贵州剑河县第四中学2020-2021学年度七年级语文上学期期中试题

贵州剑河县第四中学 2020-2021 学年度七年级语文上学期期中试题 一、语文基础知识与运用（32 分） （一）、单项选择题（共 15 分，每小题 3 分） 1、下列画横线字的注音无误的一项是（ ）（3 分） A. 憔悴(qiáo) 并蒂（tì） 荫蔽（yìn） 吝啬(lìng) B. 一霎（shà）时 贮蓄 chù 沐浴 （mù） 着落(zhuó) C.侍弄(shì) 分歧（qí） 匿笑（nì） 徘徊（huái） D. 莅临(lì) 粼粼（lín） 祷告 （dǎo） 姊（zhǐ）妹 答案：C 2 .下列词语有错别字的一项是（ ）（3 分） A、 嘹亮 恍然大悟 疲惫不堪 各得其所 B. 发髻 美不甚收 自做主张 花枝招展 C. 静谧 油然而生 淅淅沥沥 咄咄逼人 D. 酝酿 花团锦簇 截然不同 喜出望外 答案：B 3、下列各句中没有语病的一项是（ ）（3 分） A、为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。 B、学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。 C、通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。 D．完善食品安全法规，已经到了迫在眉睫的地步了。 答案：D 4． 填入下面横线处的句子，最恰当的一组排序是（ ）（3 分） 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大， 此时却仿佛只有我和我的书友存在。，，，。 ①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光。 ②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了。 ③窗外碧水粼粼，垂柳依依 。 ④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了。 A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①② 答案：A 5、下列对课文内容理解有误的一项是 ( )（3 分） A．《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了 热爱春天、赞美春天的感情。 B．《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者 对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 C．《天净沙.秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中《天净沙》是词牌名，《秋思》是 题目。 D．《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然 的热爱，对知识的追求。 答案：C （二）、按原文默写（8 分，每小题 1 分） 6、（1）、 ，洪波涌起。 （2）、夜发清溪向三峡， 。（3）、我寄愁心与明月， 。（4)、 ，断肠人在天涯。 （5）正是江南好风景， (6) ，应傍战场开。 (7)《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。 答案：秋风萧瑟；思君不见下渝州；随风直到夜郎西；夕阳西下；落花时节又逢君；摇铃故 园菊；海日生残夜，江春入旧年。 （三）、综合性学习 语言运用(共 9 分) 7、材料一：地铁一通，方便你我。距离成都地铁 1 号线开通，已有数年时间。时至今日， 成都已经开通了 6 条地铁。按照计划，到 2020 年，成都将开通 13 条地铁线路！成都，曾被 人戏谑为“成堵”，成天堵车，而地铁无疑是最快捷的交通出行工具，在这里奉劝大家，出行 请“下行”，优先选择地铁。 材料二： ，含轻轨在内，总目标为到 2020 年，实现我市地铁建设运营 线路 15 条，其中开通运营线路 13 条，里程 500 公里，在建项目 6 个，线路两条，里程 150 公里。 材料三：成都将加快建设已获批 380 公里城市轨道交通项目，到 2020 年末，开通运营 1 号 线三期，3 号线二、三期，4 号线二期，5 号线一、二期，6 号线一、二期，7 号线，10 号线 一期，18 号线一期等项目。在以上 380 公里城市轨道交通项目基础上，再开通运营 8 号线 一期，9 号线一期，10 号线二期，11 号线一期，17 号线一期等项目，共计 120 公里。由此， 全市城市轨道交通运营里程达到 500 公里 。#8195 (1)请用简洁的语言概括这三则材料所表达的主要内容。(含标点 35 字以内，数字算一个字)(3 分) (2)在材料二的横线处填入合适的语句，将其补充完整，注意语意连贯。(3 分) (3)成都地铁自建设以来，方便了市民的出行，让整个城市的一环、二环、三环乃至外环连 接起来，四通八达，有效解决了交通拥堵问题，但也有人担心：整个城市地下都被掏空了， 一旦遇到地质灾害或人为破坏该怎么办呢？对于这种担心你认为成都地铁在建设中应该注 意什么？(3 分) 答案：（1）2020 年成都地铁（或“轨道交通”）（1 分）运营里程将达 500 公里（1 分），在 建 150 公里（1 分），方便市民出行。（1 分） （2）成都地铁建设项目全长共计 650 公里 （3）成都地铁建设不仅要考虑交通问题，更要考虑安全问题；（1 分）地铁建设应在安全 方面留有余量，充分考虑可能发生的地质灾害以及人为破坏因素所造成影响，让地铁兼顾安 全性和便捷性；（1 分）地铁建设要请各方面专家科学论证，要权衡利弊，科学决策；（1 分）要向市民宣传地铁建设在安全性方面的考虑，消除大家的顾虑和恐慌。（1 分） （考虑到初一学生实际情况，可以一点给 2 分，答到两点即可给满分，老师阅卷时可酌情考 虑。） 二、白话文阅读：（29 分） （一）《散步》（15 分）莫怀戚 我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子， 后妈妈和儿子。”我们都笑了。 后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取 决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大 的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。霎时，我感到了责任的重大。我想找一个两全的 办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为 我伴同他的时日还长。我说：“走大路。” 但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色 的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。” 母亲对我说。 这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲， 妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖， 毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背 上的加起来，就是整个世界。 8、对句中加点词语含义理解有误的一项是（ ）（3 分） A .我的母亲又熬过了一个严冬。 （忍受，艰苦支持） B .我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 （受到不应有的指责或待遇，心里难过） C .那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。 （形容水的明净） D .后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路由意思。 （意 见不一致） 9、在散步时，家庭中发生的分歧是什么？“我”的决定是什么？“我”为什么作出这样的决定？ （3 分） 分歧： 决定： 决定理由： 10、“我的母亲老了，她早已习惯听从他强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从高大的 父亲”这句话里的“早已”与“还”、“强壮”与“高大”能否互相调换？为什么？（3 分） 11、“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就 是整个世界”这句话的含意是什么？（3 分） 12、读了这篇文章，你对“责任”有哪些认识？（3 分） 答案：8、B 9、分歧：母亲要走大路，大路平顺；儿子要走小路，小路有意思。决定：“我” 决定委屈儿子，走大路。决定理由：因为“我”伴同儿子的时日还长。 10、不能。因为与母亲病弱的身体比较，我的身体是“强壮”的，与儿子幼小的身体比，“我” 是高大的；母亲基于对儿子的信任，早就开始听从儿子，而“我”的儿子还未长大，长大后也许会有自己的主张，就目前来看，用“还”字比较恰当。 11、母亲给我们以生命，儿子是生命的延续，这血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了 生命的整体。12、略。（此题意在培养学生的责任感） （二）五猖会（节选）(12 分) 因为东关离城远，大清早大家就起来。昨夜预定好的三道明瓦窗的大船，已经泊在河埠头， 船椅、饭菜、茶炊、点心盒子，都在陆续搬下去了。我笑着跳着，催他们要搬得快。忽然， 工人的脸色很谨肃了，我知道有些蹊跷，四面一看，父亲就站在我背后。 　　“去拿你的书来。”他慢慢地说。 　　这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》。因为我再没有第二本了。我们那里上学 的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。 　　我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担 着心，一句一句地读下去。 　　两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— 　　“给我读熟。背不出，就不准去看会。” 　　他说完，便站起来，走进房里去了。 　　我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，—— 而且要背出来。 　　粤有盘古，生于太荒， 　　首出御世，肇开混茫。 　　就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了；那时所强记的二三十行，自然也 一齐忘却在里面了。记得那时听人说，读《鉴略》比读《千字文》、《百家姓》有用得多，因 为可以知道从古到今的大概。知道从古到今的大概，那当然是很好的，然而我一字也不懂。 “粤自盘古”就是“粤自盘古”，读下去，记住它，“粤自盘古”呵！“生于太荒”呵！… 　　应用的物件已经搬完，家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲、工 人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎 头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿 佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。 　　他们都等候着；太阳也升得更高了。 　　我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似 的就背完了。 　　“不错。去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的 成功一般，快步走在最前头。 我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖 会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 13、本段文字选自《 》，作者 。请你再写出出自这本散文集的两篇文章的 篇名 (4 分） 14．从全文看，作者心情的变化经历了哪几个阶段？（4 分） 15、文段中抓住父亲的 和 描写，表现父亲的 特点（3 分) 16.文末两段写大家高兴，而“我”却觉得“似乎都没有什么大意思”，这里用了怎样的手法？反 映了什么？（3 分） 答案：13、《朝花夕拾》 鲁迅 14、.高兴地“笑着”“跳着”——“忐忑”“担着心”地强记——梦 幻般“铁钳”似的背书——热闹却“没有什么大意思”。（或者“我笑着跳着”——“我似乎头上浇 了一盆冷水”——“我似乎头里要伸出许多铁钳，梦似的就背完了”——“我却并没有他们那么 高兴，没有多大意思”）（4 分） 15、语音、动作，严厉、严格 216.对比；含蓄地反映了父亲的严厉对“我”心灵上的伤害。 三、阅读下面文言诗文（29 分） （一） 咏雪（13 分） 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子 胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左 将军王凝之妻也。 17、解释下列句中加点的词语。（2 分） （1）俄而雪骤 （ ） （2）与儿女讲论文义（ ） 18、翻译下列句子（2 分） 未若柳絮因风起。 19、 在这篇小短文中，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛？请谈谈你的观点，并用文 中的关键词来支撑这一观点。（3 分） 家庭气氛： 关键词： 20、与“撒盐空中差可拟”中“差”意思相同的一项是( 　　 ) （3 分） A.差强人意　 　B.参差不齐　 　C.成绩差　　 D.出公差 21、下列说法不正确的一项是( 　　 )（3 分） A．“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘 B．“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿 C．“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞 D．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的 父亲 答案：17：一会儿 子侄辈 18、不如比作风把柳絮吹得满天飞舞 19、气氛；作者为我们 营造了一种融洽、和谐、欢快、轻松、温馨的家庭气氛（答二个记一分）关键词：“寒雪”“内 集”“欣然”“大笑”20、A 21、B （二）《论语》（11 分） [甲]子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”（《论语·为政》） [乙]子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语·为政》） [丙]孔子观于周庙，有敧①器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座② 之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中③则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使 子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶④有满而不覆者 哉！”（《韩诗外传》） 【注】①敧（qī）：倾斜。②宥（yòu）座：座位右边。“宥”通“右”。 ③中：这里指装水到一半。④恶（wū）：哪里，怎么。 22.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）（3 分） A.诲/汝知之乎 B.学/而不思则罔 C.孔子/观于周庙 D.此谓何器/也 23．解释下列句中加点的字。（2 分） ⑴ 思而不学则殆 （ ）（2）有敧器焉（ ） 24．翻译文中画线的句子。（3 分） 孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？ 25、孔子为什么要“使子路取水试之”？请根据文意简要说明。（3 分） 答案：22、C 23、有害 于此，在这里 24：孔子问守庙的人说：“这是什么{东西}器皿呢”？ （三）花下醉（5 分） 唐 李商隐 寻芳不觉醉流霞，倚树沉眠日已斜。 客散酒醒深夜后，更持红烛赏残花。 26.请说说首句中“不觉”二字好在哪里？（2 分） 答：“不觉”二字传神地描绘出诗人目眩神迷，身心俱醉而不自知的情态。 27. 这首诗写的是哪个季节，表现诗人什么样的思想感情？（3 分） 答案：暮春（晚春、春末、春天选一即可） 通过醉流霞、倚树沉眠、客散酒醒、赏残花 等行为和神态，写出了作者的孤独寂寞，同时流露出对花痴迷喜爱之情 。 四、作文。(60 分） 28、按照要求，完成作文。 （1）生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到” 为题目，写一篇记叙文。 要求：①结合自身体验，力求真情实感。 ②数字在 500 字以上。 ③ 文中不得出现真实的姓名和班级等信息。