“细节决定成败”教育论文
一名好老师,光有好的教学理念和渊博的知识是不可能教好所有的学生的。一定要注意教学中的各个细节,让学生在潜移默化中爱上你和你的课。他们就会全身心地投入你的教学之中,从而取得理想的成绩。
一节课有激情的巧妙的引入,无疑会把学生带进良好的学习氛围之中。所以课前一定要精心设置好导语。如故事导入,谈话导入都可以。还可以充分调动其他的肢体语言,来达到引导课堂的目的。
特级教师孙老师说过:“微笑是教室内灿烂的阳光,笑脸是课堂上永不凋谢的花朵。”从心理学角度讲,微笑一方面可以增强自己的信心,调整自己的心态;另一方面,也可以传达出真诚,善意,让对方易于接受和接近。在课堂上,教师的脸在学生看来可谓是张“晴雨表”,学生在众目下回答问题时,因为紧张或表达思路不够流畅时,便会盯住教师的脸,一旦发现教师的表情有不对的地方,便会赶紧调整自己说的话或者紧张地干脆不说。在这种情况下,如果我们的教师始终保持微笑,注意倾听,那么就会在无形当中传递给学生一份支持与理解。学生捕捉到这一信息,自然便会敢于表现自我,敢于表达自己的见解。虽说微笑是无声的,就是这无声的交流,传递出的却是师生间对彼此的好感和信任。试想,有哪一个学生希望自己的老师整天板着脸,一幅凶神恶煞的模样呢?所以微笑在课堂传授知识中,虽不足以决定课堂的成败,但对于调节课堂氛围,拉近师生距离有着很重要的作用。
除了微笑,在课堂上,教师还应该走下去,靠近学生。不要固守在三尺讲台上,不要老是“高高在上”,而是要走到学生中间去,靠近他们,平等地和学生一起参与到课堂当中。温暖的抚摸、真诚的鼓掌、平和的目光、亲切的手势……无不传递出教师的信任、鼓励和赞许。学生在这样的氛围中,学习的兴趣、参与的意识、主体的自信无形当中便得以提升。
总之,课堂上每一个小细节,我们都要注意,不要因小失大,请相信:“细节决定成败”。