幼儿园2019年第二学期教研工作总结

幼儿园2019年第二学期教研工作总结这个学期我们的上学时间只有短短的一个半月，在开学初期，我们结合本园实际情况，延续上学期的教研内容，制定了切实可行的教研工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多采的教研活动：以蜡笔画创作为主的美术特色活动；“跟进式”的美术课堂研讨活动；规范教师的教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作。本学期我园教师以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度，面对教学工作，加强虽学习，不断提高思想、业务素质。我们团结互助，互相取长补短，有很多收获。一、加强理论学刁，提高思想、业务素质。1.组织教堀深入学习《要》精神。2.根据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。3、积极参加各类各项培训学习活动，把信息带回“家”，与组内老师共同分享。我园的老师认真学习理论知识，进一步提高认识。通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念实到实践中。三、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排，各组教师的一致讨论确定，小班组有胡琼丽老师、中班组余翔翔老师、大班组彦素琴老师担任研讨课的执教者。胡琼丽老师执教小美术活动《给虫虫穿衣》，中班组余翔翔老师执教的美术活动《有趣的太阳》，大班组彦素琴老师执教美术活动《有趣的剪影画》，这几位老师认真备课、积极上课，为听课的老师们留下深刻印象！大家还积极参加了“互听、互评”活动。通过公开课的活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。总之，今后我们将继续通过规范且丰富的教学和教研活动，提高教师的专业素质和教学水平，培养孩子发现美、欣赏美和创造美的能力。我们会继续努力，把今后的工作做得更好。