我们班的新鲜事

我们班的新鲜事                   王冠都我们班是年组最“奇葩”的一个班，我们班做什么事情都要比其他班新鲜有趣。别人见了我们班都说：“呀！真新鲜！”（开门见山开头，直接引出下文。）别的班都是班主任“独掌大权”，副班长和班长当班主任的左膀右臂┅┅而我们班却并非如此，虽说班主任和班长有绝对的权利，但他们宁可不使用这份权利，也要和我们结下深厚的友谊。（娓娓道来，过渡，增强文章的故事性，值得借鉴！）比如说分座位，别的班老师都是先把学习好的调在一起，把学习不好的调在一起，然后把高矮前后调动一下，最后是“男左女右”。而我们班却没有这样非同小可，你先听听我娓娓道来，我们班分座位最大的特点就是随便坐，可以互补型分座位；擅长数学的和擅长语文的一起坐；也可以和擅长英语的一起坐┉┉可以有效地提高学习成绩。（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）有的时候吧，两个学习不太好的人（同学要求）坐在一起，但开始老师坚决反对，但我们全班都一致央求老师，老师也就只好作罢，不过坐在一起是坐在一起，还得有个条件，他们必须保证上课不说话，下课不打闹，否则一个坐在教室的东北角，一个坐在教室的西南角—可望而不可及啊！（文章语言幽默诙谐，生动有趣，值得借鉴！）如果有人走进教室，并不会看到呈斜线状的人头，而是会看到一个个人头参差不齐，像波涛汹涌的海面。别看我们班排座排得不整齐，但成绩却是顶呱呱的哩！（文章详略得当，很好！）时代在变迁，生活也在变迁（变化），我们难道不应该创造新的学习方法吗？虽然别人都说我们班的事都太新鲜，简直超乎想象，那是我们班跟上了时代的脚步，如果跟不上会怎样呢？就像赵本山说的那样：“不看广告，看疗效！”（深入议论，升华文章主题！）发生在我们班的新鲜事多的有一箩筐，欲知后事如何？请听下回分解！（自然结尾，文笔干净利落，值得借鉴！望你今后多在选材和描写技巧上苦下功夫为宜，再就是多看作文选，经常看老师空间里的优秀范文，不断加以借鉴，你的作文会进步更快！）