中考数学复习技巧

中考数学复习技巧炎热将至，学生的复习进入白热化阶段。最后20多天，学生卯足了劲，我们教师也卯足了劲。可是光这样不行，学生从几轮复习一路走来，做过无数的练习，数学成绩不稳定，出现忽高忽低的情况，个别学生在这关键时刻气馁，焦虑不安。这需要我们教师拨开学生心中雾霾，帮学生找到科学有效的学习方法和解题技巧。最后20多天我们学生重点是查漏补缺，填平补齐，弄清知识的疑点，扫清知识的的盲点。才能实现知识的重组与升华，分数才能稳固提高。针对我班学生的实际情况，让学生做到以下四步走：第一步：分析原因，对症下药根据近期几次的模拟考试中，找出失分的关键原因是什么？是计算不准确，还是数学思维不到位；是步骤不合理，还是粗心大意。如果是步骤不合理和粗心大意，在下次模拟考试中注意就行。第二步：汇总分析，归类训练学生出现计算不准确和思维不到位，先做好心理辅导，这是多数学生常犯的毛病。让学生把手中的资料和模拟试卷整理到一起，做专项训练，在专项强化训练时，要善于总结和分析规律。事实上，许多中考题目是从同一道题中演变过来的，其思维方式和所运用的知识完全相同，都有一定的规律可循。如中招类型方案问题：它由二元一次方程（组）、不等式（组）、一次函数综合在一起，做题时，找准关键条件，如“不超过”“不少于”“利润最大”“最少运费”等。总结多了在下次做题时，一眼就会看出该如何下手。善于分析总结规律，你会触类旁通、思维灵活，一些难题就会迎刃而解。第三步：精选精练，有的放矢学生的错误原因解决了，接下来继续拔高。当然，学数学要做一定量的习题，但必须挑选做题的质量。要精选精做，讲效果。只追求数量，什么问题都摸棱两可，知道的越多反而越糊涂。对于老师精心讲解的题、自己平时害怕的题、容易出错的题要精做，尽可能做到一题多解、触类旁通。第四步：严格要求，会就做对要将你的“解题思路”转化为“分数”，主要靠准确、完整的推理和精确、严密的计算，要克服卷面上大量出现的“会而不对”“对而不全”的情况。就要养成认真、严谨的好习惯，做到“会就做对，才能“得高分”，才能成为中招的胜利者。     以上四步走，让学生丢到诸多不足，成绩日日臻于完美，再加上奋力拼搏。就一定能成为中招数学考试中的佼佼者，踏入自己理想的高中。