如何做好一年级数学复习工作

一年级数学如何做好期末复习是非常重要的一项工作，它是教师和学生对本学期学习内容的一次整理。我认为在数学复习的过程中应该注意以下几点： 一、明确目标，制定计划     在复习之前首先我们应该明确本学期的教学内容和教学目标。这一册教材包括下面一些内容：数一数，比一比，10以内数的认识和加减法，认识图形，分类，11～20各数的认识，认识位置，20以内的进位加法，智慧广场。重点教学内容是10以内的加减法和20以内的进位加法。教材的教学目标：1．熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0～20各数，知道数位，并理解各数位表示的意义。2．初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。3．初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。4．认识符号“=”、“＞”、“＜”，会使用这些符号表示数的大小。5．直观认识长方体、正方体、圆柱、球。6．初步了解分类的方法，会进行简单的分类。只有明确了本册书的教学目标，教学内容才能很好的根据学情和教学进度制定相应的复习计划。而且在制定复习计划的过程中一定要符合实际，做好打算，要做到每节课能保证完成计划中的内容。 二、查缺补漏，选习题     在期末复习的过程中选择复习的练习题时要有针对性，有实效性。1.题型要多样化，不要重复练习。2.平时的错题再现。把平时学生易错的习题在复习专题课上出示，可以帮助学生解决问题。我们每个学生都有一个错题积累本，这一部分的习题就可以从学生们的错题本上精选。3.在选习题的时候一定要针对教学重点难点进行强化练习，这也是提高学生学习成绩，巩固知识的最有效办法。4.我认为在数学的教学工作中还应该把计算作为练习的重点。因为计算是基础。 三、重视计算，天天练     我在每天的数学课上都坚持对学生以开火车、抢答、指名答等多种形式的口算练习。在期末复习阶段这项环节也不能丢。计算教学是本册的重点教学内容之一，本册计算教学部分一个突出特点是体现了算法的多样化。提倡算法多样化是《课程标准》关于计算教学的基本理念之一。《课程标准》认为：“由于学生生活背景和思考角度不同，所使用的方法必然是多样的，教师应尊重学生的想法，鼓励学生独立思考，提倡计算方法的多样化。”根据这一理念，相信每个教师在教学开始就引进了多种算法的思想，并在10以内加减法和20以内进位加法的教学中，都努力体现算法的多样化。但在期末复习阶段在练习的过程中还应让学生体会 “凑十法”的简洁。在期末复习阶段还要针对不同的题型教会孩子们答题的技巧。