小班健康领域活动《好玩的靠垫》

小班健康领域活动《好玩的靠垫》活动目标：1、通过用靠垫做运动，让孩子体验活动的乐趣。2、用不同的玩法提高运动的灵活性。3、让幼儿学习掌握爬、抛、跳等动作技能。活动准备：1、材料准备：靠垫（数量与幼儿人数相等）。2、经验准备：爬、兔跳、玩沙包的经验。活动重难点：重点：让幼儿自由发现靠垫的多种玩法难点：体验集体活动带来的乐趣活动过程：(一)开始部分1、幼儿抱靠垫有序进入活动场地，利用靠垫做热身运动，激发幼儿对活动的兴趣。2、观察自己的靠垫是什么颜色？什么形状？了解靠垫的用途。3、通过抱一抱、拍一拍、坐一坐，感知靠垫带来的感觉（很软、很舒服）（二）基本部分1、引导幼儿利用靠垫一起玩“藏猫猫”“学小兔跳”等活动，体验玩靠垫的乐趣。2、引发幼儿探索靠垫的不同玩法，教师注意观察幼儿的新玩法。3、幼儿示范新玩法。4、集体游戏（1）开火车。（引导幼儿将靠垫摆成长长的一排当作火车，请幼儿坐在自己的靠垫上面玩开火车的游戏，提问幼儿：火车要开到哪里去？引导幼儿大胆说出自己想去的地方。）（2）爬山洞。（引导幼儿一个接一个慢慢爬过靠垫。）（3）小兔跳。（将靠垫分为两组，引导幼儿双脚并拢跳过靠垫。）（4）小乌龟爬爬爬。（引导幼儿将靠垫背在背上学小乌龟爬爬爬。）（5）我要飞（引导幼儿将靠垫抛向上方，并尝试双手接住。）（三）结束部分   放松活动（引导幼儿坐在靠垫上，活动颈部、拍拍手臂、敲敲腿，模仿开火车的动作离开场地。）活动延伸：1、亲子活动：请家长与幼儿继续探索靠垫的不同玩法，促进孩子身体各个部位得到更好的锻炼。2、区角延伸：将靠垫分别放入图书区和娃娃家，幼儿尝试亲自布置区域环境。