致敬,我的奋斗时光 贾兴宇台灯静寂不曾被笔在纸上的摩擦声打破,只是手臂碰了一下书柜,一个红红的本子“啪——”(注意破折号的用法。)地一声摔了下来,稳住了笔尖,我转头一看“荣誉证书”四个烫金隶书映入眼帘,在台灯的照耀下闪着柔和的光,致敬,我的奋斗时光。(环境式+开门见山开头,给读者身临其境之感,引出下文。) 我喜欢国画,欣赏生宣宿墨,欣赏宝砚提斗,欣赏镇尺毛毡,欣赏方章印泥。“下周日要比赛了,在文化馆举行”。老师道。“哦”我应和一声,突然在脑中闪过一个霹雳:下周要比赛?!(悬念,过渡,引起读者的兴趣。) 我细细的准备了一下比赛用具,从来没有这样重视一幅画。我在文化用品商店特地买了几张中意的生宣,看着洁白的纸张,像一只只生机盎然的白鸽飞向空中,我还买了一盒崭新的颜料,闪亮亮的发着光,饱满的像火候正好的汤圆,(修辞独到,传神。)时间果然快的很,一晃,一周便过去了。(事情的开始。) 我迎着风走进文化馆,外面一排排的桌子早已等候我多时,我把调色盘,笔帘之类的慢慢的拿出来,仿佛一个世纪那么漫长。作画的时候还是像那样,一言不发,但就是手有些抖,心也“砰砰……”(注意省略号的用法。)的跳的厉害。 终于提起最后一笔,拿起印石,吟印鲜红的像是的旗帜,当我把画纸交上的时候,无法想象以后会是怎样,也不敢想。(事情的过程,补入你作画时必要的动作描写为宜。) 之后,我一没有收到任何消息,大概是没被选上吧,我想。内心的失落不言而喻,上国画班都没了干劲。直到有一天,去上国画课的时候,看见老师手里拿着荣誉证书,正在给同学们颁发,这时老师也看见了我,笑着对我说,“贾兴宇这次国画比赛你荣获,国画一等奖,恭喜你呀”!我惊呆了,当时差点没激动的哭出来。谢过老师之后,我默默地欣赏着我的第一本荣誉证书。 想到这里,我突然拿起笔,写下这样的一段话: 青春不搏何时搏,此时不搏怎奈何?要搏搏出个辉煌胜利,锦绣前程! 致敬,我的奋斗时光!(感召结尾,升华文章主题!)