D) A．1：2　1：1 B．1：1　2：1 C．1：1　1：2 D．2：1　1：1 9．(2020·抚顺一模)用相同的加热装置对 a、b 两种液态的物质加热时，它们的温度随 时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是(A) A.如果 a、b 是同种物质，则 a 的质量更小 B．如果 a、b 质量相等，则 a 的吸热能力更强 C．在加热过程中，利用做功的方式改变了 a、b 的内能 D．温度从 t1 升高到 t2 时，a、b 吸收的热量 Qa＝Qb 10．(多选)关于温度、热量和内能，下列说法中正确的是　( AC ) A．一个物体放出热量时，温度可能会下降 B．物体的温度越低，所含的热量越少 C．一个物体内能增加时，温度不一定升高 D．物体内能增加，一定从外界吸收热量 二、填空题(每空 3 分，共 21 分) 11．炒菜时闻到香味，这一现象说明分子__在不停地做无规则运动__；液体很难被压缩， 这是由于分子间存在__斥力__；水和酒精混合以后，体积变小，这是由于分子间存在__间隙 __。 12．(2019·本溪月考)“足疗”越来越受到老百姓的追捧和重视。图甲是用热水泡脚时 的情景，脚会感觉很热，这是通过热传递的方式增大内能；图乙是对足底进行按摩时的情景， 这时脚也会发热，这是通过做功的方式增大内能。 13．我国许多城市中建有大型绿地，绿地中的人工湖具有“吸热”功能，盛夏季节能大 大减弱周围地区的“热岛效应”。某人工湖湖水的质量为 1.0×107 kg，若水温平均升高 0.8 ℃，则湖水吸收的热量为__3.36×1010__J，若这些热量被等量的砂石吸收(c 水＞c 砂石)，则 砂石升高的温度__大于__(填“大于”“等于”或“小于”)0.8 ℃。[c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 三、实验探究题(共 27 分) 14．(12 分)为了比较 A、B 两种液体比热容的大小，某实验小组做了如图所示的实验， 在两个相同的试管中，分别装入 A、B 两种液体，将试管放入完全相同的盛水烧杯中，用相 同的酒精灯加热。3 (1)实验采用水浴加热，目的是使液体 A、B__均匀__受热。 (2)在试管中装入液体 A、B 时，要控制它们的初温和__质量__相同。 (3)加热相同的时间，是为了使液体 A、B 吸收的热量__相同__(填“相同”或“不相 同”)。 (4)加热相同时间后，液体 A、B 的温度如图所示，这表明液体__B__(填“A”或“B”) 的比热容较大。 15．(15 分)为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备 了以下仪器：两个规格相同的电加热器、两个相同的酒精灯、两个相同的烧杯、两支温度计、 手表、铁架台、火柴、适量的水和煤油。 (1)为了完成实验，还需要的仪器有__天平__。 (2)为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选__两个规格相同的 电加热器__比较合理。实验中通过__控制加热时间__来确定吸收热量的多少。 (3)某小组实验中记录了实验数据，分析第 1、2 次或第 3、4 次实验数据可看出：同种 物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的__质量__有关。分析第 1、3 次或第 2、4 次实验 数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的__种类__有关。 物质 次数 质量 m/kg 升高的温 度 Δt/℃ 加热的时 间 t/min 水 第 1 次 0.1 10 2 第 2 次 0.2 10 4 煤油, 第 3 次,0.1,10,1 第 4 次,0.2,10,2 四、计算题(共 11 分) 16．太阳能热水器是一种常见的利用太阳能的装置。某品牌太阳能热水器，在晴天能接 收到的太阳能平均辐射功率(用 R 表示)为 300 J/(m2·s)，它表示每平方米面积上 1 s 内接 收到的太阳能为 300 J。该太阳能热水器集热管接收阳光照射时的有效面积是 2 m2，贮水箱 中盛有 0.1 m3 的水。求： (1)贮水箱中水的质量。 (2)若在阳光下照射 70 min，所接收到的太阳能全部用来加热水，贮水箱中的水温可升 高多少摄氏度？[ρ水＝1.0×103 kg/m3，c 水＝4.2×103 J/(kg·℃)] 解：(1)m 水＝ρ 水 V 水＝1.0×103 kg/m3×0.1 m3＝100 kg。　(2)Q＝RSt＝300 J/(m2·s) ×2 m2 × 70 × 60 s ＝ 2.52×106 J ， 由 Q ＝ cm Δ t 得 ， Δ t ＝ Q c水m水＝ 2.52 × 106 J 4.2 × 103 J/（kg·℃） × 100 kg＝6 ℃。4