那是一道风景 吕金朋 今天下午一点钟,我兴致勃勃地来到长春省图书馆。(开门见山开头,直接引出下文。) 图书馆很大,一共有四层,我来到二楼,二楼是初、高中生学习的地方。这里静得连根针掉在地上都能听到声音,我刚要下楼,目光却落在了一个小男孩儿身上。(叙述,过渡。) 这个小男孩八九岁的光景,身材中等,穿着一件黑色的外衣,一张瓜子脸,眉清目秀,鼻梁高挺,有着一张樱桃小嘴。此时他正拿着一支笔,嘴咬笔头,习惯性地低着头沉思着。(肖像描写,刻画人物生动传神,值得借鉴!) 这个小男孩似乎被什么题难住了,只见他时而咬笔头,低头沉思;时而在草纸上写写画画;时而抬起头,望着埋头苦学的哥哥们;时而读着题,眉头紧锁。(排比句运用得好,值得大家学习!)突然,小男孩像是知道了什么似的,在草纸上列着算式,但很快就在刚刚列的算式上画了一个大大的叉,随后便沮丧地趴在桌子上。(动作描写,细致入微,值得借鉴!) 大约半分钟后,他振作起来,重新分析着这道题。忽然他刚刚紧锁的眉毛舒展开来,他高兴地一蹦三尺高,大声的说:“太好啦,终于把这道题做出来啦!”他大声的说话声惹的人们都用不满地眼神看着他,他不好意思地坐下,但这没有取代他的兴奋,他仍然忍不住地搓手,脸上的表情不再是愁眉苦脸而是兴高采烈。(叙事完整,值得借鉴!) 学习,是一件朴素而又严肃的事情,它就像交朋友一样容不得半点虚伪;学习,是一件神圣的事情,它就像朝拜者一样虔诚;学习,是一件光荣的事情,当你独占鳌头之时,这个世界就会为你芝麻开门。(深入议论,升华文章主题,很棒!望你今后多在看、背、仿写名言上苦下功夫,你的文章会越来越好!) 谁说眼前的这一幕不是美丽的风景呢?(反问结尾,耐人寻味,后面的语句啰嗦全部删去,牢记文章结尾要带入题目,点题!)