国旗下讲话稿：学习塑造人生

国旗下讲话稿：学习塑造人生尊敬的老师亲爱的同学们：大家早上好！我是来自高二15班的卢x，今天我演讲的题目是：《学习塑造人生》。对于我们高中生来说，学习已成常态。我们被称为学生，学习是本职任务。可称职地完成任务又是为了什么呢？台湾作家龙应台说“孩子，我鼓励你努力学习是希望你未来有更多的选择，选择做你真心热爱的事。”意思是说学习是为了我们未来能更快乐自由地生活。话虽没错，却不尽然。我认为，学习还应是一个人得以理性、清醒、有别于人的必然要求。我们在初中学过方仲永的故事，他话尚不能说全，写文章已是“文理皆有观者”，却在其父领其“环谒于邑人”中长大，最终混然众人。众人如何？见识浅陋。家长里短。我们也学过三国时期吕蒙，原是一介武夫，有勇无谋，后经过学习，便让大将军鲁肃刮目相看。从上面两个正反例子中可见学习的巨大作用。学习文科，当塑辩证思维；学习理科，当炼探究精神。我们不会偏信网络的倾洋长篇论调，因为我们坚信中国特色社会主义道路的正确性：我们不会迷信某些神灵占ト，因为我们知道世界是由物质构成的。学习对我们来说，不应只是为了考试为了就业，而应是来自内心的要求：因为不想被蒙在鼓里，玩于鼓掌，而是掌控人生，不仅知其然，还要知其所以然；理性地生活，客观地看待世界。而只有学习才能让人改变，成就能力。学习的动力有了，可凡事还需一个目标。最近日本获18年来第18个诺奖的新闻轰动世界。国内也在反思我们的教育。甚至有人有这样的疑问：现在书本上的知识在以后有什么用处吗？许多知识貌似不看不用便淡忘了。但细一思量，认真学习的过程却是意义匪浅。思考方向，整理逻辑，落笔表达，临场发挥，是中国应试教育需要的素质。是以，一个优秀的中国学生，绝不会在世界的博弈中矮人一头。各位中更有甚者会成为科研人员，而初高中的专业学习与竞赛拓展更是给予了你一个高起点。中国的教育绝不是一无是处，正是学习，才让我国的高端科技人才助力祖国追赶世界；正是学习，让我国的普通科研人员在科教兴国道路上默默奉献。而作为新时代青年的我们，应坚定信念，踏实用心地做好现在学生的本分事情。因为学习，会让你知书达理，识书明理，理性，清醒；而努力学习成才的我们会让中华民族实现复兴伟业，巍然挺立于世界强国之林。