性质活泼的氧气第一课时复习（鲁教版）
第一课时 氧气的实验室制法
氧气的实验室制法
1．反应原理
__________________________(文字表达式)
2．实验装置
(1)发生装置：
(2)收集方法：
3．检验和验满的方法
(1)检验：将__________放入________，若木条______，则气体为氧气；
(2)验满：用排水法收集时，当集气瓶口____________时，证明氧气已收集满，若用向上排空气法收集，则将____________放在__________，若木条______，则氧气已收集满。
集满氧气的集气瓶应如何放置？为什么？
答案：1．过氧化氢水＋氧气
2．(1)关闭分液漏斗上的活塞，将导气管放入水中，双手紧握锥形瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则气密性良好 (2)向上排空气 密度比空气略大 接近集气瓶的底部 排水 不易溶于水 要等到气泡连续冒出时再开始收集
3．(1)带火星的木条 集气瓶瓶内 复燃 (2)有一大气泡冒出 带火星的木条 集气瓶瓶口 复燃
智慧园
提示：因氧气的密度比空气大，所以集满氧气的集气瓶应盖上玻璃片，正放在桌面上。
实验室制取气体发生装置和收集装置的综合探究
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1．气体发生装置
一般根据反应条件(是否加热、加催化剂等)和反应物状态(固体和固体反应、固体和液体反应或液体和液体反应等)设计发生装置，如下图所示：
实验室制取氧气时，若用高锰酸钾或氯酸钾做反应物，因反应需要加热，所以应选择A装置；若用过氧化氢制取氧气不需要加热，故可以选用B装置；若用过氧化氢溶液，且需要控制反应的速率，可选择C装置。
2．气体收集装置
一般根据气体的水溶性、气体的密度设计收集装置，如下图所示：
收集方法
气体性质
优缺点
A.向上排空气法
密度比空气大
纯度不高、干燥
B.排水法
难溶于水
纯度高、不干燥
C.排空气法
多种气体
纯度不高、干燥
D.向下排空气法
密度比空气小
纯度不高、干燥
【例题】 (2011·广安中考改编)实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
(1)这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是________(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用________；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择________作发生装置；实验室若用B做发生装置制氧气，则该反应文字表达式为_____________________ ______________________________________________________________________________。
(3)常温下，硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸(液体)反应制得，则应选择________(填序号，下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择________装置来收集NO。
思路点拨：本题考查的是对实验室制取氧气的反应原理、气体发生装置和收集方法的选择依据的认识，解题时应明确下列关键要素：
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解析：(1)E装置中导管没有伸到集气瓶的底部。(2)酒精灯用来给样品加热；高锰酸钾为粉末状，易进入导管并堵塞导管，因此应在试管口塞一团棉花；B装置适合于固体和液体反应且不需加热制气体，若制取氧气，应选择过氧化氢在催化剂的作用下分解这一反应。(3)硫化亚铁(FeS)为固体，稀硫酸为液体，反应不需要加热，故应选择B做发生装置。(4)NO能与氧气反应，不能用排空气法收集，因其难溶于水，可用排水法收集，故应选D。
答案：(1)E
(2)加热 A 过氧化氢水＋氧气
(3)B
(4)D
1．在实验室里，用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，加入二氧化锰的目的是( )。
A．使产生氧气的量增多
B．提高氧气的纯度
C．使其在常温下迅速分解放出氧气
D．使生成的氧气更干燥
2．实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气时，用到的一组仪器是( )。
A．集气瓶、导管、胶头滴管、药匙
B．漏斗、量筒、铁架台、集气瓶
C．试管、酒精灯、集气瓶、铁架台
D．锥形瓶、分液漏斗、导管、集气瓶
3．以下制取氧气的方法中，有一种方法与其他三种有本质的不同，该方法是( )。
A．分离液态空气 B．分解过氧化氢溶液
C．加热高锰酸钾 D．电解水
4．检验集气瓶中的氧气是否收集满时，应将带火星的木条( )。
A．伸入集气瓶底部 B．伸入集气瓶中部
C．接近集气瓶底部 D．放在集气瓶口部
5．实验室制取气体选择收集方法时，下列性质：①颜色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否与水反应，必须考虑的是( )。
A．①②③ B．②③④
C．③④⑤ D．②③⑤
6．实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是( )。
A．装药品的试管口应向下倾斜
B．进入试管的导气管口应露出胶塞少许
C．用排空气法收集氧气时，集气瓶口应向下
D．验满时，带火星的木条应平放于集气瓶的口部
7．实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，有如下操作步骤：①向锥形瓶中加入二氧化锰固体 ②塞好带有长颈漏斗和导气管的双孔橡皮塞 ③检查装置的气密性 ④用排水法收集氧气 ⑤向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液，正确的顺序是( )。
A．①②③④⑤ B．③①②⑤④
C．③①②④⑤ D．②①⑤③④
8．如图是实验室制取氧气的装置图，请指出图中的错误，并改正。
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错误
改正
9.(2011·泰安中考)下图是实验室制取、收集有关气体的装置图。请按要求回答下列问题：
(1)用双氧水制取氧气的文字表达式为________；
(2)要收集氧气，可选择上述装置中的________或________(填写序号)；
(3)用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是____________________。
答案：1．C 二氧化锰的作用就是为了加快反应速率，让过氧化氢在常温下迅速分解放出氧气，但催化剂不能影响产生氧气的总质量。
2．D 3.A 4.D
5．D 气体的收集方法一般有三种，排水法、向上排空气法、向下排空气法，选择收集方法必须考虑气体的溶解性、是否与水反应、密度的大小。
6．C 7.B
8．答案：(1)广口瓶内导管不应伸入液面以下 导管应稍露出橡皮塞即可
(2)不应采用向下排空气法收集氧气 改用向上排空气法或排水法
(3)盛满氧气的集气瓶不应倒放在桌上，应瓶口向上正放在桌上
解析：广口瓶内导管不应伸入液面以下，这样会导致气体无法排出，导管应稍露出橡皮塞即可；因为氧气的密度比空气大，所以不应采用向下排空气法收集氧气，这样收集不到氧气，应改用向上排空气法或排水法；盛满氧气的集气瓶不应倒放在桌上，应瓶口向上正放在桌上。
9．答案：(1)过氧化氢水＋氧气
(2)C D
(3)可以随时补充反应所需双氧水，可控制反应速率
解析：
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(2)因氧气的密度比空气大，因此可用向上排空气法收集，氧气不易溶于水，因此可用排水法收集。(3)装置A连接了一个注射器，因此可随时补充反应所需双氧水，控制反应速率。
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