七年级英语上册Unit5Let’scelebrate重要知识点（牛津版）

1 Unit5 重要知识点 1.Let’s celebrate.咱们庆祝一下吧。 celebrate （vi/vt）➡ celebration (n.) celebrate my birthday 庆祝我的生日 2.New Year’s Day 元旦 Spring Festival 春节 Thanks Giving Day 感恩节 May Day 五一劳动节 Children’s Day 儿童节 National Day 国庆节 Mid-Autumn Festival 中秋节 Teachers’ Day 教师节 3.dress up as... 装扮成... dress sb 给某人穿衣 dress oneself be dressed in+衣服=wear...=be in... 4.wear vt.穿，戴 强调穿着的状态 in prep.强调穿着的状态 put on 强调“穿，戴”的动作 dress 作动词时，宾语通常为人 The little child is too young to_______(穿衣)himself. 5.as 介词 “作为，当作” As a student，you should study hard. 副词 “如同；像...一样；按照” dress as... as usual 像往常一样 as...as...像..一样... as if 如果 6.对“原因”提问：why 回答用：because because of (doing) sth.因为（做）某事 7.present n.礼物（可数） adj.现存的，目前的 at present 目前 8.at Christmas=on Christmas Day2 9.get together 聚会，联欢 together with... 和..一起 10.enjoy the full moon 赏满月 11.be full of...=be filled with... 充满，装满... full adj.吃饱了的 be full 反义词：be hungry 12.thank you/thanks for doing sth 感谢做了某事 13.the Mid-Autumn Festival 中秋节 14.wear masks 戴面具 15.paint our faces paint sth+颜色 把..涂成...颜色 paint (vt.)➡painting (n.)画 16.make pumpkin lanterns 制作南瓜灯笼 make A out of B 用 B 制作 A make lanterns out of pumpkins 17.be made of...（看得出原材料） be made from...(看不出原材料) be made in+产地 产自.... be made by sb 由某人制成 make up 编造 18.inside ①adv.在里面 ②在...里面 ➡反义词：outside 19.knock on the door 敲门 20.shout at sb 朝某人大喊 21.trick or treat 不招待就使坏 give sb sth as a treat 给某人某物作为招待 22.If they do not give us a treat,we(will)play a trick on them. If 引导的条件状语从句：主将从现 22.play a trick on sb/play tricks on sb 开某人玩笑 3 23.have a party 开派对 24.have lunch 吃中饭 have a look 看一下 have a seat 坐下，就坐 have a meeting 开会 have a happy holiday 有一个愉快的假期 25. on the evening of October 31 在 10 月 31 号的晚上 26.drink vt.喝 drink juice 喝果汁 n. drinks 饮料 -What______(drink) do you like______(drink)? -I like______(drink) cola. 27.special adj.特殊的➡specially adv.特殊地 28.take notes 记笔记 29.question 要求回答的问题 problem 有待解决的问题，习题 Maths problem 30.特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句? 31.特殊疑问词： 【what】”什么”➡是什么，叫什么，做什么 可对主语，宾语，动作进行提问 【when】“什么时候” 询问时间，在询问具体时间，即“几点几分”，相当于“what time” 【where】“在哪里”，用来询问地点，句中的不及物动词后不要加介词。 Where does Mr.Li live? 【which】“哪一个，哪一些”,用来询问人或物，常构成“which +名词”结构或单独做句子 的主语。 【who】“谁”，询问人 【whose】“谁的”，既可用作形容词性物主代词，也可用作名词性物主代词。 Whose book is this?=Whose is this book? 32.感叹句：What (a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）！4 What a beautiful girl （she is）! How+形容词+the+主语+谓语！ How beautiful the girl is！ 33.①-Happy birthday. -Thank you. ②-Happy new year. -The same to you.你也是。 34.some other nice things 一些其他好看的东西 35.the other 两者中的另外一个 the other+可名复=the others 表示某一范围里其余的人或事物“其余的，另外的”36. 36.find out 发现，查明真相，弄清缘由 look for 寻找（强调过程） find 找到，强调结 果 37.数词+more+名词=another+数词+名词 38.be on holiday 度假 39.at the night of... 在...的夜晚 40.fireworks show 烟火表演 41.lion dance 舞狮 42.seem very happy 似乎很高兴 seem+adj. 看起来... seem to do sth 似乎在做某事 seem like 看起来好像 It seems that 从句 43.different adj.不同的 difference n.差异 differently adv.不同地 the difference between A and B A 与 B 之间的不同 be different from... 与...不同 → the same as... 和...一样5 44.have a nice day.过得愉快 45.important adj.重要的 importance n.重要性 be important (for sb)（对某人来说）是重要的 the importance of... ...的重要性 46.get presents 得到礼物 47.let/set off fireworks 放烟花 48.at this time of year 在每年这个时候 49.have lots of fun