部编四年级语文上册第三单元主题阅读（附答案）

1 第三单元主题阅读 牵牛花 叶圣陶 ①手种牵牛花，接连有三四年了。水门汀（tīnɡ）地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明 年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿， 他不肯。 ②从城隍（huánɡ）庙的花店里买了一包过磷（lín）酸骨粉，掺和在每一盆泥里，这算代替了新泥。 ③瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年 的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头；随后长出来的 互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠， 待不胜重量时重演那老把戏；因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬 起，沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿；而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。 ④藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶 柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的； 到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。 ⑤今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花 开，可以推知将比往年的盛大。 ⑥但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉 总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹；实际却无时不回旋 向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出 二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿 豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑驳痕想，明天未必便爬到那里吧；但出乎意外，明晨竟爬到了斑驳痕 之上；好努力的一夜功夫！“生之力”不可得见；在这样小立静观的当儿，却默契（qì）了“生之力” 了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。 ⑦即使没有花，兴趣未尝短少；何况他日花开，将比往年的盛大呢。2 （选文有删改） 1.【整体感知】关于牵牛花，短文中没有写到的是（ ）。 A.牵牛花美丽的花朵 B.牵牛花的藤蔓 C.绿豆般大的嫩头 2.【提取信息】第③段“这是今年的新计划”中的“新计划”指的是（ ） A.把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上。 B.从城隍庙的花店里买一包过磷酸骨粉，掺和在每一盆泥里。 C.买一点新的花泥。 D.把瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。 3.【体悟情感】下面对文章的理解与体会不准确的一项是（ ） A.叶圣陶先生为了解决养花的泥土问题，尝试了两种方法，让我们体会到叶圣陶先生尽心尽力地照 顾牵牛花。 B.“庭中就成为系人心情的所在”具体表现在“早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会 儿”，表现了叶圣陶先生焦急的心情。 C.“老把戏”指牵牛花的末梢倒垂下来，嫩条重新“蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠” 的现象，赋予牵牛花一种主动意识，流露出作者对牵牛花的疼爱之情。 D.本文记叙了作者在庭院种牵牛花和赏牵牛花的事， 表达了作者对牵牛花的喜爱和赞美之情。 4.【方法探究】作者观察牵牛花不但特别仔细，还连续观察了一段时间。读一读下面的两句话，选择作 者用到的观察方法。 A.细致观察 B.连续观察 （1）前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒 毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。（ ） （2）今年的叶格外绿，绿得鲜明；又格外厚，仿佛丝绒剪成的。（ ） 5.【发表看法】本文并没有细致描写牵牛花，但是作者两次提到“他日花开，将比往年的盛大”，你觉 得这是为什么？ ______________________________________________________________________________________ __________________________________________ 共同生活的眷属和 他们所住的地方： 坟墓：古～。荒～。3 ～庭。～眷。～园。 据统计，地球上地表水和地下水每年都在逐渐枯竭和遭到不同程度的污染，缺少了水，我们的“家” 将不再是家…… 1.【提取信息】下列对图片中“家”字和“冢”字蓝色的那一点描述最恰当的一项是（ ） A.提醒我们不要写错别字。 B.蓝色的家园很美丽，灰褐色的坟墓很可怕。 C.那一点代表水，提醒我们保护环境，节约水资源，不要让我们美丽的家园变成坟墓。 D.“家”上面的那一点代表着其乐融融，如果没有那一点，就不是一个家，最终会演变成各自的坟 墓，即为“冢”。 2.【理解图意】下列对图片意思的表述错误的一项是（ ） A.地球上的水资源很珍贵，我们要节约用水。 B.水资源源源不断，地球上的水是永远用不完的。 C.地球是人类以及地球上其他生命赖以生存的家园，没有水，地球将变成坟墓。 D.没有水，人类、动物、植物都将无法生存，一切有生命的生物将从地球上消失。 3.【知识拓展】如果让你选择一条公益广告表达图意，下列不恰当的一项是（ ） A.绿水青山就是金山银山。 B.我们要像爱护自己的眼睛一样爱护水资源。 C.节约用水是每个公民应尽的责任和义务。 D.不要让大自然的最后一滴水，成为人的眼泪。 4.【语言运用】结合图片内容，请你提几点建议。（至少两点） ______________________________________________________________________________________ __________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 类文阅读 1.A2.D3.B4.（1）B（2）A 5.作者两次提到“他日花开，将比往年的盛大”，可见作者坚信牵牛花有旺盛的生命力，他对未来充满 希望。 图片阅读 1.C2.B3.A 4.①清洗蔬菜时，不要直接在水龙头下进行冲洗，应尽量放到盛水容器中，并调整清洗顺序，如可以先 对有皮的蔬菜进行去皮、去泥，然后再进行清洗。②一水多用，用淘米水浇花、用漂洗衣服的水冲洗 厕所、用洗脸水擦洗地板等。