走一步,再走一步作文
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走一步,再走一步作文

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时间:2019-12-22

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资料简介
走一步,再走一步 吕珂儿        那是七年级刚开学不久,一个阴雨天―― 直到今天,我仍能感受到那天烦闷的思绪。       数学基础本身就不好的我,因为难以适应紧张忙碌的初中生活,跟不上老师的思路,连知识点都是一知半解。课堂上同学们算出来的答案总和我不一样;老师出的题我难以解答;作业中的题我频频出错。妈妈也犹豫是否要报一个提升班,但由于我的时间根本就不够用,把想法否定了。“下午作业是《绩优》××页!” 数学老师宣布道。“耶!写完了。”一些同学们欢呼着,真羡慕他们呀,我翻开《绩优》三页题,心里充满了不悦与难过,看起来都是难题就更伤心了。      回到家,我还是如往常一样,先做起语文和英语作业,把大部分时间留给做数学作业。不一会儿,便做完了语文和英语作业。一翻开数学,就令我发愁。脑中、心中就一个字“难”,外面雨下个不停,声音愈来愈大,愁思弥漫于心中。“哎!”我不禁悲叹。妈妈端着热牛奶走来,说:“怎么了?”我说:“数学太难了!”妈妈笑着说:“怎么个难法?”我不说话了。她放下牛奶,说 :“ 再难也要一步一步慢慢算,思路总会清晰,不要去想结果,分解结果一步步的实现!”我喝了一口热牛奶,只觉得全身都暖和了。我按照妈妈说的,一步一步来,不去想作业很多,题太难,真令人惊讶,我竟然写了两页多一些。到最后一道题,却把我难住了。我还是像以往一样,求助于爸爸。他看了一会儿题,心里似乎有了答案。他问:“怎么了?”我说:“这是能力题,我不会做。”他问:“你思考了吗?”我不假思索地说:“我一定做不出来!”“那前面那些题你不就做出来了吗?一步一步做,全靠你自己!”他严厉地说。我的心里十分委屈,但我下定决心,一定要做出正解。于是,我把当天下午的知识梳理了一遍,找出题目的已知条件,利用课堂所学习的方法,一步步地解。最后终于解出了答案。爸爸赞扬了我。那天,我的心情由悲转喜。      此后,还有许多难题,当我感到难以解出时,最终都轻松解出――因为我回想起了做数学作业的那一课。我提醒自己不要想有多多,而是注意相对轻松的解题第一步,写出一步,再写一步,就这样体会每一步带来的成就感,直到达成了自己的目标。这时,再回头看,就会对自己写过的解题过程感到惊讶和骄傲。

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