漫画老师 丁皓博 在我认识的老师中,英语老师总是一副严肃的面孔,眼里容不得一点沙子,给我留下了深刻的印象。(开门见山开头,引出下文。) 他中等个头,瘦瘦的身材,在她那张严肃的脸上有一双小小的眼睛,如果在不生气的情况下,都很难分辨出是睁眼还是闭眼,老师那犀利的目光似乎能秒杀一切事物,令你望而生畏。(肖像描写,过渡,给读者印象深刻!) 古怪的性格是英语老师最大的特点,总是让你猝不及防。记得有一次,英语老师说要考最近学的单词,时间可不容我们怠慢,我很快的就把最近学的单词复习了一遍,心想:这次一定能考个好成绩,我的白日梦还没醒,等测试完我们每个人都惊呆了,死的心都有,我们所背的那些单词一个没考,此时我的内心已经崩溃了。英语老师看着我们愁眉苦脸的样子,嘴角还微微上扬似乎在说:“嘿嘿,中了我的“调虎离山之计”了吧,我们无力反抗,只好默默地等着低分归来。 “铃、铃、铃……”(注意省略号的用法。),随着上课铃声响起,“灭绝师太”拿着我们测试的卷子走进了教室,我们一个个都低下了头,有的眉头紧皱,有的双手握拳,有的眼泪在眼圈儿打转转,似乎对这次的成绩感觉到不公。(排比句运用得好,值得借鉴!)老师看了看我们瞪大了双眼,握紧了拳,涨红了苹果脸,只听一阵雷鸣轰然作响:“通过大家这次成绩来看,说明你们的学习态度都是有问题的,都以黑瞎子掰苞米的态度来学习,这样能行吗?临时抱佛脚没有用,只有日积月累温故知新,才能让你们牢牢的掌握所学过的知识,希望大家以后能对学习有一个认真负责任的态度。”(语言描写,人物身份化,值得借鉴,考试时要注意浓缩为宜,切记!) 别看英语老师经常像狂风暴雨,但偶尔有时也像和风细雨,那次天气比较热,英语老师看我们满头大汗,还买来冰棒亲切的说:“孩子们辛苦了,先休息一会儿吃根冰棒。”我们拿起冰棒大口大口吃起来,看着老师,此时,她是一个彻头彻尾的“甜心阿姨”(注意引号的用法。),我们心里甜滋滋的。(文章详略得当。)我喜欢我们的英语老师!(卒章显志结尾,紧扣主题!)