山东省潍坊高新技术产业开发区东明学校九年级政治全册 第2课 第3框 让社会投给我赞成票教案 鲁教版.doc

让社会投给我赞成票教案（鲁教版）‎ 教案序号 ‎5‎ 课时 ‎1‎ 课型 新授 课 题 第二课 在承担责任重成长—让社会投给我赞成票 教学目标 情感、态度、价值观 承担起自己的责任，树立为人民服务的思想，学会承担责任，自觉维护社会秩序，积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，做一个负责任的公民。 能力 1. 认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的道德判断和辨别是非能力，能够对自己的行为负责任地做出选择。 2.积极参与社会公益活动，提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力。 知识 1.了解维护社会管理秩序的基本内容和要求。 2.明确公民该如何承担责任，做一个有责任心的人？‎ 重点、难点 积极承担社会责任，服务社会、奉献社会，是本课的重点。‎ 教学 准备 多媒体、教案 教学过程 教学环节 教材处理 二次备课 ‎（一）承担起自己的责任 阅读书本材料，回答问题：（由学生讨论、交流）‎ ‎（1）生活中的李勇积极承担了哪些责任？‎ ‎（2）观察自己周围，积极承担责任的人都有哪些表现？‎ ‎（3）什么样的人是一个积极承担责任的人？‎ 阅读P24材料二，在诸多事务面前，为林轩出谋划策他该如何处理才是相对合理的？由学生讨论、交流。‎ 应分清责任的主次，统筹兼顾，对于林轩，应把带队训练首先安排，因为他作为足球队队长，责任重大。在这前提下，可以利用可利用时间，适当寻求其他同学的帮助。‎ ‎（二）自觉守法，维护社会秩序 ‎ 小组的方式讨论遵规守纪故事会，寻找生活中的规则，想象没有规则会出现什么情况，并讨论P26四幅图，假如是你，该怎么做？‎ ‎（1）举例说明遵守社会秩序有什么好处？‎ ‎（2）依法维护社会秩序包括什么内容? ‎ 3‎ 自觉守法,维护良好的社会秩序的具体要求：‎ ‎①维护机关团体、企事业单位的秩序和公共场所的秩序 ‎②维护社会管理秩序 ‎③维护公共安全 ‎④遵守交通法规，维护交通秩序 请你来判断：‎ ‎1.春节回家,携带炮竹上火车.( )‎ ‎2.深夜,在居民小区,高唱卡拉OK.( )‎ ‎3.携带管制刀具防身.( )‎ ‎4.拨打119,谎报险情.( )‎ A扰乱社会秩序 B破坏公共安全C妨害社会管理秩序 ‎（三）服务社会，奉献社会 武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？‎ 说一说：我参加过的服务或活动有：‎ 感受是：‎ 现在可以参加的公益活动是：‎ ‎ ‎ 板书 设计 怎样做一个负责的公民 A承担起自己的责任 B自觉守法,维护社会秩序 C服务社会,奉献社会 3‎ 教学 反思 3‎