我最喜欢的人 作文辅导

我最喜欢的人                            曹靖东    我们班级里，有一位深藏不漏的“多面杀手”，当我们听课不认真，学习态度不端正时，她便会以“杀手般的面孔”出现；但当我们认真学习时，她就会有一个和蔼可亲，平易近人“慈母般的面孔”；而当她在给我们讲解知识时，她又会有一个让我们敬而远之的“崇拜者的面孔”，她是我最喜欢的人。（举例式开头+开门见山开头，耐人寻味，引出下文，注意文章点题！）                                                         她常常穿着一件漂亮而修长的风衣，戴着一副黑色的墨镜， 给人一种青春靓丽的感觉。虽然穿着高跟鞋，但走起路时却健步如飞，再加上她大约1米78的身高，就好像那长山赵子龙那样“威武般的面孔”，这气势，恐怕那大胡子张飞也要惧她三分，。（言辞不美，改为：就好像古代英姿飒爽的女侠般潇潇洒洒。）（肖像描写，过渡。）    我最喜欢她，因为她的课精彩而有趣，易懂而深入浅出，让人回味无穷。（简单叙述，为下文做铺垫。）      听！“啪－啪－啪……”（注意叹号、引号、省略号的用法！）她来了。那些爱调皮捣蛋的同学们个个鸦雀无声，教室里瞬间变得安静下来，准备上课。正当我们聚精会神听课时，有一个爱说话的同学小声嘀咕，一下就被她给听见了。（事情的开始，注意另起一段。）只见她三步并作两步走向那个同学，“× ×  ，你怎么不听课？去，后面站着去！”，（注意标点符号的用法！）那位同学乖乖的站在了教室的后面。（事情的过程。）讲完课，我们做练习时，大家都以为她得大发雷霆，但出乎意料，她对那位同学说:“上课时要认真听课，不要说话等……”。那位同学低着头，很惭愧的说了声，“老师，我错了。”下课后， 我们才得知老师带着病在给我们上课，为了不让我们的课被其他班级落下，这样的好老师我们怎么能够不喜欢她呢？（事情的结束，注意六大描写的运用！）    这就是我最喜欢的人－—我们的数学老师，我喜欢她的课，更喜欢她那“多面杀手的本色”。因为我知道，严师出高徒，严厉的背后是那浓浓的师爱。（抒情结尾，感情真挚，紧扣主题。）（望你今后作文，多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行，多看老师空间里的优秀范文，你会有所借鉴和思悟的！）