六年级语文上册第二单元第7课开国大典同步练习(新人教版)
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六年级语文上册第二单元第7课开国大典同步练习(新人教版)

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资料简介
1 7.开国大典 一、选择正确的读音,画“√” 1949 年 10 月 1 日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都(dōu dū)北京举行典礼。 参加开国大典的差 (chā chà)不多有三十万人。工人队伍中,有许多从老远的地方赶来的 铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔(bēn bèn)会场。毛主席亲自按动电 钮(liǔ niǔ),五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,瞻仰(yăng áng) 这鲜红的国旗。 二、看拼音,写词语。 yuè ( )兵式开始了。海军、步兵、炮兵穿着 zhì()服分别出场。接着是一个战车师, 各种装甲车和 tǎn()克车整整齐齐地前进,骑兵师也出场了。部队全都以相等的 jù()离、 相同的速度经过主席台。欢呼声盖过了飞机的 lóng lóng( )声。 三、 选词填空。 宣告 宣布 宣传 宣读 l.毛泽东主席( ):“中华人民共和国中央人民政府今天成立了!” 2.这庄严的( ),这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。 3.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中( )中央人民政府的公告。 4.周五,我校开展了庆“六一”游园活动,小记者们负责此项活动的( )工作。 四、按要求完成句子练习。 1。广场上人很多。(改写句子,句意不变) 比喻句: 夸张句: 2.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 缩句: 3.参加开国大典的有工人、农民、老师、学生、女人等各种各样的人。 修改病句: 五、根据课文内容填空。2 1.课文按照的顺序叙述,着重描写了开国大典的五个场面① ②升国旗③ ④ ⑤群众游行 2. “天上五颜六色的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。”这句话中“天 上”对“ ”“五颜六色”对“ ”“火花”对“ ”、 “结成彩”对“ ”,从侧面表现出人们 的心情。 3.《开国大典》中“光明充满了整个北京城”的意思是 六阅读课文片段,回答问题。 (一) 丁字形的广场汇集了丛四面八方来的群众队伍。早上六点钟起,就有群众的队伍入场 了。人们有的擎着红旗,有的提着红灯。进入会场后,按照预定的地点排列。工人队伍中, 有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会 场。郊区的农民是五更天摸着黑起床,步行四五十里路赶来的。到了正午,天安门广场已经 成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。 1.用“ ”画出这段文字的中心句。 2.这段文字是群众队伍入场的场面描写,在写法上也运用了“点面结合”的方法,既有面的 描写,如“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍”,又列举了 、 等群众代表,这是“点”的描写。 3.“到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。”这句话中把满 是群众的天安门广场比作 ,把翻动的红旗比作海上的波浪,写出了开国大 典的热闹、隆重。 4.如果把文中的“直奔”换成“走向”好不好?为什么? (二) 开头是海军两个排,雪白的帽子,跟海洋一个颜色的蓝制服。接着是步兵一个师,以连为单 位,列成方阵,齐步行进。接着是炮兵一个师()野炮() 榴弹炮等各式各样的炮() 都 排成一字形的横列前进()接着是一个战车师,各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排,整整3 齐齐地前进;战士们挺着胸膛站在战车上,像钢铁巨人一样。接着是一个骑兵师,“红马连” 一色红马,“白马连”一色白马,六马并行,马腿的动作完全一致。以上这些部队,全都以 相等的距离和相同的速度经过主席台前。当战车部队经过的时候,人民空军的飞机也一队队 排成人字形,飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了,都把头上的帽子、手里的报 纸和别的东西(扔 抛)上天去,欢呼声盖过了飞机的隆隆声。 两个半钟头的检阅,广场上不断地(欢呼 欢叫),不断地鼓掌,一个高潮接着一个高 潮。群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和(激 励 激动)。 5.选择文中括号里正确的字词,在下面画“√” 6.在文中()里补上合适的标点 7.在描写阅兵式这个场面时,作者写受检阅的部队的次序是 、 、 三军。其中重点写了 军,它有 、 、 、 等兵种 8.哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情,用“ ” 画出来。 阅读短文,完成练习。 普通劳动者(节选) 王愿坚 林部长走下公共汽车,解下脖子上的毛巾,把脸上的汗擦了擦,便急急忙忙的扛起行李 往工地上走。   走在后面的刘处长紧走了几步赶上来,把手里的零碎东西往将军面前一递,喘吁吁的说: “部长,把背包换给我。”   “算了吧,你也不是小伙子。”将军看了刘处长一眼,笑了笑说,“咱两彼此彼此。”   他们刚走过牌楼,一片喧闹的人声混合着机器声、喇叭声就迎面扑来,整个坝后工地展 现在面前了。这是一个巨大的劳动场面:一条高大整齐的“山岭”把两个山头连在一起,一 条巨蟒似的卷扬机趴在大坝上,沙土、石块像长了腿,自动的流到坝顶上。坝上坝下到处是 人,汽车、推土机在匆忙中奔跑......将军一面走一面四下里看着,他被这劳动场景深深 的激动了。对于这个地方,他并不陌生。这里是作为军事重地留在他的记忆里的。九年前, 他曾经为了攻取这一带山岭,又要保全这里的古陵(就是十三陵)而焦虑过;他不止一次的 在作战地图上审视过它,在望远镜里观察过这里的每一个山头,至今,对面那几个山头的标 高他还依稀记得。但是,现在变了,作为战场的一切特点都变了,当年敌军构筑的防御工事 早已被山洪冲平,那依山筑成的小长城也只成了一条白的痕迹,连那座小山头也被削下了半4 截填到大坝上了。几年来,他每次看到过去战斗、驻扎过的地方在建设,总是抑制不住的涌 起一种胜利和幸福的激情;而现在,他又作为一个普通的劳动者来到这里,这种感觉就更加 强烈;所有的疲劳、酷热全都忘记了。   他俩找到了要去的单位的劳动地点。人们正在紧张的劳动着。在一道一米多深的土洼下 面,平躺着一列斗车,战士们把砂土挑到崖边,在由另一部分人把它倒进车里去。他俩悄悄 的把行李放好,走向前去。工具没有了,只找到了两个空筐,他俩便每人抓起一只,用手提 起土来。   将军刚提了几筐,就听见一个尖细的声音在喊他:“喂,老同志,怎么还是个“单干” 户呀?”   将军被这个友好的玩笑逗笑了,抬头一看,原来说话的是个年轻的战士。他不过有 20 岁,一张圆脸,厚厚的嘴唇上抹着一层淡淡的茸毛,一绺头发从软胎的帽舌底下露出来,被 汗水牢牢的贴在前额上,显出一股调皮劲。他正挑了担砂土颤悠颤悠的走过将军的身边,调 皮的笑了笑,露出一对白白的小虎牙。将军笑了笑回答:“我是个新兵嘛!”   “那……你等等。”青年战士连忙把筐里的土倒下,然后拔腿跑到滤沙架子底下拖来了 一只大抬筐,往将军身边一搁,说道:“来,咱俩组织个互动组好不好?” “好。”将军高兴的回答,说着就连忙蹲下帮他整理抬筐的绳子。 1.给加点的字选择正确读音。 气喘吁吁(xū yū) 一绺(liǔ lǚ) 2.劳动者”指的是文中的 找出文中相对应的句子,用“ ”画出来。 3.选文描写了一个巨大的 场面。用“ ”画出相关的语句。在这个巨大 的场面描写中,作者又抓住了对 、 、 、 这些人物的描写。 4.画“ ” 的句子对年轻的战士进行了 、 描写。 5.下列说法正确的是( ) A.林将军的形象是我国老一辈革命者的代表人物,他们不以功臣自居,时刻严于律己。 B.这些老革命者,即使在和平建设下年代依然挺身而出,继续带领群众一同前进,争取 新的胜利。 C.林将军代表的是千千万万的老一辈革命者,他们“普通”中含着不普通、平凡中包含 着伟大,正表现了这个时代的美。5 参考答案: 一、dū chà bèn niǔ yǎng 二、阅 制 坦 距 隆隆 三、宣布 宣告 宣读 宣传 四、1.示例:广场上的人群队伍像一条条长龙。 广场上人山人海。 2.广场汇集了群众队伍。3.删去“、女人” 五、1.事情发展 人民共和国中央人民政府成立 毛主席宣读中央人民政府公告阅兵式的 盛况 2.地上 千千万万 灯火 一片红 激动喜悦 3.既指灯笼、火把照亮了北京城,又象征着中华人民共和国的成立使全中国摆脱了黑暗统治, 获得了光明。 六(一) 丁字形的广场汇集了丛四面八方来的群众队伍。 工人 农民 人的海洋 海上的波浪 盛大 隆重 热闹 不好,“直奔”比“走向”更能表达人们急切、激动、兴奋的心情。 (二) 抛 欢呼 激动 , 、 , 。 海军 陆军 空军 步兵 炮兵 战车师 骑兵 群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表达自己心里的欢喜和(激励 激动)。 六、xū liǔ 将军 劳动 将军 青年战士 刘处长 林部长 外貌 动作1 C

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