你我走过的日子 于鈡淇 亲爱的小林，还记得你我一起走过的日子吗？校园里那弯弯曲曲的林间小径，曾留下我们呢喃的话语；那书声琅琅的课堂，你我曾为一道数学题而争得面红耳赤；那次参加学校举办的艺术节，我们的精彩合作赢得了同学们的阵阵掌声。（回忆+举例式开头，感情真挚，引出下文，很好！） 情境一·林间小径 记得那天天气很好，你和我手牵着手走在林间小径上，小径树木茂盛，郁郁葱葱，数不清的小野花竞相开放。是你把我领到了这儿，我一脸疑惑，你却笑而不语。随后，你从口袋里掏出了一个精美的小熊挂饰，看，这不是我想要的那一个吗？你轻轻地在我耳边说:“祝你生日快乐。”我惊讶及（极）了，你是怎么知道我的生日呢？你不告诉我，说这事（是）秘密。这是第一次同学给送我生日礼物，你还对我说：“明天的成语比赛加油！”我很感动。（擅于运用小标题写作，将大作文细化，便于描写技巧的运用和情感的抒发，很好，值得借鉴！） 情景二·数学课堂 这是一节数学讨论课，老师把几道难题写在了黑板上 ，让我们分小组讨论。我和你恰好被分到了一个组，而你和我在讨论时发生了分歧，你说应该等于45°，我却说应该等于65°，对此（为此），你和我争论不休。你为我讲了一大堆道理，我听不进去，坚持自己的想法，还反驳了你的话语。“我说的对！”“什么嘛？我说的才对！”（注意叹号的感情色彩的运用。）我和你越吵声越大，起初有两个同学试图阻止你和我，但被咱们一把推到一边。这可把你和我整得面红耳赤，口干舌燥。后来老师讲题时，我发现你说的对，我在一旁对刚才这道题摸不到头脑而向你扮鬼脸。你看见了我狼狈（调皮）的样子，开心的笑了…… 情景三·艺术节活动 学校又举办了一年一度的艺术节，你和我踊跃报名，准备在艺术节大干一番。节目是舞蹈，要不是我还会一点儿，恐怕就要完蛋了。练习时，你的动作十分标准，而我这边一团糟，是你在我想放弃时，给予我鼓励，告诉我要坚持。经过你和我的努力，在艺术节那天你和我的精彩合作十分顺利，（补入必要的动作细节描写为宜。）同学们为我们鼓掌，那种幸福的感觉，我至今没忘。（文章详略得当，很棒，富有生活气息，一篇佳作，值得借鉴！） 现在细细想起来，你我走过日子真好，希望我们的友谊天长地久，在这几年的学习生涯中，有你真好！（卒章显志+抒情结尾，升华文章主题！望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会进步更快！）
微信/支付宝扫码支付