作文指导：晒晒我们班的“牛人”1

晒晒我们班的“牛人”                                                                                                       迟万琳如今流行的都是出来晒晒：有的晒自拍；有的晒美食；还有的晒美景……而我来晒晒我们班的“牛人”。（举例式+开门见山开头，饶有趣味，引出下文。）我们班的“牛人”有很多，可是令我最佩服的就属这三个人。（简单叙述，过渡。）                  废寝忘食我们班有一位学霸，废寝忘食这个成语绝对是他学习状态的生动写照。那天中午放学，我叫他一起去吃饭，他头也不抬地说：“你先去吧，等我把这几道题做完的。”吃过午饭，我看到他仍岿然不动地坐在那奋笔疾书，我问他吃饭了吗？他说：“一会再去。”当午休过后，我睁开眼，他还是在那专注地做题呢，一成不变的样子让我怀疑到他从未离开过座位。我随口问了一句：“你啥时候去吃的饭？”“呀！我忘记吃饭了？”只见他蹭地一下站了起来。正当我目瞪口呆之际，上课的铃声响了起来……那一天，我对他这个学霸有了新的认识——所有的成功都不是轻而易举所获得的！                  板报能手“通知，通知，下期的黑板报主题是……”刚听到这个通知，一位身材苗条的身影迅速闪到后黑板前，不一会儿，几个漂亮的大字便出现在黑板上，这个身影是我们班的板报能手，她写出了一手出色的黑板字，画的一手好画，黑板报的选材、设计与书写，她样样在行。前一段时间，她带领我们班的同学一起设计的黑板报和精彩丰富的内容，得到了老师同学们的赞扬，在学校黑板报比赛中荣获二等奖。（语言描写不要过多，要补入学霸必要的动作描写和肖像细节描写，人物形象才会更生动。）               体育健将接下来要介绍的是我们班的体育健将，跳远，跑步，打篮球，全都不在话下。去年在学校运动会中，为了取得好成绩，在比赛前两周，开始跑步体能训练。只见他脚一歪，身体失去了平衡，双手没来得及扶住地面摔倒了，他顾不上疼痛咬着牙起身继续训练。面对众多强劲的对手，沉着应对，“过五关，斩六将。”充分发挥了自己的实力！在一千米赛跑中，夺得了第一名。（动作描写，再细致些为宜。） “牛人”不止为我们带来了快乐，他们同样也是同学们的好榜样；“牛人”不止为我们带来了快乐，他们在我们身边，也带来了正能量；“牛人”不止为我们带来了快乐，也为我们在学习的道路上多了新的启发。（议论，升华文章主题，很好！）我们班还有很多独具特点的“牛人”，他们身上都有值得我们学习的闪光点，就像明星点缀着属于我们的天空，并带领着我们的班级同学们发奋自强！（抒情+感召结尾，升华主题！）牢记：好选材+好描写+好感情+好开头结尾==好文章！望你多看老师空间里的优秀范文，不断认真揣摩描写技巧，你的作文会越来越好！望你今后作文认真审题，选择那些真实、感人、有代表性的事例来写。（直接选材：源于总是对生活的观察。间接选材：源于对图书、杂志、报刊、网络资料的整合、改编与借鉴，要不露痕迹才行！）