班级里的新鲜事作文辅导

班级里的新鲜事李 东 昱 告诉你一件班级里的新鲜事，老师给我们上了一场（一堂）别开生面的数学课，可能有人会问：“数学就是数学，有什么特别的呢？”别着急，听我慢慢道来……（娓娓道来开头，饶有趣味，引出下文，很好！）那是一个炎炎的夏日，太阳像个大火球似的把小草烤得无精打采，花儿也被晒得耷下了头。街道两旁的树一动不动，没有一丝丝的凉风，柏油路被太阳晒成发烫，脚踩上去就像踩在海绵上一样，总之天上就像下了火一样，同学们个个都被热蔫了。（环境描写，过渡，为下文老师给大家上一堂别开生面的数学课做好铺垫，很好！）到了数学课，老师拿着一些道具走上了讲台。同学们心生疑惑：怎么回事？难道数学课改成了表演课了吗？同学们有的举手发问，有的在下面窃窃私语，还有的人用胳膊拄着脑袋瓜，仿佛在想着什么。老师嘴角微微上扬，神秘地说：“呆会儿，你们就知道了”。（事情的开始，排比句运用的好，值得借鉴。）老师先叫两个男同学走上讲台。一个打扮成朴实无华的卖花姑娘；而另一个则画上一撮小胡子，穿上军大衣，戴上一顶绿色的帽子，再拿上一杆精雕细琢的木头枪，有模有样地走着军步。（肖像描写，刻画人物细致入微，值得借鉴！）老师再叫上一个擅长画画的同学，在黑板上画上一座层峦耸翠的高山，下面画上清澈见底的河，又画上一座巧夺天工的石拱桥， 在远处画上高大危耸的鬼子炮楼。（环境描写，给读者身临其境之感，很好！为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）伴随着“鬼子进村”的音乐，老师出了一道题：石拱桥全长500米，卖花姑娘要送情报给八路军，通过这座桥需要5分钟，走到半路，遇到了一个凶恶至极的鬼子，他每3分钟出来巡逻一次，见到人哪里来就赶回哪里去？请问如果卖花姑娘被鬼子发现，如何把情报安全送到八路军手里？下面，给5分钟的思考时间。”（事情的过程。）同学们瞬间“满血复活”，为美丽的卖花姑娘“出谋划策”。老师微微一笑，说：“为了检验大家的学习效果，老师随机提问。”大家都争先恐后地发言，就这样一节生动而又有趣的小品数学课在欢声笑语中结束了。（事情的结束，要公布结果，照应前文，不然文章内容不完整，但是本文描写技巧运用到位，不失为一篇好文章，望你补全内容为宜。）接下来，老师留了作业，第二天全班竟然没有一个不对的！怎么样，这个学习模式是不是很好呢？我认为这样的上课模式非常好，既可以把同学们带入剧情引人入胜，又可以解决数学上的难题，让学习不在（再）枯燥乏味！（简单议论，升华文章主题！）发生在我们班级里的“小品数学课”真是一件新鲜事！（卒章显志结尾，紧扣主题！望你今后多在选材和描写技巧上苦下功夫为宜，再就是多看作文选，经常看老师空间里的优秀范文，不断加以借鉴，你的作文会进步更快！）