小班教案《敲门》

小班教案《敲门》目标：1、关注生活细节中渗融的惦念、关爱之情。2、感受全家人亲亲热热在一起的幸福。3、能用多种方式表达爱爸爸、爱妈妈的情感。准备：1、材料包：桌面玩偶爸爸、妈妈、我（宝宝）。2、用于装扮爸爸、妈妈的道具，如妈妈的挎包、爸爸的眼睛或帽子等。过程：（一）妈妈来敲门1、教师请出玩偶爸爸和我（宝宝）。请幼儿想一想、说一说：我和爸爸在一起等着妈妈回来时，总想谁来敲门？（妈妈）2、为什么你希望妈妈回来？3、叮咚，叮咚，门铃响了。打开门一看，真的是妈妈回来了。你们猜宝宝会怎么说，怎么做？4、幼儿扮演宝宝，教师挎上挎包扮演妈妈，鼓励幼儿边念儿歌，边大胆想想、表现看到妈妈回来时快乐的心情和动作。（二）爸爸来敲门1、教师请出木偶妈妈和宝宝。请幼儿想一想、说一说：我和妈妈在家里，总想谁来敲门？（爸爸）2、为什么你希望爸爸回来？3、叮咚、叮咚，门铃响了，打开门一看，真的是爸爸。这时，宝宝会怎么说，怎么做？4、幼儿扮演宝宝，教师扮演爸爸，边念儿歌，边进行表演。（三）还有谁来敲门1、带领幼儿一起完整学念儿歌。2、我和爸爸妈妈在家里，还希望谁来敲门？3、鼓励幼儿把家庭中的其他成员编进儿歌里，一起学念。