2020年高考语文阅读:文言文阅读汇总(五)
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2020年高考语文阅读:文言文阅读汇总(五)

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时间:2020-12-10

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资料简介
文言文阅读   王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力,数通剽轻少年。晚而 改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义 为太守陈宠功曹,当职割断,不避豪右。 宠风声大行,入为大司农。和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首谢曰:“臣任功曹 王涣以简贤选能,主薄镡显拾遗补阙,臣奉宣诏书而已。”帝大悦,涣由此显名。 州举茂才,除温令。县多奸滑,积为人患。涣以方略讨击,悉诛之。境内清夷, 商人露宿于道。其有放牛者,辄云以属稚子,终无侵犯。在温三年,迁兖州刺史, 绳正部郡,风威大行。后坐考妖言不实论。岁余,征拜侍御史。永元十五年,从 驾南巡,还为洛阳令。以平正居身,得宽猛之宜。其冤嫌久讼,历政所不断,法 理所难平者,莫不曲尽情诈,压塞群疑。又能以谲数发擿奸伏。京师称叹,以为 涣有神算。元兴元年,病卒。百姓市道莫不咨嗟。男女老壮皆相与赋敛,致奠醊 以千数。涣丧西归,道经弘农,民庶皆设盘案于路。吏问其故,咸言平常持米到 洛,为卒司所钞,恒亡其半。自王君在事,不见侵枉,故来报恩。其政化怀物如 此。民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。延熹中,桓帝事黄老道, 悉毁诸房祀,唯特诏密县存故太傅卓茂庙,洛阳留王涣祠焉。自涣卒后,连诏三 公特选洛阳令,皆不称职。永和中,以剧令勃海任峻补之。峻擢用文武吏,皆尽 其能,纠剔奸盗,不得旋踵。一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。 峻字叔高,终于太山太守。   (选自《后汉书·王涣列传》)   10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是   A. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/   B. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/   C. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/  D. 王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/ 晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/   11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是   A. 豪右,指旧时的富豪家族、世家大户;汉代以右为尊,所以习惯上称为“豪 右”。   B. 顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、奏表中作为 敬辞。   C. 茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改为茂才,后世有时也沿 用此名。   D. 京师是古代京城的通城,现代则称为首都:“京”“师”单用,旧时均可指国 都。   12. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是   A. 王涣初入仕途,才干受到赏识。他在太守陈宠手下担任功曹,遇事敢于 决断;陈入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能,王由此得以显赫。 KS5U   B. 王涣扫除积弊,境内风清气正。他担任温县县令,以谋略 清平,商人露 宿于道;升任兖州刺史后,又依法整肃下属部门,极有声威。   C. 王涣办案严谨,治事宽猛相济。他对于疑难案件以及法理南平者,探寻 本来面目,尽力还以公正;又能够揭发奸隐之事,深受外界称叹,被誉为神算。   D. 王涣政绩卓著,后任难以比肩。他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继 任者,均不称职;后来选用任俊,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。   13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。   (1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。  (2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。   【答案】10. B 11. D 12. D   13. (1)百姓思念王涣恩德,在安阳亭西为他建造祠堂,每到进食时就奏乐歌 咏而祭祀他。   (2)一年间的断案,不过几十件,声威超过王涣,而在条理方面比不上他。

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