照片里的故事作文指导3篇

照片里的故事                                         张好    每到周六、周日，我总会拿起包装精致的相册来回翻看，那里记载着我生活里的点点滴滴。不经意间，我的目光触到那张非常珍贵的照片，让我的回忆定格在了那一刻。（开门见山开头，直接引出下文，很好。）  那是一个风和日丽的下午，我迎来了八岁生日，我约上几个形影不离的小伙伴到我家庆祝生日。（简单叙述，过渡。）表姐听说我过生日，还特意买了可爱的米老鼠蛋糕.小伙伴们看着这样可爱的米老鼠蛋糕，开心的直蹦“哇，好漂亮，好可爱呀！”（补入蛋糕必要的外形描写为宜。）插上蜡烛，唱完生日歌，我许下了一个愿望，吹灭了蜡烛。（事情的开始，下文要另起一段。）这时，不知哪个淘气鬼说：“这样好无聊啊，要不咱们在寿星脸上抹奶油吧！”我一看，完了，我可不想像“小花猫”一样满脸都是奶油。“说干就干。”（事情的过程。）她们从蛋糕上抹下一些奶油。我一看，大事不好，立即飞奔于客厅之间，谁知，小伙伴们蜂拥而上，把我堵在了客厅门口。我被逼的走投无路了，只能用我那小小的手，蒙住我可怜的脸。谁料，我的力气比小伙伴们小，让表姐找到了机会，往我脸上抹了一下。不一会儿，他们七手八脚就把我变成一个满脸奶油的“小花猫”。这时，妈妈拿出相机给我拍下了我的狼狈样，那一刻便成为了永久的回忆。（事情的结束，本文动作描写细致入微，值得借鉴！）  我合上相册，会心的笑了，一张张照片记录着我儿时的笑脸，见证了我的成长历程，承载着一份份美好的回忆，至今，我仍将这些照片视若珍宝！（抒情结尾，升华主题！牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你的作文会越来越好！）照片里的故事         董佳鑫   一 张张照片记录我的每一个美好的瞬间，一张张照片记录了我的每一次成长，一张张照片记录了我的每一个故事。（抒情开头，文笔唯美，引出下文。）当我（原句缺少主语）翻开相册的时候，有许多我的照片，让我比较有印象的照片是去年暑假去爸爸那里的事。（简单叙述，过渡。）记着当时我和爸爸、妈妈去游乐园玩。（补入必要的环境描写为宜，给读者身临其境之感。）里面有许多有趣好玩的东西。（补入词汇修饰）摩天轮，（补入词汇修饰）空中火车……我们来到（补入词汇修饰）弹跳袋鼠这里，正准备玩时，我却说:“不想玩。”其实我心里有一点点紧张，爸爸却嘲笑说我是胆小鬼，（语言不美，删去。）妈妈却鼓励我说陪我一起玩儿。（事情的开始。）由于妈妈的陪伴，我一咬牙决定尝试一下，当我坐到座位上时，我的心紧张的“扑腾扑腾……”（注意省略号的用法。）跳个不停，我紧紧的抓着妈妈的手，游戏启动时我还有点儿晕，这时妈妈告诉我看着外面，一会儿就会好的，我尝试着过了一会儿的确好了。（补入必要的动作描写为宜。）（事情的过程，下文还要另起一段。）当游戏结束的时候，妈妈的安全把先弹了起来，可我的安全把却没有弹起来，我当时紧张的喊着妈妈，心想：完了，我的这个安全把是不是坏了，我是不是要被关在这个弹跳袋鼠上了。这时妈妈对我说:“不要着急，工作人员叔叔可能先把妈妈这个安全把升起，后升起你这个。”（语言描写，人物身份化。）妈妈的话音刚落，果然我的安全把就升起来了，我快速地从弹跳袋鼠上跳了下来，妈妈看到我这样忍不住笑了，当时我心里却在想：再也不玩这个弹跳袋鼠了，我和妈妈从里面出来，我发现爸爸用手机记录了这个难忘的时刻。（事情的结束。）    这张照片里的故事让我明白了：无论遇到什么事都不要慌张，只要要沉稳就能成功。（卒章显志结尾+蕴含哲理结尾，牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你的作文会越来越好！）照片里的故事                       于旭每当假日来临的时候，我和妈妈就悠然自得的坐在家里的沙发上，一起看我幼儿园的毕业照片。（开门见山开头，直接引出下文，很好！）记得那时候，我们还举行了一场文艺演出，我们女孩都穿着一条淡蓝色带着花边的连衣裙，男孩子都穿着一身黑色衣服，最经典的是我们每个人头上都戴着一顶博士帽。那时候我们幼儿园的老师也参加了演出。（加蓝语句，属于废话，删去。肖像描写，过渡，给读者印象深刻，很好。）使我印象最深的是我们的夏老师，她演完出回来找我们，第一句话就问我们“孩子们，你们热不热呀”我们看见老师额头上的汗珠，我们想老师流了那么多的汗都没说热，我们也要坚持，于是我们一口同声的“不热。”（这一段要写你们参加演出的环境、动作描写，才能把演出的真实情景再现出来，请你补上！）照片里的故事，让我明白了：无论做什么事情都要坚持才能获得成功。（卒章显志+蕴含哲理结尾，升华主题！牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你的作文会越来越好！）