放风筝作文指导

放风筝                                                                    刘浩宇       一个风和日丽的上午，我和形影不离的好朋友一起来到景色宜人（怡人）的郊外放风筝。（开门见山开头，注意用词，直接引出下文，很好！）       湛蓝如洗的天空，飘着几朵形状不一（各异）的白云，有许多五颜六色的风筝，把天空装扮的绚丽多彩，绿如碧毯（翠绿欲滴）的小草在风中翩翩起舞。（简单环境描写，过渡，注意用词要准确。）       形状各异的风筝像是小动物在开会一样，有的是展翅翱翔的老鹰；有的是蜿蜒不绝的长龙；还有的是色彩鲜艳的蝴蝶……（排比句运用得好，为下文做好铺垫。）        远处有一个活泼可爱的小朋友，在开心无比的放着风筝。他的爸爸妈妈在旁边温柔慈爱的看着他。近处，有一个小男孩，他看上去七八岁的样子，身材纤瘦，上身穿着一件蓝白相间的绿色T恤，下身穿着一条普普通通的深蓝色牛仔裤，脚上还穿着一双胶底布面的白色球鞋。（肖像描写，给读者印象深刻，很好！为使文章段落格式清晰，下文要另起一段）此时，只见他手里拿着风筝线，边跑边回头喊着：“小明快点跑，风筝马上就能飞起来了！”小明听了在后面拿着风筝飞快的跑了起来，当他们感觉速度正好，风力正好时，小明双手一松，风筝就随着风飘到了“五颜六色”的天空中，在风的帮助下，风筝越飞越高，好像在对他们说：“天上的风景很美，你们也上来看看吧！    ”（事情的结束，望你今后作文注意用词和不断加强描写，文章会越来越好！）                                                                                                         放风筝是多么有趣的一件事呀！（卒章显志结尾，紧扣主题！）