八年级物理上册单元清3检测内容第三章物态变化（附答案新人教版）

1 检测内容：第三章　物态变化 得分________　卷后分________　评价________ 一、选择题(本题共 10 小题，共 31 分。第 1～9 题为单选题，每题 3 分；第 10 题为多 选题，4 分，漏选得 2 分，错选得 0 分) 1．对于水银体温计的认识，下列说法正确的是(C) A．其分度值为 0.01 ℃ B．它利用了气体热胀冷缩的原理 C．读数时可以离开人体 D．可以不采取任何措施进行连续测量 2．(怀化中考)在水循环中，高空中的水蒸气突然遇到强冷空气，温度急剧下降形成小 冰晶。这种物态变化属于(D) A．凝固 B．升华 C．液化 D．凝华 3．下列措施中，能使蒸发减慢的是(C) A．给湿头发吹热风 B．把湿衣服晾在通风向阳处 C．把盛有酒精的瓶口盖严 D．将玻璃板上的水滴向周围摊开 4．(安徽中考)如图所示为某种物质熔化时温度随时间的变化图象。根据图象，下列判 断正确的是(B) A．该物质熔化过程持续了 25 min B．该物质是晶体，熔点为 80 ℃ C．在第 30 min，该物质处于固液共存状态 D．在第 10 min 到第 25 min 之间，由于物质温度不变，所以不吸收热量 第4题图　　　　 第5题图　　　 第7题图 5．(广州中考)物质 M 通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态 依次为(C) A．固、液、气 B．气、液、固 C．气、固、液 D．液、固、气 6．(扬州中考)《中国诗词大会》深受观众喜爱，下列诗词中涉及的物态变化现象解释 正确的是(C) A．风雨送春归，飞雪迎春到——雪是升华形成的 B．不知明镜里，何处得秋霜——霜是凝固形成的 C．露从今夜白，月是故乡明——露是液化形成的 D．岚雾今朝重，江山此地深——雾是汽化形成的 7．如图所示，将干冰放入装有水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量 “白气”，此“白气”是(B) A．干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体 B．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 C．干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴 D．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气2 8．如图所示是实验室制取蒸馏水的装置，制取蒸馏水的过程中，发生的物态变化是(C) A．汽化 B．液化 C．先汽化后液化 D．先液化后汽化 9．(呼和浩特中考)炎炎夏日，洒了水的地面、晾在阳光下的湿衣服，过一会儿就都变 干了；烧开着的水，过一会儿水就变少了。关于这两种热现象，下列解释正确的是(A) A．前者是汽化吸热，后者也是汽化吸热 B．前者是汽化放热，后者是升华吸热 C．前者是熔化吸热，后者是升华吸热 D．前者是凝固放热，后者是液化放热 10．(多选)下列做法利用物态变化吸热的是(AD) A．运输食品时，为防止食品腐烂变质，常放些干冰 B．北方的冬天，常在菜窖内放几桶水防止冻坏蔬菜 C．夏天吃冰糕时，常看到冰糕周围冒“白气” D．夏天为了喝到冰凉的饮料，常在饮料中加冰块 二、填空题(本题共 6 小题，每空 1 分，共 14 分) 11．如图所示是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不 同点。 (1)__量程不同__；(2)__分度值不同__；(3)__体温计上有缩口，而普通温度计没有__。 12．“马踏飞燕”是我国古代雕塑艺术的稀世之宝，现代工艺品厂家将“铜水”倒入模 具中使“铜水”__凝固__(填物态变化名称)成“马踏飞燕”工艺品以出售。浇铸过程中，浇 铸用的材料——铜的温度始终保持不变，说明“铜”是__晶体__(填“晶体”或“非晶体”)。 第12题图　　　　 第13题图　　　　 第15题图 13．(东营中考)2019 年 1 月 14 日，东营出现罕见的雾凇景观，分外漂亮。“雾凇”是 由空气中的水蒸气__凝华__(填物态变化名称)__放热__(填“吸热”或“放热”)形成的。 14．(东莞中考)夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是 由于空气中的水蒸气__液化__形成；他在游泳池游泳后走上岸感觉到有点冷是由于身上的水 __汽化__吸热所致；他买了冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒__熔化__吸热所致。 (均填物态变化名称) 15．小明发现，在使用如图所示的装置做碘的升华实验时，很容易造成碘的熔化。针对 上述不足，小明与他的同学们讨论后将实验进行改进：将装有固态碘的试管放入沸水中，试 管中很快就有紫色的碘蒸气产生，并排除了碘熔化的可能性。实验表明在碘升华和熔化时需 要__吸收__热量。是什么因素影响碘的升华或熔化，你的猜想是__碘的温度__。 16．(杭州中考)援藏教师到达西藏后发现用普通锅煮饭不容易熟。请用学过的知识解析 原因：西藏海拔高，气压低，__液体的沸点低__；提出一个把饭煮熟的方法：__用高压锅3 __。 三、作图题(4 分) 17．图中 A、B 是水中不同深度的两处，请你根据水沸腾时的情况，大致画出 A、B 处气 泡的大小。 　　　　　答图： 四、实验探究题(本题共 2 小题，第 18 题 12 分，第 19 题 13 分，共 25 分) 18．小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律。请回答下列问题： (1)安装实验器材时，小亮应按照__自下而上__(填“自上而下”或“自下而上”)的顺 序进行，其中，利用水浴法给试管加热而不是用酒精灯直接加热的好处是__使试管中的物质 受热均匀__。 (2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为__69__℃。 (3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示。由图可知，当 加热到 8 min 末，试管中物质所处的物态是__固液共存__态，该物质为__晶体__(填“晶体” 或“非晶体”)，在熔化过程中不断__吸收__(填“吸收”或“放出”)热量。 19．(东营中考)图甲是探究“水的沸腾”实验装置。 (1)安装实验器材时，应按照__自下而上__(填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进 行。 (2)A、B、C 三种读数方法正确的是__B__(填字母代号)。 (3)由图乙可知，水的沸点是__98__℃，水沸腾过程中不断吸热，温度__保持不变__(填 “升高”“降低”或“保持不变”)。 (4)实验器材中纸板的作用：__减少热量的散失__、__防止热水溅出伤人(防止水蒸气遇 冷液化成小水珠附在温度计上影响读数)__。 (5)实验结束后，移开酒精灯，发现烧杯内的水没有立即停止沸腾，可能的原因是__石 棉网的温度高于水的沸点，水能继续吸热__。 五、综合应用题(本题共 2 小题，第 20 题 14 分，第 21 题 12 分，共 26 分) 20．阅读短文，回答问题。 　　　　　　　　　　　　　　汽车防冻液4 汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际 上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液(原液)，加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固， 长时间开车也不容易沸腾。 有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值 参见下表(表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比)。 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/℃ －17 －28 －37 －49 －48 －46 －28 混合液的沸点/℃ 103 104 107 111 117 124 141 　　在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低 10～15 ℃。考虑到混合液中防冻液含量高时会影响散热效果，因此，混合液中防冻液的含量不宜过 高。 (1)在混合液中，如果防冻液含量由 30%逐渐增大到 90%，则混合液凝固点的变化情况是 __D__。 A．逐渐升高 B．逐渐降低 C．先升高后降低 D．先降低后升高 (2)若某地常年最低气温为－15 ℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合 液中，宜选__B__。 A．30% B．40% C．60% D．90% (3)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系图象；由图象可以推知，防冻液的含 量达到 75%时，混合液的沸点大约是__120__℃。 　答图： (4)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少。与原来相比，混合液的沸点__升高__(填 “升高”“降低”或“不变”)，其原因是__水由于汽化而减少，防冻液的含量增大__。 21．有霜的季节，农作物常被冻坏，这就是人们常说的遭到霜冻，实际上，农作物不是 因为霜而受冻的，0 ℃以下的低气温才是真正的凶手。当空气干燥时，即使温度降低到－ 20～－10 ℃，也不会出现霜，但此时农作物早就被冻坏了，农民们称这种情况为“黑霜”。 (1)霜是由__水蒸气__直接变为小冰晶形成的，对应的物态变化是__凝华__。 (2)请根据短文，小红对“霜”形成的条件提出猜想：“霜”形成的条件是__空气湿润__ 和__气温在 0_℃以下__。 (3)小明为了验证小红的上述猜想，做了如下实验：从冰箱取出一些－10 ℃的冰块，放5 在不锈钢杯子里，一段时间后可看到在杯底出现一些白色的小冰晶(即霜)。你认为该实验__ 不能__(填“能”或“不能”)验证上述猜想。理由是__因为没有进行空气干燥和湿润的对比 实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成霜__。