幼儿园语言文字规范化工作规章制度

幼儿园语言文字规范化工作规章制度第一章 指导思想根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》，为贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普通话和用字规范化工作的通知》和教体局语言文字工作会议精神，结合我园具体情况，积极稳妥、循序渐进地推进我园语言文字规范化工作，加大语言文字工作的宣传力度，进一步抓好普通话的推广活动，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与校园文化、精神文明建设、师生文化素质教育和幼儿园的各项教育工作结合起来，更好地为幼儿园的教育事业服务，特制定本制度。第二章 组织与网络一、成立幼儿园语言文字工作领导小组领导小组由园任组长，又副园长为副组长，年级组长为组员组成。领导小组中由团支书担任语言文字工作联络人和专管员。该领导小组全面负责语言文字规范化工作。二、健全幼儿园语言文字工作网络幼儿园语言文字工作在园长领导下，由语言文字工作专管人员安排协调。{C}第三章 {C}管理及职责为确保幼儿园语言文字工作的正常开展，各相关人员应履行的职责：一、语言文字工作领导小组职责1.贯彻落实《国家语言文字法》，执行国家语言文字工作方针及各种规范标准，负责幼儿园“创建迎检”的整体工作，管理幼儿园通用语言文字的应用。2.制定幼儿园语言文字工作中长期规划、年度计划、推普周活动计划。3.制定各级目标，实行分级目标责任制，建立幼儿园推广普通话，规范用字检查制度，督导、检查各年级组语言文字的应用情况，做好学校用字规范化工作。4.指导推广普通话工作以及组织教师参加普通话培训、测试工作。5.布置幼儿园“推普”宣传环境，创设推普宣传氛围，开展推普周宣传活动。6.强化校园用语，把普通话作为教学、工作、交流和交际用语。7.做好幼儿园年度语言文字工作总结、推普周活动总结、表彰工作。8.做好幼儿园网站语言文字的栏目。二、语言文字工作专管人员职责1.宣传贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》，提高师生员工语言文字规范化的国家意识、法律意识、现代意识。2.切实采取形成长效管理机制，对班级加强语言文字工作的管理。3.对推普工作和用字规范的班级、个人进行推荐表扬。4.督促普通话尚未达标的老师积极自培，争取早日达标。5.认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。6.积极完成幼儿园语言文字工作领导小组布置的各项工作。7.做好各项档案资料整理工作。三、各年级组长职责1.落实学校语言文字工作领导小组的安排任务。2.认真组织积极开展“全国推广普通话周”活动。3.组织好年段和班级语言文字工作的各项活动。4.监督执行校园文明语言的实施。5.组织安排年段、班级的各项普通话比赛活动。6.及时向上级反映班级语言文字工作中的问题