写给老师的优美诗句

写给老师的优美诗句1.站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；握一支粉笔，授孔孟老庄学问。2.论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。3.诗词歌赋尽显雅士风度；语段篇章全显中华文明。4.学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。5.讲关系，伯仲叔季样样通；说人物，旦末净丑个个明。6.品明月，叙情怀，吟诗作赋；沐清风，讲人生，谈古论今。7、汉语兴衰存乎汝心；民族荣辱永在尔怀。8.评得失，四大名著显精妙；论善恶，八方美文蕴雄奇。9.朝花夕拾，秋月春风莫等闲；古训今闻，宋词元曲要记牢。10.曹操曹丕曹植，为建安文学增色；苏洵苏轼苏辙，给唐宋诗词添彩。11.思如泉涌，诗文交融培奇葩；笔私蛇走，字句连接谋新篇。12.平凡世界，回首时，苦辣酸甜忧乐喜；潇洒人生，会心处，之乎者也亦焉哉。写给数学老师1.随手轻挥，空间平面尽出；妙语微点，体积面积都解。2.尺子一把，心中自有曲直；粉笔几支，眼前早有横竖。3.人生轨迹，尽在曲线弧度中；岁月印痕，都含加减乘除里。4.点线面，横横纵纵演绎万象；甲已丙，指指代代细说百因。5.人生几何，点线面体共绘而成；世事方程，加减乘除同算方行。6.爱问几何，点线角面关系到底如何；喜看数字，加减乘除换算究竟怎样。7.巧设计，细绘人生图象；精计算，巧解生活方程。8.代数几何，方程空间无限暇思；直线平面，函数极限不尽畅想。9.寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，铺就美好前程。10.两指灵动，勾勒线条美感；双手轻盈，探索数字奥秘。11.手执粉笔，解世事代数；胸怀壮志，问人生几何。12.画线条，明目评判曲直；讲几何，盛气指点方圆。写给英语老师1.口说进行时，不定式并非定语从句；牢记构词法，完成时不是被动语态。2.心比天高，教两国语言培桃李；志同海大，育一代栋梁兴中华。3.喜怒哀乐，舍弃过去时；酸甜苦辣，把握将来态。4.把握现在时，将来怎会虚拟语气；追求最高级，理想常融情态动词。5.通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。写给物理老师处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。写给化学老师1.氕氘氚，弘天地正气；钾钙镁，铸英雄本色。2.究天机，乐与有机无机做伴；培学子，巧同原子分子周旋。写给生物老师1.实验室中，植物动物样样标本俱全；讲课台上，易题难题种种类型都有。2.生为人杰，仁义礼智大综合；物以类聚，门纲科目细分析。写给政治老师1.喜谈唯物论，实际客观看事物;善用辨证法，联系发展解问题。2.俯仰刹那，巧点政治舞台风云变幻万事莫测；谈吐瞬间，乐道经济领域盛衰更替百章可循。3.唯物辨证，探索物质本源；政治经济，解说社会焦点。4.览世事沧桑，洞晓社会变化规律；看国家兴衰，窥破未来发展先机。5.讲马哲，唯物辨证皆论；看世界，政治经济全学。6.站世界高端，纵观变幻风云；立时代前沿，引领发展潮流。7.静默如树，沉思折思思万物本源；镇定似塔，家治国治治千秋功业。写给历史老师1.看华夏，秦汉唐宋明清尽统一；观世界，英法德日美俄皆争霸。2.上知两汉统一，侃侃论天下；下说三国争霸，娓娓道古今。3.通览古今，华夏儿女共创华夏文明；遍听内外，世界豪俊同谋世界和平。4.小小课堂，尽观古今中外；大大世界，全看成败荣辱。5.观古今，秦皇汉武创伟业；通兴衰，中山润之济苍生。6.纵观历史，秦汉隋唐元明清；横看世界，中美英法德日俄。7、横览隋唐元明清，叹朝代兴衰；纵观辽宋夏金元，通古今变换。8.叹兴衰，三国两晋成烟云；论成败，七雄五霸斗锋芒。9.讲史家故事，论成败得失；述名人轶闻，评功过是非。10.以史为鉴，宋元明请胜与衰；同理作战，古今中外荣和辱。11.看秦汉，知中国千年文明；观隋唐，晓华夏百世辉煌。12.谈历代，王侯将相谁主沉浮；看今朝，工农学兵各系盛衰。写给地理老师1.看风水，乐道山川湖海玄机；察日月，巧解雪雨冰霜奥秘。2.纸上攀高峰，悟透板块奥秘；图中越大海，弄清洋流深义。3.上通天文，斗转星移尽胸中；下晓地理，风起云涌皆意间。4.上通天文，好与日月星辰为伴；下知地理，喜与江河湖海作友。5.日月星辰尽藏胸中，能上九天；鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋。6.读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。7.地壳在运动，季风吻过富士山；板块正漂移，梅雨爱上洞庭湖。8.东经西经，包宇之无穷；南纬北纬，容宙中有限。9.春夏秋冬，笑看史上风风雨雨；东南西北，畅谈人间分分合合。10.评渔场，寒流暖流交汇处；看气候，旱季雨季轮换时。11.预知天气变化，把握正确航向；探索自然奥秘，规划完美人生。12.了解法国，梦品白兰地；熟悉蒙古，夜观北斗星。写给体育老师扣篮板，伸手赶超火箭队；踢足球，迈脚夺取世界杯。写给美术老师调配色彩，展现亮丽图景；勾勒线条，描绘精彩场面。写给音乐老师灵喉送韵歌声悦耳；巧手奏曲旋律动人。