请支持我 刘玉林 在我们班级里,我发现有许多孩子都有特长 ,我找了几位同学经过讨论,决定办一份报纸,但是我们讨论时觉得如果没有老师的批准,我们是不能办到的,并且这中间一定会很麻烦。(交代缘由式开头,引出下文。) 后来,我鼓起勇气,决定说服老师,让老师与我们一起办报纸。(简单叙述,过渡。) 我进入了老师的办公室“老师好,请问您现在有空吗?我想跟你谈一件事。”我问。“我现在有时间,什么事情你说吧。”老师说。“我们想办一份报纸,我发现咱们班级里的同学有的喜欢画画,有的喜欢运动,有的喜欢读书,还有的喜欢弹琴........我想将这些特长写在上面,这样大家就会有所领悟,互相交流。”(语言描写,人物身份化,很好!)我说。“的确挺好,但是这中间一定十分困难。也可能耽误你们的时间和学习。”老师担心地说。“老师,您放心,我们只利用休息时间来办,在这中间需要您多多指教。”我放心的回答。“那好吧,我同意了,合作愉快!”老师爽快地回答。“谢谢老师,再见!”我回答。“不用客气,再见!”老师也说。 后来,我们在老师的指导下,我们办出了报纸。我发现:必须有人鼓励你,支持你,你才会有信心。自信心会支持你获得成功。(蕴含哲理结尾,升华主题!望你今后作文,多在选材和不断加强描写技巧的训练上苦下功夫才行,多看老师空间里的优秀范文,你会有所借鉴和思悟的!)