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第一单元主题阅读
西湖听雨(节选)
西湖的雨________,梳洗着西湖的美,孕育着西湖的神韵。
今年三月下旬的一天,到西湖,在湖畔刘庄沿着园林里的回廊漫步,毛毛细雨下个不停,无声、无
影、无形,悄悄地落到树上、草上、花上。伸手回廊外,只感到微微湿意。身在个中境界,回味“沾衣
欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”诗句的味道,颇感贴切、传神。不过这只有“沾衣欲湿杏花雨”,不知
“吹面不寒杨柳风”已吹到关山何处。正开着的杏花,雪白雪白的,在绿树丛中显得分外娇美。细雨在
花骨朵上凝聚出一颗颗小水珠,晶莹闪亮。树叶上的水珠颤(chàn)颤巍(wēi)巍,不时滚落下来。
远山近水、亭台楼阁,一片静谧(mì),享受着毛毛细雨的爱抚。西湖水面无波,岸边垂柳婀(ē)娜
(nuó),少了几分明丽,多了几分含蓄。毛毛细雨缓缓地下着,像是个多情的含羞少女,藏在树后、花
下,悄悄地点染着湖山。这是一种轻柔的美,滋润人、涵养人,人的五脏六腑和四肢仿佛也和花草树木
一起,植根湿润的泥土,承受大自然的挚爱,呼吸着草木的幽香,心灵和毛毛细雨相融合,化入空灵的
绿色世界。
夜晚下起小雨。拉开窗帘,推开窗户,流进凉爽的轻风,飘洒进点点雨珠。望西湖,成串的灯光倒
映水中,不甚分明,但闻雨声沙沙。小雨紧一阵缓一阵,雨声重一阵轻一阵。窗下的树枝在小雨中微微
颤动。小雨变得淅淅沥沥时,听得见房檐上、树上的水珠落在水泥地上和西湖边上的“吧嗒吧嗒”的声
音。丝丝缕缕的小雨,把西湖的夜景也模糊了,苏堤只露出一条若隐若现的黑影,湖对面岸边的灯光疏
疏落落,眨着眼睛。水天在小雨中显得悠远、神秘。
小雨的美和西湖夜景的美交融在一起,是浑然一体的朦胧美。这小雨的沙沙声、淅沥声,把人带到
朦胧世界,雨也朦胧,景也朦胧,人也朦胧。在朦胧的小雨声中,进入朦胧的梦乡,领略“小楼一夜听
春雨,深巷明朝卖杏花”的意境。
西湖的大雨别是一番景象。有一次来西湖是六月,正是“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的有
诗有画季节。平时小雨不断,难得晴天,晚间蛙声聒(ɡuō)耳,也是一种情趣。一天早晨过后,小雨
越下越紧,忽然间大雨哗哗声由远而近,瞬间天如倾盆,雨如瓢泼。好像一幅水墨画的西湖,被冲洗得
只留下淡淡的轮廓,湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾,向上升腾,四处弥漫。大雨张起千百张雨2
幕,垂天而下,忽东忽西地飘动。只一会儿工夫,西湖不见了,芭蕉不见了,各色草木全不见了,只有
大雨在泼洒、在跳跃,天地间烟雨茫茫,茫茫烟雨。这美是很奇特的,这是迷茫的美?它使人跃跃欲试,
多想投身这迷茫的烟雨之中,去探寻个究竟。这是虚无缥缈的美?世界在瞬间消失了,只有大雨搅得周
天发出巨大的哗哗声。西湖安在?青山安在?游船画舫知向谁边?
待雨过天晴,被大雨洗涤一新的西湖,重又出现在蓝莹莹的碧空下,变得风姿绰(chuò)约,宛若
刚出浴的美人,碧玉般洁净,兰花般可爱,亭亭玉立,脉脉含情。人的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干
净净,灵魂在明丽柔媚的美中,又和万物一起回到这亮丽的世界中来。
1.【理解词语】联系上下文,下面对词语的理解正确的一项是( )
A.“跃跃欲试”形容内心急切地想到西湖探寻个究竟。
B.“风姿绰约”形容西湖如出浴的美人,气质优雅,体态柔美。
C.“颤颤巍巍”形容人走路不稳当的样子。
2.【整体感知】结合短文内容,第 1 自然段的横线处应填入的词语是( )。
A.千变万化 B.千姿百态 C.千奇百怪
3.【提取信息】认真读短文,下面说法有误的一项是( )
A.文中分别写了西湖的毛毛细雨、小雨和大雨这三种雨,分别展示了轻柔美、朦胧美和明丽美。
B.作者分别听到了小雨的“沙沙”声、“淅沥”声和“吧嗒吧嗒”声以及大雨的“哗哗”声。
C.在作者的笔下,毛毛细雨下个不停,无声、无影、无形,悄悄地落到树上、草上、花上,有“沾
衣欲湿杏花雨”的味道。
D.雨过天晴,人们的一切烦恼和杂念也被冲洗得干干净净。
4.【想象画面】根据图片内容,把相应的句子填入图片下的括号中。(填序号)
①待雨过天晴,被大雨洗涤一新的西湖,重又出现在蓝莹莹的碧空下,变得风姿绰约,宛若刚出浴
的美人,碧玉般洁净,兰花般可爱,亭亭玉立,脉脉含情。
②小雨变得淅淅沥沥时,听得见房檐上、树上的水珠落在水泥地上和西湖边上的“吧嗒吧嗒”的声
音。
③好像一幅水墨画的西湖,被冲洗得只留下淡淡的轮廓,湖上、湖旁的雨脚激起一团团白色水雾,
向上升腾,四处弥漫。
( ) ( ) ( )
5.【句子探究】文中多处运用了比喻的修辞手法,请任选一处摘抄下来,再说说你觉得这样写有什么好
处。
句子:__________________________________________________________3
______________
好 处 : 这 句 话 把 “ ________ ” 比 作 “ _________________ ”, 生 动 形 象 地 写 出 了
______________________________________________________________
_________________________。
(一)
开始,远处的江面水平如镜。突然,远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿,那白点连成一
条细长的白线,侧耳倾听,隐隐传来“轰隆轰隆”的响声,一瞬间,就像擂起了阵阵战鼓,震耳欲聋。
转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万马奔腾,
令人心惊胆战。潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头,声传数十里,我为“滔天浊浪排空来,翻
江倒海山为摧”的自然景观所折服!
(二)
这时,只见东边模模糊糊,烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。
刹那间,日晕云奔,寒气扑面,人们不寒而栗。还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响
铺天盖地抢到你的面前。任人们狂呼乱叫,也无法听到,潮声如雷贯耳,耳鼓庶(shù)几被摧裂。人
们为观潮的兴致所陶醉,忘记了周围的一切,目不转睛地盯住海潮,只见潮头如“玉城雪岭际天而来”,
惊湍(tuān)飞掠,白沫四溅,大者如瓜,小者如珠,满江奔涌,如雪峰崩塌、玉山倾倒一般。潮头如
一座雪白楼房顷刻倒塌。潮头过后,依然是一浪接一浪,前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,
好像水与天在空中撞击,其声势之大,令飞鸟惊愕(è);其动响之巨,让鱼鳖(biē)破胆。整个江面
上,如同万头雄狮齐声怒吼,如同千匹骐(qí)骥(jì)奔驰在广袤(mào)雪原。
(三)
钱塘江的入海口处即杭州湾。它在地形上是个典型的喇叭河口,越近东海越宽,最宽处达 100 千米,
从杭州湾口的南汇嘴开始,向西大幅度收缩,到澉(ɡǎn)浦(pǔ)附近狭到 30 千米,到海宁盐官,江
面只有 3 千米。河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮
水相叠,水面升高。加之,在钱塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相连的沙坎,像门槛一样,
起着进一步抬高水面的作用。江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯(sù)的海潮顶托,风起潮涌,
潮水和江水叠加,使得本来因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
1.【提取信息】看右图,下面能表现图片内容的一项是( )
A.转眼间,潮水便涌向眼前,波涛起伏,旋涡急转,浪花飞溅,好似一座巨大的水墙,气势犹如万
马奔腾,令人心惊胆战。
B.潮水涌来,汹涌澎湃,掀起七米多高的浪头。
C.只见东边模模糊糊,烟雾弥漫的江面上,在天水之间,一条雪白的哈达忽展忽卷横江而来。
D.还没等人们回过味来,潮头伴随震天撼地的雷鸣般巨响铺天盖地抢到你的面前。
2.【比较判断】下面的说法错误的一项是( )4
A.语段(一)和语段(二)都从视觉、 听觉的角度描述了钱塘潮,语段(二)的“寒气扑面”是从
触觉的角度描述的。
B.语段(一)着重描写了潮来时的情景,语段(三)着重介绍了钱塘潮形成的原因。
C.语段(一)和语段(二)都引用了古诗,语段(三)引用了很多准确的数字。
D.语段(一)和语段(二)主要运用了说明的表达方式,语段(三)主要运用了描写的表达方式。
3.【感知内容】下面哪项内容是钱塘潮形成的原因?( )
A.“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”写出了钱塘潮是怎样形成的。
B.前浪涌,后浪追,浪推云,云裹浪,云浪交织,形成了钱塘潮。
C.江水滚滚东流入海,恰受东南季风推拥上溯的海潮顶托,风起潮涌,潮水和江水叠加,使得本来
因江面束狭和沙坎的阻拦而抬高的潮水更加汹涌,形成钱塘潮的奇观。
D.杭州湾河口宽,潮水大量涌进,往里,江面突然束狭,潮水相叠,水面升高,从而形成钱塘潮。
4.【语言运用】仿照语段(一)和语段(二)的写法,从声音、颜色等方面入手,试着描写夏天暴风雨
来临的情景。
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参考答案
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1.B2.B3.A4.②③①
5.毛毛细雨缓缓地下着,像是个多情的含羞少女,藏在树后、花下,悄悄地点染着湖山。毛毛细雨多情
的含羞少女无声、无影、无形的毛毛细雨悄悄地、轻柔地滋润花草树木、山川湖泊的情形
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1.C2.D3.C
4.天空乌云密布。突然,一道闪电如一条火蛇冲破了黑暗,在天空划开一条裂口,接着一声霹雳震得地
动山摇。一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。雨越下越大,天地间像挂着无比
宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。雨落在对面屋顶的瓦片上,溅起一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上。
雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多,汇合成一条
条小溪。