中班语言活动:小花籽找快乐
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中班语言活动:小花籽找快乐

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时间:2020-03-19

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资料简介
中班语言活动:小花籽找快乐活动目标:    1.理解放事内容,知道花是由花籽生长而来的,感受植物生长的不同形态。    2.体验帮助别人的快乐。活动准备:1.花籽若干2.幼儿用书第3册第9-13页活动过程:一、不起眼的小花料,认识小花籽。看一看,这是什么?它是什么样子的?摸一摸,有什么感觉?你在哪里见过它呢?你觉得它有什么用?这是花的种子。今天它要去找快乐,你们知道什么是快乐吗?(鼓幼儿大胆讲述自己的想法。)二、快乐的朋友们。1.倾听故事的前半部分(从开头到“小猫说……大家喜欢我”)小花籽在导找快乐的路上過到了谁?太阳、小鸟、小蜜蜂、小猫的快乐在哪里?2.看教具演示,再次欣赏故事的前半部分。太阳为什么快乐?(帮助幼儿理解“温暖”的意思。)小鸟小蜜蜂、蝴蝶、小猫呢?猜一猜,小花籽有没有找到快乐?(鼓励幼儿大胆猜测。)三、快乐的小花籽。倾听故事的后半部分。小花籽最终找到快乐了吗?它是请谁帮忙的?飞过了哪些地方?小花最后留在了哪里?小花籽为什么觉得自己快乐?(鼓励幼儿用故事中的“快乐,快乐…大家喜欢我”的句式来回答。)四、这就是快乐边看教师演示教具边完整欣赏故事。说说自己的快乐。你快乐吗?你是怎么找到快乐的?教师小结:只有为别人做事,让别人高兴,自己才会感到快乐。

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