那天,雨一直在下 姜辰阳 八月的天就像小孩子的脸说变就变,(刚刚还是晴空万里,可就这么一会儿功夫,本应慵懒得像只老猫的天,在放学时竟然下起了雨……(简单环境式开头,渲染气氛,引出下文。) 因为我没有带雨伞,坐在教室里,看着墙上的时钟滴滴答答地走着。老天爷好像偏偏和我作对似的,距离放学仅仅几分钟的时间,天,下起了瓢泼大雨。(交代缘由,过渡。意思重复,删去。) 我很失望,在我决定要不要回家时,他走到了我的面前轻声对我说:“一起回家吧,我们同路。”我没有回答,我刚刚转到这个班,几乎没有朋友。他怎么会想和我一起回家?我心里嘀咕着,他不会有什么企图吧?(我用沉默拒绝了他。)(事情的开始。) 看着同学们像一只只快乐的小鸟飞奔出教室时,我的心不禁有一些酸楚。他似乎看出了我的心思,又一次向我走来,把我强拉出来说:“我们同路,一起回家吧。”这样,我和他一起走在了回家的路上。(事情的过程。) 外面的雨很大,伞似乎有意倾向我,就在我想一探究竟时,发现雨水静悄悄地顺着他的脸颊浸湿了他的衣襟,衬衫紧帖在他身上。(风雨中,他瘦小的身躯显得格外高大。) 不知不觉,我们走到了我家小区的门口,我转身对他说:“我到家了。”还没来得及说声谢谢,他的身影已经消失在蒙蒙细雨中。(事情的结束。) (那天,雨一直在下。而那份温暖却一直在我的心中流淌……)(卒章显志结尾,紧扣主题,本文作为中学生选材一般,望你今后作文,多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)