小班健康《好玩的抱枕》一、教师签到、点名二、主要内容:(一)热身运动——垫子操教师带小朋友来到抱枕围成的圆圈旁,练习走圆。师:小朋友们,你们看,地上躺着的是什么?我们来围着“垫子宝宝”走一走吧,一边走一边跟他们打个招呼吧!(二)初步尝试一物多玩1.个别幼儿尝试。师:你们想跟“垫子宝宝”做游戏么?想一想,我们可以怎样和“垫子宝宝”一起玩玩呢?2.分散游戏。教师巡回指导,鼓励幼儿想出不同的玩法。3.幼儿演示新的玩法(三)集体游戏——小动物过河1.设置情景:小猴子、小熊。。。小朋友,一只小猴子要过小河,可是小河太深了,他过不去,怎么办啊?启发幼儿用垫子当小船,划着船过小河,锻炼幼儿手脚动作的灵活性。2.放松活动小动物都过了河,真开心啊,他们开心的跳起舞来,我们和小动物一起跳个舞吧。活动反思与建议抱枕,作为一种家居用品,为幼儿所熟悉,色彩鲜艳,形状各异,既轻巧美观又安全舒适,适合小班幼儿摆弄。内容的选择,既符合其现实水平,又有一定的挑战性。老师在以下几方面还要加强:1.健康课激情不够。2.交代不够清楚。3.幼儿的活动量不够。