表演游戏：绿叶船（三）

表演游戏：绿叶船（三）活动内容：表演游戏——绿叶船（三）活动目的：1、能积极参与小组游戏，体验游戏的乐趣，培养幼儿对表演游戏的兴趣。2、学会运用生动的语气、动作、表现不同动物的特征。 3、能与同伴合作表现简单的故事情节，体验与同伴合作表演的乐趣。                        活动准备：1、小鸡、小狗、小羊、绿叶头饰等；小河、小篮子、绿叶船等。2、让幼儿带来自己准备的游戏材料。活动过程：一、教师引导幼儿观看表演，激起幼儿的兴趣。二、组织幼儿根据幼儿的表演情况进行讨论，教师帮助幼儿进一步理解角色的特征及角色的出场顺序。1、小鸡、小狗、小羊可以做什么动作来表示？它说话的语气是什么样的？是粗的还是细细的？绿叶呢？（幼儿讨论）2、当小动物们在河边不能过河时，心情怎样？可怎样用动作、表情表现？3、当小动物听到绿叶能帮助它们时，心情怎样？怎样用动作、表情等来表现？（教师引导幼儿边讨论边表演。）三、幼儿自由选择角色，戴上头饰跟着故事录音进行同步表演，尝试与同伴合作表现简单的故事情节。四、幼儿分组表演，教师巡回指导。教师组织幼儿开展三次游戏，每一次教师分别扮演小鸡、小狗、小羊的角色介入指导：1、观察幼儿的情绪表现，及时带领参与欲低的幼儿加入游戏。2、对于表现能力差的幼儿教师以自身的表演引导幼儿观察模仿。五、游戏结束。1、交流游戏后的感受。师：你们今天玩的开心吗？你在玩游戏中你觉的谁玩的好？2、教师重点对表演过程中的生动性、协作性进行评价。3、讨论：如何使游戏变得更好玩，我们还可想那些好办法？