给自己的一封信

给自己的一封信15年前的你：草在结它的种子，风在摇它的叶子，一切都是暮春美好的样子。曾经以为时光很悠长，然而，亲爱的，又是一年5月季，15余年了，你还记得当初说，每天跟着孩子们叽叽喳喳，就是最大的幸福吗？你还记得在新教师亮相会上高歌一曲《长大后，我就成了你》吗？你儿时的梦想得以实现，真的拥有了一个班级，真的迎来了叽叽喳喳的生活，真的用上了那块黑板……那时，你有使不完的劲儿，白天围着学生转，晚上批改作业、备课，真的成了歌中唱的那样“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮”，这应该就是幸福的样子。当发现并不是所有的学生都是想象中的天使，不是所有的努力都能迎来家长的支持与理解，教育教学要做的工作是那样繁琐，研究创新是那样艰难，你沮丧过，懊恼过，甚至哭泣过，这就是幸福的样子吗？然而，在机遇和挑战面前你害怕、紧张、彷徨，你选择了“咬定青山不放松”；在琐碎与质疑面前你烦闷、苦恼、无助，你选择了“三人行必有我师”。当岁月平静了起初的热情，当时光凝练了日常的坚韧，你是不是给了幸福新的定义？你虽从不轻言自己爱岗敬业，但你在自己平凡的岗位上坚守，拼搏，憧憬……把岁月谱成了幸福的歌谣。三年前，你加入了新的群体。这个群体共事的是“幸福教育”，校长说“我们要一起干一番事业”，你心中再次燃起了熊熊热火。清晰记得，那次年终总结会上，一位同事在述职最后忍不住哽咽：“回首一年的工作，我尽职尽责，但唯一觉得遗憾的是，对不起我那个独自在外读高中的孩子，我对他关心得太少了。”听着，你的眼眶不禁发热，感叹你敬爱的这位同事的不易，同时不免自怜。多少个清晨，你的孩子本也可以多赖一会儿床，享受美梦的静好，却不得不被早些喊起，跟着妈妈一起早到学校；多少个夜晚，你的孩子本也可以早些回家，享受闲暇的午后时光，却不得不被妈妈带在身边一起加班；假日，你答应好全家来个说走就走的旅行，却因为一些任务就取消了。你自责，但你却从来没有缺席；你熬夜，但你从来没有缺位；你不敢松懈任何一项工作，总是加快脚下的步伐，把日子过成了奔跑的姿态。你不敢轻言这是一种担当，只是觉得这一切都是职责所在。你渐渐感受到，所谓幸福是“有一群人在为你负重前行”，如果你能为孩子们负重前行，你就是在幸福着孩子们的幸福。刹那芳华，岁月不居，亲爱的你在初心里奔跑，在憧憬里追逐，把幸福踩在了踏实的步履里。再过15年，愿你仍在奔跑逐梦，定义幸福。今天的你2020年4月28日