猪的烦恼

猪的烦恼作者：镇太振中心小学 六（1）班    李康       我曾经听到一个感动的故事，故事时时提醒我，小学生要好好读书学习，写好每一个字。        故事里讲到，在一个大农场里，一头贪婪地在猪圈里，享受着安逸甜美的生活，做起梦来。梦中，他听见它的猪爷爷对它说：“孙儿啊，我们猪氏家族自古以来规模庞大，生活范围非常的广，却声名狼藉，不仅落下贪吃贪睡的罪名，就连我们的名字也被用来骂人，你一定要奋发图强，在这个世界上闯荡出一个我们猪氏家族的地盘，否则爷爷在九泉之下也寝食难安啊。”他突然惊醒，看到自己仍睡在蓬乱的猪圈里，天已经亮了。“爷爷显灵，一定是让我做头好猪！”他这样想着，于是它决定要让我们猪成为动物中第一个有文化和知识的动物。后来他就奋发图强，学习知识和文化，待他学完之后，他就开始搬茅草来盖学校。“你在干什么，呆猪？”他的一举一动被隔壁的一只鸡看得一清二楚。“大白天发什么神经？”“哈哈，告诉你一个眼红的消息。”它神采飞扬地说：“猪氏家族再也不会被唾骂了，而且还会成为在动物界第一个懂文化、知识的动物你拭目以待吧，而我也会因此功德无量的，哈！”       他在奋力建设学校，建好之时它被所有的猪氏家族的猪们，选举成为大猪风采学校的校长，他为此感到多么骄傲。他在黑板上写了“热烈欢迎各位同学”写得是那么猪手猪脚的，让别人一看就开始纷纷离开这所学校。因此，他为一个缺点写字不好而招徕不到猪学生，也招徕不到猪老师，因此他非常难过，打算把学校拆了，就在他睡觉时又做了一个梦，梦中，爷爷对他说：“你做事不应该半途而废，应该坚持下去，虽然自己有一点缺点，但是缺点是可以改正的，只要你一改正就可以继续自己的理想……”他突然惊醒，发现自己还在睡觉，他自己恨恨地抽了自己两耳光，然后拿起笔和字帖开始用功地练字起来。经过几个月的努为，他已经写得很用功了很漂亮的字了。然后它把猪氏家族的猪们再次叫到，他所盖的学校中，去并自己用木板写出那个学校的校名是大猪风采学校，那些猪氏家族的猪们看后，感到一种猪仙女下凡写字的感觉一样。猪氏家族的大人们，看后感到自己家的孩子跟着这所学校的校长学习，肯定会事半功倍的，就放心地将自己的孩子交给了他。     的确，猎有猪的烦恼，人有人的烦恼。我曾经像文中的那一头呆猪一样，有过迷蒙，有过无所谓，有过努力奋斗。我从一年级到六年级，写字由脏乱到了清秀、美观。这个变化，得感谢我三到六年级的语文老师和我的二姐、爸爸的帮助。语文老师用激将法，激我说，我写的字跟狗吐的一样。而我的二姐告诉我，她写的字在她们老师的眼里还是丑中之丑，而我写的比她写的还丑。那不是意味着我写的字就是丑得不能再丑了，这让我非常的不服气。怎么办呢？我的爸爸在家中很有威望的，他说一我们不敢说二，所以他叫我写字帖，我只能乖乖地写了。      猪的烦恼，在奋斗中变成了骄傲。相信我的烦恼，也在老师、家人的帮助下，在自己拼搏中，取得更大进步。（指导简评：有句话是这样说的“没文化，真可怕”。小作者能从猪的成长切入，然后大胆写出自己的转变，精神难能可贵。表态性结尾富于启示性，相信小作者言为心声，明天的成绩源于今天的奋斗！——振太镇中心小学    李其贤）