暑假趣事 孙嘉泽 盼望已久的暑假到了,几个形影不离的小伙伴一起去绚丽多彩的公园玩。 (开门见山开头,直接引出下文,注意用词,文章才不会枯燥,切记!) 湛蓝如洗的天空像一望无际的大海,一颗参天大树枝繁叶茂,好像一把太阳伞为小朋友们遮阴纳凉,枝头上站着一只羽毛艳丽的小鸟,叽叽喳喳地叫,仿佛唱着美妙的歌,远远望去有一座小红房子,像蛋糕城里新做出的小蛋糕,绿油油的草地像一望无边的绿地毯。(环境描写,过渡,给读者身临其境之感,很好!牢记:描写景物时,要观察有序+典型事物+词汇+修辞,这样描写事物才会细致生动。) 一个身手敏捷的小男孩勇敢的爬树,另一个小男孩坐在树枝上,面带微笑逍遥自在地望着远方,下面有两个小男孩手舞足蹈地跳舞。(排比句,运用得好,值得借鉴!) 小刚看上去七八岁的年龄,身材中等,身穿红白相间的衣服和棕色的短裤,脚上穿着红色的运动鞋,黑色的头发染成了一个黄色的爆炸头,一双浓眉大眼。(肖像描写,刻画人物细致生动,值得借鉴!) 小刚身手敏捷,他紧了紧腰带,一个健步坐在跷跷板上,手紧紧握住把手,面带微笑地看小明,小明口中振振有词:“三、二、一、开始!”小刚脚向下一压,跷跷板上下移动,小刚眼睛一转,露出一个坏笑,脚不停的登(蹬)地,跷跷板剧烈震动,小明像坐在皮筏子上一样并大喊:“救命呀,救命呀!”小刚慢慢停下来,他们俩为刚才的滑稽动作哈哈大笑……(动态描写,细致入微,值得借鉴!) 这真是一件难忘的暑假趣事啊!(卒章显志结尾,紧扣主题!)