病中作业于梓涵 每当我在干净的书房里看到那尊金光闪闪的奖杯时,我带病完成作业时的情景就像放电影一般浮现在我眼前。(回忆式开头,引出下文。) 还记得上个月,感冒流行,我也十分不幸的得了感冒,便去打针。(回忆,过渡。)医院里闹吵吵的。有些病患家属不顾别人的感受,在医院里大声喧哗。还有一些小商小贩大声地向别人推荐着自己的商品,还有的护士推着车到处走动。因为明天进行英语月考,所以我就静下心来完成的作业。(环境描写,为下文做好铺垫。) 可我却遇到了许多困难,首先就是左手不能动,写出的字歪歪扭扭,偶然一用左手,最后却滚针了,只好让护士再扎一次。结果反反复复滚针了好几次。可护士姐姐仍然不介意并笑着说:“这么爱学习的孩子,让我扎多少次,我都愿意。”(语言描写,符合人物身份,值得借鉴!)这句话说的我十分不好意思,继续边写边复习,像毛主席一样在闹市中也能学习。(为使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)这时坐在一旁的妈妈说:“别写了,一次月考不好没系的。”而我却立马笑着反驳说:“我这个月的成绩一直名列前茅,我怎么能放弃呢?”妈妈见劝不动,便索性不管我了。 车尔尼雪夫斯基曾说过:“灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。”所以我正是靠着这种勤奋好学的精神才能取得成就。(用词不准,建议改为:成绩的) 这就是令我难忘的一次病中作业,我靠着勤奋好学的精神取得了荣誉。(卒章显志结尾,紧扣主题!)