2021安徽省英才中学七年级上册语文期中试卷（含答案）

2021 安徽省英才中学七年级上册语文期中试卷（含答案） 一、语文积累与综合运用（35 分） 1.默写古诗文中的名句名篇。（10 分） （1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中 6 句） ①杨花落尽子规啼，____________________ 。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） ②水何澹澹，_____________________ 。 （曹操《观沧海》） ③___________________ ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》） ④夜发清溪向三峡，___________________ 。 （李白《峨眉山月歌》） ⑤___________________ ，崔九堂前几度闻。 （杜甫《江南逢李龟年》） ⑥遥怜故园菊，__________________。 （岑参《行军九日思长安故园》） ⑦不知何处吹芦管，__________________ 。 （李益《夜上受降城闻笛》） ⑧兄女曰：“_________________ 。”公大笑乐。 （刘义庆《世说新语·言语》） （2）默写马致远的《天净沙·秋思》。 2.阅读下面文字，完成（1）~（4）题。（9 分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树 叶里长吟，肥胖的黄蜂 ① （A.伏 B.停)在菜花上，轻 jié的叫天子（云雀）忽然从草间 直 ② (A 窜 B 飞)向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在 这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按 住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3 分） 菜畦（ ） 轻 jié（ ） 脊梁（ ） （2）文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。（2 分） （3）文中画线的句子主要使用了 修辞手法。（2 分） （4）根据诗意，从括号里选择恰当的词，依次填在①②处横线上。（只填字母）（2 分） 3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）（2）题。（4 分）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我 担着心，一句一句地读下去。 两句一行，大约读了二三十行罢，他说：—— “给我读熟。背不出，就不准去看会。” 他说完，便站起来，走进房里去了。 我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，— —而且要背出来。 粤自盘古，生于太荒， 首出御世，肇开混茫。 （1）这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《______________》，其中父亲 要求我“背诵《______________》这一段，却还分明如昨日事。” （2）在这本文集中，鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物，如纯朴善良，但某些方面又 颇为愚昧的 ；令人尊敬的私塾先生 。 4.七年级某班举行“有朋自远方来 ”的综合性学习活动，活动中有些问题，请你来参与解 决。（12 分） 新学校，新同学，为增进友谊，使同学们尽快找到知心朋友，班委会决定召开“结交新朋友” 主题班会，请你协助完成以下任务。（2 分） (1)请你为本次活动取个好听的名称。(注意活动主题哦) ________________________________________________ (2)请你帮主持人完成下面的开场白：同学们，大家好! ________________________________ ___________________________________本班交友活动现在开始。（4 分） (3)我们每个人对友情或多或少都有一些感悟，仿照下面画线的句子，再续写两个句子，使 之构成一组排比句。（2 分） 友情是一首随日月滋长的诗，___________________________________，_____________ ___________，愿这份美好的友情陪伴你们走过漫漫人生路。 (4)策划活动时,班长提出邀请各科老师参加，建议各学科科代表来拟写邀请信，假如你是语 文课代表，请你拟写一封邀请信。（4 分） 三、阅读 济南的冬天（老舍） ①对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没 有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气反有点叫人害 怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天 下很暖和安适地睡着，只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ ③小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像 是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖 和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着 落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的 温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着 急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢! ④最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像 日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上有的地方雪厚点儿，有的地方草 色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这 件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的 阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是 受不住大雪的，那些小山太秀气! ⑤古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶 上卧着点儿雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 ⑥那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全 拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂 柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自 上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋 顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。 5.本文作者抓住济南冬天的什么特点来写的？（2 分） 答： 6.阅读第④段，用一句话概括本段主要内容。（2 分） 答： 7.本文作者擅长用比喻，在文中，作者分别将阳光下的老城、雪后的山坡和村庄比成什 么？突出了它们的什么特点？（4 分） 答： 8.赏析句子：等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞， 微微露出点粉色。（4 分） 答： （二）春（节选）（13 分） 小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片 满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵 绵的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。花里带着甜味；闭了 眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞 来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息， 混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶 当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着， 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜 织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上 灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起 伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨 里( D )着。 9、第二自然段中漏掉了一句，这句话是（2 分） “ ”。 10、请将选段中括号内 ABCD 四处省去的词语依次填写在后面： A B C D 。（4 分） 11、以上语段细致生动地描绘了春天的四幅动人画面，它们依次是“ 、 “ 、“ 、“ ”。 （4 分） 12、第二自然段中划线句子的含义是（ ）（2 分） A 树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。 B 闭眼想像 往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？ C 陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。 13、第三自然段作者是分别从 、 、 、 四种感觉 来写春风的。每种角度各找一个例句。（6 分） 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君 子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” （《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺， 七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤 哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮 云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” （《子张》） 14.解释下列句中加点的字（4 分） （l）人不知而不愠，不亦君子乎？ 君子： （2）与朋友交而不信乎？ 信： （3）择其善者而从之 善者： （4）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 仁： 15.将下边两句话译为现代汉语（4 分） （1）饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 （2）子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 16.请你结合学习实际，写出对“学而不思则罔，思而不学则殆”的理解。（3 分） 17.阅读下面文字,按要求作文。 生活中我们每个人都拥有很多。父母的真爱,朋友的箴言,书籍的营养…有你如沐阳光 之暖:有你,如饮甘泉之甜:有你,我不再孤单;有你,我心花灿烂…… 请以“有你,我 ”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。 【提示与要求】 (1)先把题目补充完整,写出你 经历、感悟、认识。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得的出现真实的校名、人名。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不少于 600 字。 一、语文积累与综合运用（35 分） （1）（6 分）闻道龙标过五溪；山岛竦峙；海日生残夜；思君不见下渝州；岐王宅里寻常 见；应傍战场开；一夜征人尽望乡；撒盐空中差可拟。 （共 6 分。答对 6 题即给满分，多答按前 6 题给分，每空 1 分，有添字、漏字、错别字 的不 得分） （4 分）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 （共 4 分。每句 1 分，有添字、漏字、错别字的不得分，扣完 4 分 为止。) （2） 2.（1）（3 分）qí 捷 jǐ （2） （2 分）云宵 云霄 （3）（2 分）拟人 （4）（2 分）①A ②A 3.（1）（2 分）《五猖会》 《鉴略》 （2）（2 分）长妈妈（阿长） 寿镜吾 4. 1（1）高山流水觅知音 （2） 有朋自远方来，不亦乐乎！ 人生离不开友谊，得一知己足矣。 （3）是一幅赏心悦目的画 是一支美妙动听的歌 （4）尊敬的 X 老师： 您好！我是 XXX，我们班拟于本周五下午 3:00 举行“有朋自远方来”的班 会活动，诚挚邀请您来参加。 此致 敬礼！ 七年级 X 班 X 月 X 日 三、 5.（2 分）响晴、温晴 6.（2 分）描写济南小雪后的美丽山色。 7.（4 分）小摇篮（温暖舒适）、小水墨画（清新雅致、秀美典雅、秀丽如画）8.（3 分）运用拟人，把夕阳斜照下粉色的薄雪，比拟为害羞的少女，情态可掬。生动传 神地表现了积雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景，突出了济南小雪后的温暖。 9、红的像火，粉的像霞，白的像雪 10、酝酿 卖弄 烘托 静默 11、春草图 春花图 春风图 春雨图 12、C 13、触觉 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 嗅觉 风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香。 视觉 牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 听觉 鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。 14．（4 分）（1）有才德的人（2）诚信（3）好的方面（优点）（4）仁德 15．（4 分）（1）吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这其中了。 （2）孔子说：“军队的可以改变主帅，但哪怕一个普通人，也不可以改变志气。” 16.（3 分）围绕“只读书不思考，就会迷惑而无所得。只是空想却不读书，就会有害（疑 惑）。”回答即可。(意思符合即可)